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文档简介
1、XX小学防滑冰防溺水平安演练方案一、演练目的为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学平安 工作的文件精神,提高师生的紧急避险能力,针对我校周围池塘、 河流较多,对学生的出行存在很大平安隐患的现实情况,我校定 于2020年11月17日开展以防溺水为主题的平安应急演练。二、演练安排.内容:防溺水平安演练.对象:六年级全体学生.时间:2020年11月17日三、工作小组组长:副组长:成员:职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安 全应急预案;催促检查防溺水平安教育和各项措施的落实。当溺 水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生 的身体健康和生命平安;维护校园的平安和稳
2、定。四、演练的组织实施(一)演练前防溺水知识教育.假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;.溺者假设已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝, 将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向 下,另一手压在背部,使水排出;.假设是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外, 要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者 的鼻子,另一手托着他的下颗,吸一口气,然后用嘴对着溺者的 嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的 手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复 进行,每分钟约做1420次,开始时可稍慢,以后
3、可适当加快。(二)溺水急救.将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥 及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣 扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背 朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救 者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹 部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。.呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最 佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸 一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其 鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹 1620次)进行,直至恢复呼吸为止。.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫 一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手 掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓 缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右, 然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分 钟6080次)进行,直到心跳恢复为止。五、溺水应急演练.准备:全体师生到达岗位。.启动:(1)总指挥宣布演练开始(2)警报响起(3)各工作小组启动,参加演练的教师和学生开
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