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文档简介
1、表1度基层工会检查表填表说明表1度基层工会检查表填表说明表1度基层工会检查表填表说明2017年度基层工会检查表填表说明一、软件安装流程:第一步:双击2017年度工会年报统计表附件压缩包中的点击“下一步”,到桌面会出现快捷方式图标,安装完成。二、软件运转流程:双击桌面上的“2017基层工会检查表”快捷方式图标,即可进入统计软件。也能够从“开始程序2017年度全国工会统计年报”进入统计软件。三、数据填报流程:进入统计软件后会出现以上的界面,单击左上角的“数据操作”“增加新记录”图标,系统显示“2017年度基层工会检查表”,以以下图。1.封面填写方法:1)901基层工会统计编码,请比较2016年基层
2、工会统计编码一览表(附后可查)进行填写,每一个基层工会对应独一的编码,每年都用同样的编码,假如改正了学校名或许注销了,本来的编码就不可以再用,也不可以给其余的基层工会。假如镇教育工会有新建的基层工会要在基层教育工会统计报表次序编码区间一览表找到该镇的编码区间挨次次分派给新建的基层工会。2)902基层工会名称(按工会公章全称填写)。3)903填写:441900。4)904填写:1。5)905填写:16。6)906公办学校填写:401,民办学校填写:702或按实质填写。7)907填写:D01。8)909不用填写。9)912今年第一次填报表的基层工会请选择2,其余的基层工会都请选择1。2.表1填写方
3、法:1)z001:填写1。2)z002:指任职教员工人数(包含暂时工)3)普教系统的工会干部大多数是兼员工会工作人员(除个别是专职外),因此z010z019和Z024请按实质状况填写。3.表2填写方法;表2里的数据按实质状况填写,此中b021是指一个会计年度所在单位全部员工的薪水总数。4.表3填写方法:请按实质状况填写,h002h010必定要填,此中h010“厂务公开”相对应学校是指“校务公然”。5.表4、表5请按实质状况对应填写。6.表6填写方法:1)J001:指拥有国家职业资格证的企事业单位任职人员(教师资格证除外)。2)其余按实质状况对应该填定。7.表7、表8请按实质状况对应填写。四、数
4、据上报流程:第一步:数据录入完成后,请点击“保留记录”图标,没有逻辑错误就能够返回到以下界面。第二步:点击左下角“上报到离线版”图标后,再点击式,系统显示以下界面:在“默认数据库”处输入单位名称,再点击“确立”,点击后会出现以下界面:在“文件名”栏输入单位名称,再点击“保留”生成数据库文件,把这个扩展名为:dat的数据库文件上报镇街教育工会,市直属学校直接上报市教育工会。第三步:各镇街教育工会请按以下次序操作:点击“数据导入”(把手下基层教育工会的数据库文件逐一导入,不重点击“数据汇总”图标)导入手下全部基层工会数据后点击“上报到离线版”生成扩展名为:dat的数据库文件,而后把扩展名为:dat
5、的数据库文件上报市教育工会。注:请各镇街教育工会按统计报表次序编码区间分派给手下基层工会。基层教育工会统计报表次序编码区间一览表镇区基层教育工会统计报表次序编码区间莞城441934000100441934000199石龙441934000200441934000299虎门441934000300441934000499东城441934000500441934000699万江441934000700441934000899南城441934000900441934000999中堂441934001000441934001099望牛墩441934001100441934001199麻涌4419340
6、01200441934001299石碣441934001300441934001399高埗441934001400441934001499洪梅441934001500441934001599道滘441934001600441934001699厚街441934001700441934001899沙田441934001900441934001999长安441934002000441934002199寮步441934002200441934002399大岭山441934002400441934002599大朗441934002600441934002799黄江441934002800441934002899樟木头441934002900441934002999凤岗441934003000441934003099塘厦441934003100441934003299谢岗441934003300441934003399清溪441934003400441934003599常平441934003600441934003799桥头441934003800441934003899横沥441934003900441934003999东坑441934004000
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