中学物理教师个人述职报告

1、中学物理教师个人述职报告中学物理教个人1一、加强，不断提业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极。本学期，结合课程，确立的重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加的新课程培训及各类讲座。另外，我还书籍、认真了物理新课程标准，以及相关的如的转型与教角色的转换、教怎样与新课程等。通过新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新。时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教学方面不断进步。通过这些活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，

2、认真开展教学、教研工作教学是我们教工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质的，提物理教学质量。我任教年级的班的物理课程，任95班班主任。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批作业，使对物理更有兴趣，同时提的探究水。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解，进教

3、法，突破学法。总之，在课堂教学，我都以，提的素质为目标，力求让美术教学对的成长和发展起到更大的作用。三、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于物理新课程标准的还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水更进一步!中学物理教个人220 xx

4、年过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行教学工作计划，主动探索，教学，把新课程标准的新、新理念和物理教室教学的新思路、新设想结合起来，转变，收到了很好的效果。一、课程标准走进我的心，进入我的教室怎样教物理，物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估价值观等多方面都提出了许多新的。无疑我们每位物理教身置其中去迎接这种，是我们每位教必须重新思考的。因此我不断的让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教学工作跃上了一个新的。二、教室教学，我加强生互动，共同发展为保

5、证新课程标准的落实， 本学期我把教室教学作为有利于主动探索的环境，让在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学的基本指导，把物理教学看成是生之间之间交往互动，共同发展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班情况，主动各种教学，创造性地使用教材。在备课中，分工协作，既照顾到本班实际情况，又吸收其他教的先进经验，从而提备课水;课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身或疏漏，记下中的闪光点或，作为最宝贵的手，教学经验的积累和的吸取，对今后进教室教学和提教学水评是十分有用的。另外，我努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用认

6、识与的重要性，重视应用物理的认识和。重视的探究认识和创新。常思考，常，常总结，以科研促课，以创新求发展， 进一步转变观念，坚持以人为本，促进全面发展，打好基，创新，努力实现教学质量，教室效率。三、创新评价，激励促进全面发展怎样提成绩，我把评价作为全面的状况，激励的热度，促进全面发展的手段，也作为教反思和进教学的有力手段，对的评价，既关注知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注物理的结果，更关注他们在过程中的变化和发展。基知识的掌握，教室作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定。坚持以教学为中心，强化对管理，进一步规教学行为，并力求常规与创新的有机结

7、合，促进教严谨，扎实，效，的优良教风及严肃，勤奋，求真，善问的优良学风的形成。通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开的和全体的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学，善思，实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。中学物理教个人3本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中，劲头极低，绝大多数同学有严重的厌学情绪，课堂纪律较差，只有个别同学能自觉，但是基也较差，成绩难以提;有些班级，虽有大多数同学自觉的较强，基也较好，由于人数过多实验成绩整体提不大，实验课的开展也有一定的难度。一、工作中所采取的措施1、认真备好每一节实验课

8、，做到实验课前准备充分，绝不打没有准备的仗;2、充分做好实验前的准备工作，想方设法将实验尽可能开展，寻找一些替代仪器弥补实验仪器和药品的不足;3、指导做好实验，规他们的实验作，保证实验顺利安全地完成;4、化学教学中在完成教学任务的同时，充分课余时间化学的兴趣，他们热爱自然的意识，让他们懂得化学与人类的，并从小树立与自然相处的理念;5、在物理实验教学中，加强理论教学的同时，更注重的兴趣，锤炼他们探究、合作的，坚持理论与实践相结合的原则;同时为了突出的物理实验尖子，我针对性地对进行辅导，扩大他们的实验量;对于绝大多数则注重基实验作的教学，让他们具有扎实的基;对于后进生寻求更适应他们的教学，激发他们

9、的兴趣，以求达到共同进步的目的;6、积极参加教学教研活动，取长补短，努力提自已的业务;7、认真批每一份实验，强化多作;8、实验教学中人生观、价值观、和热爱自然、热爱祖国的，有意地在中树立正确的人生观、观和等，达到热爱祖国、自然的目的;9、实验教学中劳动技能的传递，从小热爱劳动的理念。二、取得的成绩1、顺利地完成了各项实验教学任务，并取得优异的成绩;基本上掌握了物理实验作的技能;2、了们的物理的兴趣，教会了他们一些，为以后他们学好物理打下了一定的基;3、了的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念;4、作实验的合格率达同80%以上。三、存在的不足1、学学严重，整体实验成绩提不大;2、缺乏必要的教学书和的

10、课经验，教学课中感到仍在走老路;4、实验教研没有到位，没有新的理念产生。副校长圆中华述廉各位、同志们：我是今年三月份开始分管教学、招生和职工工作的。近一年来，我认真、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律，始终以的心态、饱满的热情、积极的面对各项工作，在校长的带领和教职工的关心、下，如期完成了我所分管的年度工作任务，并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。一、 主要工作一是以常规管理为手，有效促进了教学管理的规化。通过教学各环节的细节管理，保证了良好的教学常规;目前，教学管理严格规、教学活动开展有序;教状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。二是以课堂为基，深入教学一线全面了解教学情况。一

11、年来我严格坚持值班检查，早晚深入教室课堂，认真听了每位教的课，并进行了一对一的交流评议，掌握了较为准确的教学情况。三是以工作为先导，有效调动了教工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次，召开座谈会三次，科室交流活动四次，准确掌握了教的状况。理顺了工作情绪，提了工作效率;四是以课题为重点，推动了科研工作的顺利开展。今年先后了6次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动，有效促进了教的专业成长;“xx”课题申报立项五项(其中省级两项，市级三项)，填补了我校课题的空白。课题教参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学与课题的浓厚氛围正在形成。五是以招生工作为突破，推进了办学规模的进

12、一步扩大。出台了一系列招生激励政策，采取招生办法，发挥个人人力优势，出色完成了xx年招生工作任务，使中一招生数较去年增加了25个百分点，招生人数和在校生总数均再创历史新;六是以个人带动引领为示，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通过带头严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责，和带动了门工作作风的转变。七是以公公正为契机，造了的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与度得到了明显善。八是完成了“双基迎国检”“省田径会”“体育总局课教学情况”等重大临时性工作，效果显着。二、取得成绩的原因一是正确的和团队的力量是取得成绩的根本保证。工作取得成绩的首要原因是主要的正确

13、和的团结协作，但重要原因是团队力量的发挥。纪是一个合作大于个人努力的时代，我从来都不认为个人或一个人的能够多么深远的。因此，工作中我特别注重调动每一位教的工作积极性，发挥的潜能，凝聚的力量，推动整体工作。二是的人文环境是提工作成效的重要条件。的工作氛围是感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为的工作氛围是调动教工作积极性、发挥教智慧、发掘教潜能的最佳土壤。因此，我特别关注人文环境的创设与团队的打造，将管理与情感管理相结合，重视激发的情怀和工作热情。采取的办法：一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行;四是公处理事务。我也可喜地看到，一年来教学的度和意识在逐步攀升，这也是我最大的安慰

14、和收获。三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。回顾过去一年的工作，我个人认为在四个方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是课题立项工作，四是团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是面对困难和崭新时要多动脑、勤思考，不推诿、不扯皮，要勇于实践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推动工作的动力，要把实际工作的作为自身的，以积极乐观的态度迎接、。四是善于勤于反思是教成长的必由之路。丰富的实践使我树立了的理念。工作中我认真理论和管理理论，注重理论素养提升与管理水提的融合，倡导“关注细节、提倡反思”，并将感性认识上升到了理性度。一分耕耘，一分收获，不断的与反思也换来了沉甸甸的果

15、实。今年4月份我所撰写的“的思考”一文发表于杂志;8月份我所独着的为了的一书由社发行;10月份我所主持申报的“市基与职业协调发展”课题通过市课题小组批准立项，11月份我所主持开展的省“xxx”重点课题“各种社会对德育的与对策”也顺利结题，并通过省级鉴定。三、存在的一是沟通协调不畅与各位的主动交流沟通不够，缺乏深层交流，还局限于工作所迫情况下的事务性协调。二是开拓不够有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中，不能和的实际相结合，还存在按惯例和理论角度思考的现象。三是大局意识不强本位主义严重，一些的处理仍然停留在本职工作和本门工作的层面，缺乏全局意识。四、今后努力的方向一是要解放，深化教学。探讨更

16、加适合我校特色的课程教学模式，探索学业成绩评价的有效办法，探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道，努力提科研水，不断提升素质和教学质量。二是要转变工作作风，增强意识。要深入实际，强化管理，有力有效开展工作。既要强化开拓意识，又要与工作实际相结合;既要体现管理，又要展现人文关怀。三是要加强沟通协调，强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时，兼顾和带动其他工作，以求整体工作的推动。各位、同志们，感谢过去一年关心与帮助、理解与。今后我将进一步加强，提理论水和业务素质，提升管理水和意识;把的呼声和需要作为要务，把的满意度作为标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追导向，用客观、公正、发展的观

17、点分析、，真正达到推动工作的目的。数学教1光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。过去的一年，我们数学教研组在校的关心和全体数学密切配合下顺利开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了一定的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。具体如下：一、具体的工作及成效1、认真好本学科各项教学基工作。从整体优化出发，加强教学工作的五个环节(备课、作业、辅导、考查)的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教的命题、教案设计及情况，及时反馈，切实提课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提。2、公开

18、课教学，开展听课和评课活动。积极配合教务处、教研室对本组的进行不定时的听课，特别是对三班和一、的年轻教，我们了本组有经验、负的进行了听课和个别指导，取得一定的鞭策效果，对于提教的业务水也起到了一定的作用。3、积极开展教学科研，用指导教学。一年来，我们在教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“理科思维的”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“压轴题命题方向”等话题的，我本人也了具体的发言;同时，虽然我本人任教的是一年段，但我也多次参加了、三年备课组的专题教研活动，特别在三年命题方向方面多次与班的进行了深入的探讨，特别是在XX市质检前，我们还邀请了XX市数学教研员XX到我校进行专题讲

19、座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“XX市三年数学”、“省数学学业评价”等，取得了一定的效果。4、切实落实竞赛辅导事宜，共享，到人。众所知，近几年来，我校的优质生源受到了一定，竞赛成绩受到了的，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有内容、有实际，通力合作，从不敷衍了事，结果三数学联赛也有多人在XX市、XX市获奖，在“希望杯”全国竞赛一年有15人获奖、年有10人获奖，多位被评为“优秀指导教”和“优秀辅导员”。5、重视校本教材的编写，起作用。身为教研组长，就是教学工作的，因此，按校长学期工作意见，在教导处下，我们必须管教管研，发挥学科组的作用，引领

20、与本组教开展校本教材的编写活动。二、存在的和不足1、教研主题不明确，探索氛围不够浓。过去的一年里，虽然每一次的教研活动雷打，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对时教学过程中出现的一些没有进行有针对性的深究和掘，也没有中心话题和中心发言人，时随机性的听课也不多。2、常规管理力度不够，工作的主动性有待于提。一学年来，我们总是在配合教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案、命题时，我们才予以配合，时较少主动提出工作。3、未能发挥的智慧。我们教研组每位都富有强烈的事业心和感，严谨治学，讲德，进取，但基本上都是在单打独斗，备课的情况不多见，很少通过的力量去一些，不同备课

21、组之间的交流更是少之又少。4、教的理论、课题有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视的必将被淘汰。而我们组针对时出现的一些，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多，很少根据我校的特点和的具体情况做出长计划、短，通过有针对性的理论和课题，对三年做出有层次性的计划。三、今后的工作思路1、深化理论、鼓励课题。新的一年，我们在加强组内之间的与交流的基上，将引导们更认真地课程标准，教材，注意教学的积累。指导教进行教，闯出轻负担质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注教的教学方式和的方式，倡导变单

22、一的接受性方式，提倡性、发现性、参与性、尝试性和实践性，实现方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立是的主人，教是的者、引导者、合作者和促进者的观念。2、根据年段的特点，有针对性的开展工作。一好起始阶段数学惯的养成，有意识地进行理科思维的，宁可放慢教学，也要夯实基;好“几”基教学，重视逻辑推理的锻炼，注意数学素质;三从多角度训练的思维品质，提的综合解题。各备课组有针对性的开展培优辅差工作，一、做好参加“希望杯”全国数学竞赛培训准备工作，三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备，各年段均要重视b率、d率，不盲目追求a率，同时有针对性的对的命题趋势进行深入的，力争每一年都能上一个。

23、3、加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在鼓励教们创造性工作的同时，我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立质量意识，息共享，认真落实了备课，好备课过程中的各环节，让备课由“形式化”转为“实效化”，的教案要较为规，质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度，内容包括是否针对的实际情况写教案，是否写教学反思和教后记，作业批是否及时、认真、及时反馈，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。4、积极开展教学科研，用指导教学。坚持每进行教研活动，每次教研活动必须做到事先经过精心准备，定内容、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实教的现代理论和学科知识。

24、精心好教的汇报课及教的示课，每一节公开课前都经过备课组的多次的和，每堂公开课后，进行认真的评课，不避丑，不，本着对事不对人的原则，对有性的、有的畅所欲言，同时加强对命题方向的探索与，通过使实际得以。5、重视教的，使之早日成为。新的一年，我们将配合教务处对新教进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的，不定时的对他们进行听课、评课及业务指导，同时鼓励年轻教多听课，多走出去、请进来，多教学理论，主动充电、充实自己，积极参加各级各类教学比武，积极撰写，创造条件让教参与到的校对，审题，出题中来，让教学到真东西，学会真本领。使他们能早日独挡一面，真正成为我们XX的中坚力量。数学教2在这一学年以来，本人在数

25、学过程中，始终坚持的，面向全年级的，教书育人，为人表，并且还重视的个性发展，重视对创造力的.激励。此外，还做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格，使学有所得，不断提，从而不断提自己的教学水，并顺利完成教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些：一、要提教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教为主导，为主体”的教学，并结合实际，发展心理；创设情境，诱发的需创新欲望，使从情感、思维和行为上主动参与；以创新为主线课堂教学活动，鼓励主动参与、主动探索、主动思考、主动

26、作、主动评价，运用启发、尝试、发现、合作等，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视的训练，精心设计练作业，练作业有层次有坡度，对的作业严格，良好的作业惯。端正认真、刻苦钻研的态度，思考和克服困难的。根据的实际情况进行辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有地进行课外活动，活动讲究实效；重视对的知识考查，做好的补漏工作。根据教材的特点进行德育，对进行有效的品德。二、要提教学质量，还要做好课后辅导工作。分缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，至有的欠交作业，针对这种，我就进行对进行。树立的心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在中的点滴进步，我都给

27、以表扬和鼓励，使他们逐步树立起的心。这样一来他们也到成功感，成绩也不断提。三、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨。参与听课、评课，虚心向有经验的先进的教学，提教学水。四、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，时的、活动、生活情况，共同管理好；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解在家里、在社会、在假日的情况，并向家长在校的表现，互相沟通，共商的，使能发展。发现个别时，主动与家长联系，并力争家长的理解、和配合，向家长的教子，使家庭与同步，共同培育好青少年一代。一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，数学的兴趣有所提，但差生与优生的距离较大，中差生较多，成绩不够。今后，我决心发扬

28、优点，正缺点，努力进教学，加强对中下生的辅导，使的数学成绩有更大的提，为事业贡献自己的一份力量。数学教3各位，同学：好！首先感谢上级给我这次机会，同时，也感谢各位、同学的出席，诚请指正。自去年暑假开学至今，我在工作中主要做了三件事情：1、一直担任三两个班的数学；2、在上学期，协助闫副校长开展我校政教方面的工作；3、本学期开始的，协助刘副校长开展我校教导方面的工作。对待教学工作，我始终有丝毫懈怠，唯恐误人子弟，愧对良心。为此，精研教材，深思教法，不断，努力提升业务素质；认真备课，专心，不断积累，努力增多实践经验；虚心请教，勤以补拙，不断创新，努力提教学成绩。对于的管理工作，我是刚起步，没有经验，

29、是仰仗各位的扶植与各位的才得以顺利开展的。上学期，我主要的班级量化管理工作及班主任量化管理工作。每天早晨记录各班出勤情况的，每五.各班出勤、卫生、纪律等方面的数据，每月底汇总各班及各位班主任的量化成绩，按量化管理实施办法进行评比，将结果公示并上交闫副校长。本学期伊始，服从校委，转而协助刘副校长开展工作。日常的工作，是协助刘校长进行教量化管理，主要包括教量化数据的收.与.，教活动的收.，记录和存档。面对各位、和同学，我在此表示，在今后的工作中，我将再接再厉，继续保持勤奋敬业的工作态度与求真务实的工作作风，继续团结在以郄校长为的校委围，为服好务，并请随时监督、与指正。数学教4转眼的时间，我在教的岗

30、位上又走过了近20个年头。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验使自己迅速成长，成为一名合格的“教”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：一、德方面：加强修养，塑造德转眼的时间，我在教的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验使自己迅速成长，成为一名合格的“教”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教应把“德”放在一个重要的上，因为这是教的立身之本。“学为，身正为”，这个道理古今皆然。为了给自己的一个好的表率，同时也是使自己陶冶情，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提自己水，力争做一个有崇德的人。二、教学方面：虚心求教，强化自我、生互动。担任

31、数学教学的工作，对于一名数学教来说，加强自身业务水，提教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水有一个质的飞跃，为了不辜负的任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提自身水，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教，抽出业余时间具有丰富教学经验的。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真他们的和。这一年来，通过认真教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教，我自己感到在教学方面有了较大的提。的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教学，我更是一点放松，每备一节课我都

32、向老教年轻教虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教学，提教学质量。课堂强调生之间、之间交往互动，共同发展，增强技能，提教学质量。在课堂上我特别注意调动的积极性，加强生交流，充分体现学得容易，学得轻松，学得愉快，多动口动脑的。本学期我把课堂教学作为有利于主动探索历史环境，让在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学的基本指导，把历史教学看成是生之间之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“是教学活动的主体，教成为教学活动的者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，成了的主人，成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计主动探究的过程是探究性的新的空间、载

33、体和途径。三、考勤纪律方面我严格遵守的各项规章，不、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬、团结同事，能正确处理好与同事之间的。时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱、人际融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教的来规自己的言行，毫不松懈地自己的综合素质和。四、业务进修方面随着新课程对教业务的提，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极各类现代。五、认真批作业，做好课后辅导工作。布置作业有针对性，有层次性，对的作业批及时，认真分析并记录的作业情况，将他们在作业过程出现的做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时进教学，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于知识性的辅导，更重要的是的辅导，提后进生的成绩，首先他们的心结，让他们意识到的重要性和必要性，使之对萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单、转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣，也取得了较好的成绩。一学期的教学工作下来，既有成功的喜悦，也有的，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥