元宵节主题班会教案_第1页
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元宵节主题班会教案_第3页
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文档简介

1、3/3元宵节主题班会讲课设计讲课目标：1、经过资料沟通让学生认识中国传统节日的由来、民俗，经过赏花灯、猜字谜，让学生体验、熟习我国传统的元宵节活动的喧闹氛围，亲自感觉到中华民族文化的魅力所在。2、在元宵节活动中能表现出研究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，风趣事;学习采集与元宵节活动有关的资料，锻炼学生经过各种渠道(书本、报刊、网络、别人经验等)获守信息的能力;讲课过程：一、解说“元宵”的含义1、同学们，你们知道今日是什么日子吗?2、有谁知道“元宵”一词的含义呢?阴历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，先人称夜为二、认识元宵节的由来元宵节主题班会1、那么元宵节是怎么来的呢?学生沟通：

2、元宵节发源于汉朝，听闻是汉文帝时为纪念三、认识元宵节的民俗学生沟通：文章根源网，仅供分享学习参照1(一)我公民间有元宵节吃元宵的民俗。民间相传，元宵发源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有飞扬物，为一种外白内红的甜美食品。楚昭王讨教孔子，孔子说(二)元宵节燃灯的民俗发源于道教的(三)(四)跟着时间的推移，元宵节的活动愈来愈多，好多地方节庆时增添了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。四、赏花灯，猜字谜1、学生互相赏识各自的花灯，教师指引学生用连接的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评比出最能代表班级水平的花灯。2、猜字谜。1、猪年伊始(猜民间节日一)(端午)2、话说猪年(猜一字)(许)3、奋起壬午年(猜三国演义一人名)(马腾)4、跌得快，爬起也快(杂技节目)(立刻倒立)五、畅聊元宵节的意义1、同学们，你们将怎样度过此次元宵节呢?2、学生畅聊六、作业环绕元宵制作一张手抄报(A4纸)七、小结：这节

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