改变从阅读开始 -谈阅读带给教育的思考

1、改变，从阅读开始谈阅读带给教育的思考对人类，阅读是一种生命本体的互相映照。对教育，阅读是一 种最为基础的教学手段。对社会，阅读是一种消弥不公的改良工具。 对生命，阅读是一条通向幸福的重要通道。我想说说三个问题：读什么？怎么读？谁是领读者？阅读的地域价值仍然有继续阐述和研究的必要，但是我想我们 今天更多的，不是讨论阅读的意义和价值，因为我们都有共识，我 们都是学校的领读者。我们需要讨论的是，在已经或者说逐步形成 的全社会推动阅读共识的基础之上，解决方法论的问题。最关键的 就是多思考，怎么读，这两个问题是关键。第一个问题，读什么？费尔巴哈说过：人是自己食物的产物，我们读什么书，看什么 影视作品，过

2、什么样的精神生活，就会形成怎样的精神世界和精神 生活。所以究竟应该读什么？今天，每年出版30万到40万新书， 数量惊人良莠不齐，专业的图书管理人员也非常短缺，不能承当巨 大的便民推荐图书的工作。从国家层面也缺少基础书目的引导，这 时候需要我们先行地去做一些探索，承当更多的重任。第二个问题，怎么读?这是阅读另外一个层面的事情，再好的书没有人阅读就是一堆 废纸，没有好的阅读，无法让人真正地去汲取营养，所以让更多的 人热爱阅读，掌握科学的阅读方法是我们教育者的重要使命。在这 个方面，2007年曾经提出了共读共写共同生活的理念。共读是一 种有效的对话，教育学习就是建立在一种有效对话的基础上。教师 和学

3、生的文本对话、教师和学生的对话、父母和孩子对话、学生和 学生对话，文本是其中的中介。只有共同阅读，才能形成共同的语 言、共同的价值和愿景，共同编织阅读提供的生活。只有共同的阅 读，才可以防止成为同一屋檐下的陌生人。理想的图书馆是我们国家的精神客厅。我们知道，在全国范围 内，真正的理解接受新教育理念的学校还是属于少数。大量年轻父 母因为对孩子的期许，加入到一场轰轰烈烈的推广阅读的活动中 来。但是坦率地说，他们中很人多并不知道孩子应该读什么书、怎 么去读书。我们也知道，各级领导干部、企业家他们沉浸在各种事 物中，抱怨根本没有时间阅读。而所谓的各种聘书，帮你读书等机 构现在也开始应运而生，快餐式的读

4、书已经成为这个时代的时髦。 所以在这样的背景下，我们到底应该怎么做？我们还需要倡导理想的书香家庭。让每一个家庭都成为阅读的 毛细血管，因为阅读的种子是在家庭开始播下的。父母典范式的阅 读和引领式的阅读对孩子的健康成长更为重要。我曾经说过，童年 的秘密远远没有发现，童书的价值远远没有被人们认识，童书把人 类最美好的东西悄悄地藏在一个一个动物中，借此构建孩子的价值 观。我们还应该大力推动书香校园的建设，让我们的学校成为文化 中心。现在我们校园里的书越来越多了，但是这些书到底好不好？ 老师和孩子们到底爱不爱读?会不会读?我们需要做的事情还有很 多。真正的读者，把阅读作为自己的生活方式。第三个问题，我

5、想跟大家讲讲领读者。领读者这三个字出现的时候我想到了一个群体和两个人。一个 群体：马拉松的领跑者，我们刚刚看了奥运会，我看到那个领跑人 做的是什么，他不是想自己去拿冠军，他是为了提高这些运发动成 绩，为了他们，他用匀速速度带着着大家往前走，可能没到终点他 就退下去了，他的目的不是为了拿名次，就是为了带着大家往前走, 有更好的成绩，这就是领跑者。同时我想到两个人，一个是孔子，一个是苏霍姆林斯基。而且 他们的诞辰口都是同一天。孔子作为中国文化的奠基人，在他那样 的时代精心地选择了诗、书、礼、义、春秋等等，为中国人的精神 世界进行了导航。苏霍姆林斯基曾经说过：教育非常重要的任务就 是使读书成为每个孩

6、子最强烈的精神上不可压抑的欲望，想同知识 源泉打交道，这是教育最基本的规律。所以这两个人和这样一个群 体就是我们心目中领读者的楷模。什么是领读者?我想领读者首先应该是读者，一个有着较高阅 读趣味和阅读能力的人。一个人只有在游泳中才能学会游泳，只有 在阅读中才能学会阅读，较高的趣味能力是在疯狂阅读中实现的。周国平先生曾经说过：读者是一个美好的身份，我们每个人拥 有不同的职业，但是读者可以成为我们共同的身份。要成为一个真 正的读者，他就应该把阅读作为自己的生活方式，读书就应该成为 他自己的生活必需，读书就应该成为他生活的乐趣，读书就应该成 为他幸福的源泉，真正的读者应该拥有自己的阅读品位和鉴赏能

7、力，要加入到人类文明建设中去，真正做一个文明人。每一个老师，应该成为校园阅读的领跑者。阅读未必改变命运, 却可以改变我们的认知。我也读过一本让我热血沸腾的书，那就是如何改变世界。 书中描写的不是那些伟大的人，都是平凡不能再平凡的人，他们有 普通的老师、医师和普通的记者，甚至就是一位普通的母亲，就是 这样一群人悄悄地改变着。在南非有一个霍桑的女人，发起了一场 以家庭为基础的艾滋病病人的护理模式，改变了政府的卫生医疗政 治；在巴西有一个叫罗莎的女人，他让数十万计边缘农村的居民用 上了电，并且使巴西无数的大草原得到了保护；在印度，有人创立 了儿童热线，为千万儿童提供救援。这些人可能没有权利甚至身无 分文，但是凭着他们的理想和创造精神最后感动了有权有钱的人， 从而长期出非凡的业绩。如果我们真正