2023年最新的手指游戏教案10篇

1、第 PAGE46 页 共 NUMPAGES46 页2023年最新的手指游戏教案10篇手指游戏教案(1) 在上完课后，小朋友没有事做，就显得有点不安分。如果学会一点简单的小游戏，让他们做做，效果肯定非常好！几个宝贝手指谣俗话说：十指连心、心灵手巧。著名哲学家康德曾说：手是身体的大脑，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：儿童的智慧在他的手指尖上。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。 1、一个手指点点点（伸出一个手指点

2、宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）四个手指挠挠闹（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）五个手指拍拍拍（两个手对拍）五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠） 2、小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）眼睛在这里，（指你的眼睛）用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。 3、大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大

3、戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻） 4、黄老先生有块地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇

4、指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。 5、爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作） 6、爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看（右手

5、从背后伸出，张开手指挥动）宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）妈妈看看（闭合右手，往背后收）宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来） 7、我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示大）小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）要是手脏（用右手食指点着左手手掌）别碰我！（挥动右手表示不） 8、包饺子小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）香喷

6、喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边） 9、小熊小熊圆圆脸（用手在宝宝的手心画圆）一步一步上上坡（从宝宝的手往手臂上点上去）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里（用手点到宝宝的胳吱窝挠挠） 10、一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）五小手。抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作）六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏）八手

7、枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）十麻花。转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。）每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。 手指游戏教案(2) 大班游戏教案：手指游戏 一、手指兄弟 兄弟十个两组（十指个展手心外）。生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得最粗壮（两手伸拇指）图。老二生来有主意（两手伸食指）。 老三长得个子大（两手伸中指）。老四生来没出息（两手伸无名指）。老五别看个子小（两手伸小拇指）。拉起勾来有本事（两手小指互勾）。 老大碰碰头（两手大拇指相碰）。老二碰碰脸（两手食指相碰）。老三弯弯腰（两手中指上下运动）。老五伸伸

8、腿（两手小指伸展运动）。大家拍手把歌唱（两手拍掌）。 握紧拳头有力气（握双拳举双手）。东一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心）图116。南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。 二、手指睡觉 老大睡了（两手心向上，拇指弯曲） 老二睡了（食指弯曲）。 大个子睡了（中指弯曲）。 你睡了（无名指弯曲）。 我睡了大家都睡了。（小指弯曲，同时两手心转向下方）。 小不点醒了（小指伸直）。老四醒了（无名指伸直）。大个子醒了（中指伸直）。你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。大家都醒了（两手相互拍）。 三、手指宝宝 两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直）。比比一样高（两拳相合，拇指并在一起）。相互

9、点点点（两手拇指向前弯曲）。接着弯弯腰（两手拇指向前弯曲）。两个小拇指（两拳打开，两手小拇伸直）。 一样都灵巧（两手小指弯曲运动）。相互拉拉勾（两手小指反复互勾）。点头问问好（两拳成竖起两手小指相互弯屈运动）。 食指（弹食指）。中指（弹中指）。无名指（弹无名指）。样样事情离不了（两手食指、中指和无名指弯曲运动）。摊开双手数数数（两手心向上，十指伸展）。 一（左手拇指弯曲）。二（左手食指弯曲）。三（右手中指弯曲）。 四（左手无名指弯曲）。五（左手小指弯曲）。六（右手拇指弯曲）。七（右手食指弯曲）。 八（右手中指弯曲）。九（右手无名指弯曲）。十（右手小指弯曲）。都是我的好好宝宝（两手互拍）。 四、

10、手指做饭 切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。 五、手指捣米 对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状） 六、手指上课 手指上课（两手五指相顶）。大门开了（两手拇指分开）。小开门（两手小指分开）。二门开了（两手食指分开）。 后门开了（两手无名指分开）。中门也开了（两手中指分开）。小朋友都进来

11、了（两手十指交叉抱拳）。教室门开了（两手拇指分开） 老师走进来了（左手食指竖起）。全体起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（两手交叉抱拳）。 报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下动作同上）。3（右手中指伸出，以下动作同上）。4（左手中指伸出，以下动作同上）。5（右用无名指伸出，以下动作同上）。6（左手无名指伸出，以下动作同上）。7（右手小指伸出，以下动作同上）。8（左手小指伸出，以下动作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）。立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放

12、开）。 七、全体集合 大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！齐步走（两手食指伸出）图73。 一二一，一二一！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。 八、手指眼镜 一勾金（两手背对，小指相勾）。二勾银（无名指相勾）。三勾铜（中指相勾）。四勾铁（食指相勾）。 一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。老先生又不见了（两手

13、撒开）。到哪儿去啦 ？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。 九、小车小 （两手中指与大拇指相接）。小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。看谁的小车巧（中指向前伸展）。看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形） 十、手指打鼓 上敲咚咚鼓（双手运动食指） 下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。 十一、手指打鼓你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。大家一齐敲（食指小指一起运动）。中间开了河（

14、食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动） 十二、手指玩耍 天上三只鸟在飞（运动左手拇指，中指，无名指）。地下三匹马在跑（运动右手拇指，中指，无名指）。上面树洞里睡了个小狗熊（运动右手食指）。下面树洞里睡了个小松鼠（运动左小手指）。两只小兔在一旁玩耍（运动左手食指和右手拇指） 时向下敲；轮番向下敲；两边同时敲一次，一边再敲一次；再左右调换。 十三、手指亲亲 小指勾勾（小指互勾）。拇指顶顶（拇指相顶）。转个圈儿（小指分开，手心相对，右手向前伸） 转个圈儿（拇指也分开，手指向前转动）。握手亲亲（两手继续旋转，顺势上一互换位置）。握手亲亲戚再继续转动，使两手指尖向内互相紧握）。 手指游戏教案(3)

15、手指游戏教案大班 首页 幼儿园大班教案：数学 科学 主题 语言 音乐 美术 体育 英语综合 健康 游戏 社会 安全 亲子 其它 特色教案： 简笔画 环 保 幼儿园中班教案：数学 科学 主题 语言 音乐 美术 体育 英语综合 健康 游戏 社会 安全 亲子 其它 奥运 手工 蒙台梭利 珠心算 幼儿园小班教案：数学 科学 主题 语言 音乐 美术 体育 英语综合 健康 游戏 社会 安全 亲子 其它 奥尔夫 多元智能 故 事 手指游戏大集合1（大、中、小班） 发布者：烘烘老师 阅读：28401 次 一、手指兄弟 兄弟十个两组（十指个展手心外）。生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得最粗壮（两手伸拇

16、指）图。老二生来有主意（两手伸食指）。 老三长得个子大（两手伸中指）。老四生来没出息（两手伸无名指）。老五别看个子小（两手伸小拇指）。拉起勾来有本事（两手小指互勾）。 老大碰碰头（两手大拇指相碰）。老二碰碰脸（两手食指相碰）。老三弯弯腰（两手中指上下运动）。老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。大家拍手把歌唱（两手拍掌）。 握紧拳头有力气（握双拳举双手）。东一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心）图116。南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。 二、手指睡觉 老大睡了（两手心向上，拇指弯曲） 老二睡了（食指弯曲）。 大个子睡了（中指弯曲）。 你睡了（无名指弯曲）。 我睡了大家都睡了。（

17、小指弯曲，同时两手心转向下方）。 小不点醒了（小指伸直）。老四醒了（无名指伸直）。大个子醒了（中指伸直）。你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。大家都醒了（两手相互拍）。 三、手指宝宝 两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直）。比比一样高（两拳相合，拇指并在一起）。相互点点点（两手拇指向前弯曲）。接着弯弯腰（两手拇指向前弯曲）。两个小拇指（两拳打开，两手小拇伸直）。 一样都灵巧（两手小指弯曲运动）。相互拉拉勾（两手小指反复互勾）。点头问问好（两拳成竖起两手小指相互弯屈运动）。 食指（弹食指）。中指（弹中指）。无名指（弹无名指）。样样事情离不了（两手食指、中指和无名指弯曲运动）。摊开双手数数数（两手

18、心向上，十指伸展）。 一（左手拇指弯曲）。二（左手食指弯曲）。三（右手中指弯曲）。 四（左手无名指弯曲）。五（左手小指弯曲）。六（右手拇指弯曲）。七（右手食指弯曲）。 八（右手中指弯曲）。九（右手无名指弯曲）。十（右手小指弯曲）。都是我的好好宝宝（两手互拍）。您的位置 首页 幼儿园大班游戏教案 四、手指做饭 切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。 五、手指捣米 对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）

19、。簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状） 六、手指上课 手指上课（两手五指相顶）。大门开了（两手拇指分开）。小开门（两手小指分开）。二门开了（两手食指分开）。 后门开了（两手无名指分开）。中门也开了（两手中指分开）。小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。教室门开了（两手拇指分开） 老师走进来了（左手食指竖起）。全体起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（两手交叉抱拳）。 报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下动作同上）。3（右手中指伸出，以下动作同上）。4（左手中指伸出，以下动作同上）。5（右用无

20、名指伸出，以下动作同上）。6（左手无名指伸出，以下动作同上）。7（右手小指伸出，以下动作同上）。8（左手小指伸出，以下动作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）。立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。 七、全体集合 大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！齐步走（两手食指伸出）图73。一二一，一二一！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四

21、指随口令弯曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。 八、手指眼镜 一勾金（两手背对，小指相勾）。二勾银（无名指相勾）。三勾铜（中指相勾）。四勾铁（食指相勾）。 一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。老先生又不见了（两手撒开）。到哪儿去啦 ？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。 九、小车小 （两手中指与大拇指相接）。小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。看谁的小车巧（中指向前伸展）。看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形） 十、手指打鼓

22、 上敲咚咚鼓（双手运动食指） 下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。 十一、手指打鼓你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。大家一齐敲（食指小指一起运动）。中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动） 十二、手指玩耍 天上三只鸟在飞（运动左手拇指，中指，无名指）。地下三匹马在跑（运动右手拇指，中指，无名指）。上面树洞里睡了个小狗熊（运动右手食指）。下面树洞里睡了个小松鼠（运动左小手指）。两只小兔在一旁玩耍（运动左手食指和右手拇指） 时向下敲；轮番向下敲；两

23、边同时敲一次，一边再敲一次；再左右调换。 十三、手指亲亲 小指勾勾（小指互勾）。拇指顶顶（拇指相顶）。转个圈儿（小指分开，手心相对，右手向前伸） 转个圈儿（拇指也分开，手指向前转动）。握手亲亲（两手继续旋转，顺势上一互换位置）。握手亲亲戚再继续转动，使两手指尖向内互相紧握）。 优秀小班手指游戏教案 1.通过游戏，感受亲情教育。 2.初步训练手指的灵活度。 3.通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。 重点：说到哪句话出哪个手指。 难点：伸出无名指。 活动方式：集体和个别结合进行 活动准备：提前进行关于手指名称的谈话。 提问：小朋友，你们知不知道五只手指的名称？（幼儿随便说，不一定能说对，但没关系。） 1

24、.带领幼儿初步认识“儿歌”中的手指名称：大哥哥、小妹妹、小弟弟、你、我。 引导语：手指一家给小朋友们带来了一个好玩的手指游戏，想和小朋友们一起玩呢！ 2.幼儿学习手指游戏，师做示范。 手指游戏内容： 大哥哥睡了（伸出大拇指）， 小妹妹睡了（伸出食指）， 小弟弟睡了（伸出中指）， 你睡了（伸出无名指），我睡了（伸出小指）， 我们大家都睡了（双手合璧装睡觉）。 铃声响起 大哥哥醒了（打开大拇指）， 小妹妹醒了（打开食指），小弟弟醒了（打开中指）， 你醒了（打开无名指），我醒了（打开小指）， 我们大家都醒了（打哈欠）。 3.重点指导：伸出无名指。 4.幼儿自由练习，教师重点指导能力弱的幼儿。 5.幼

25、儿以表演的形式进行展示。 “xxx小朋友眼睛一直看着老师，跟着老师一起做，手指非常灵活，做得可棒了。” 活动反思： 这一游戏的特点是将手指的名称拟人化，帮助幼儿能够很好的记忆，在口述的过程中有亲切感。其实我觉 得孩子们交流中最原始也是最重要的一点：简单，明了，通俗易懂。我相信在以后的教学中我会更加重视 平淡、简单的交流方式，强调创新，因为作为教师的我们永远只应该用孩子的眼光去看待 1、通过学习基本的手指指型，能跟随老师正确做动作。 2、感受手指谣的乐趣，感受手指谣中谦让的品质 1、玩手指游戏引题。在游戏中渗透数数教育：先请幼儿猜测手指组合象什么，在数数用几个指头变的。 老师：绕绕绕、绕绕绕，我

26、的小手变成什么？ 幼儿：绕绕绕、绕绕绕，我的小手变成剪刀？（幼儿根据手指组合形状进行猜测与模仿） (变出小兔子，孔雀等形状） 2、那小朋友猜猜这个是什么小动物？（手指做出狐狸的样子） 3、今天老师用手指表演一段手指谣，小朋友听听手指谣里说了些什么？ 4、让我们一起学习这首手指谣。一句一句的教，小朋友们跟着做 5、有的小朋友已经学会了，我们让这些已经学会的小朋友表演一下 6、弟弟表演一遍，妹妹表演一遍，我们看看是弟弟表演的好还是妹妹表演的好。 （男孩女孩分组表演） 1、评价 2、总结 附录：小狐狸 两只小狐狸，样子很神气；玩着跷跷板，还有转转椅。 要做好朋友，不能耍脾气；你让我来，我让你。快快乐

27、乐做游戏 本文： 内容仅供参考 手指游戏教案(7) 小班游戏教案：手指游戏 在上完课后，小朋友没有事做，就显得有点不安分。如果学会一点简单的小游戏，让他们做做，效果肯定非常好！几个宝贝手指谣俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。 1、一个手指点点点两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏

28、四个手指挠挠闹五个手指拍拍拍五个兄弟爬上山几里古噜滚下来 2、小手拍拍小手拍拍，小手拍拍手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在这里，用手指出来。灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。 3、大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞爬呀爬呀爬上山耳朵听听眼睛看看鼻子闻闻嘴巴尝尝咯吱一下 4、黄老先生有块地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡，咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭，咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小

29、羊，咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小狗，咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。 5、爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东 6、爸爸瞧瞧妈妈看看宝宝的小手真好看爸爸瞧瞧妈妈看看宝宝的小手不见了爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了 7、我是一个大苹果小朋友们都爱我请你先去洗洗手要是手脏别碰我！ 8、包饺子小手摊开，咱们来包饺子吧擀擀皮和了和了包个小饺子香喷喷的饺子给谁吃 9、小熊小熊圆圆脸一步一步上上坡几里古噜滚下来

30、10、一根棍，梆梆梆。二剪刀，剪剪剪。三叉子，叉叉叉。四板凳，拍拍拍。五小手。抓抓抓。六烟斗，抽抽抽。七镊子，夹夹夹。八手枪，啪啪啪。九钩子，钩钩钩。十麻花。转转转。每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。 手指游戏教案(8) 大班手指游戏教案 大班手指游戏教案【篇一：手指游戏教案（1）】 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 【篇二：手指歌活动教案】 手指歌活动教案 教学目标 1. 感知每只手有五个手指，感知 5以内数量。 2. 能一边念儿歌一边作相应的手指动作。 3.

31、 知道我们的小手很能干， 我们应该保护我们的小手，不能啃手指头。 教学重、难点： 让幼儿会唱手指歌，能一边念儿歌一边作相应的手指动作。 教 学过程： 一、 开始部分 情景导入：认识自己的小手 小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起做一便小手拍拍。 拍 拍小手，拍拍小手，把我的小手伸出来，转转转，转转转！ 拍拍小 手，拍拍小手，把我的小手举起来，转转转，转转转！ 拍拍小手， 拍拍小手，把我的小手藏起来！ 小朋友，小手拍拍好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的 小手有几个指头！ 对，我们的小手有五个手指，小朋友知道每个手指的名字吗？教幼 儿认识每个手指头！大拇指、食指、中指、无名指、小指。 二、 主

32、要部分 1、 学唱手指歌 a、 小朋友，我们的五个手指还会做游戏呢，大家想不想看看他们 是怎么做游戏的呀？（播放手指歌视频）。 b、出示手指歌的歌词，先教会小朋友们歌词。 2、 学习手指歌的动作。 b、 老师带幼儿歌词加上动作，一起来做。 c、 老师带着孩子多练习几次，直到幼儿能根据儿歌内容作出相应的 动作，放视频跟着一起做。 三、 结束部分 小朋友们，我们的小手能不能干啊？恩，我们的小手真能干，我们 生活中处处都要用到我们的小手，小手重要么？恩，我们的小手很重 要，要是我们没有了小手，生活当中就会很不方便！所以我们要保护 好我们的小手，小朋友我们应该怎么保护我们的小手啊？ （1 ）要勤洗手，

33、小手脏兮兮的对小手不好，更不能啃小手！ （2） 小手不能去碰火、热水。去碰很热的东西这样会把小手烫坏的。 （3） 小手不能伸到风扇里面去，这样会把小手割破，使用刀子、剪 刀跟要小心，不能把小手割破！ 【篇三：幼儿园中班手指游戏】 幼儿园中班手指游戏精选 1 1、鸭子 鸭子鸭子真可爱（双脚脚跟相对，学鸭子走路） 走起路来摇又摆，（将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下） 边走一边叫，（手心贴手心，一开一合。） 脚蹼连着脚趾头。（把手指张开） 下雨了，真开心，（笑） 潜下水去找食吃。（举双手做潜水动作） 2、一家人 按） 爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服。刷刷刷 衣服的动作） 个子最高是哥哥，哥哥打篮球

34、。砰砰砰 做投篮动作） 哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓 绕圈动作） 个子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚 小鼓动作） 3、我的小手变、变、变 我的小手变、变、变、（边说边拍手，） 变把手呛啪、啪、啪、（双手做拿呛射击状，） 变把剪刀剪、剪、剪、 （两手做剪刀状，） 变只小鸡叽、叽、叽、（双手大拇指、食指相碰，其余三指弯曲紧握， 做小鸡嘴状，一上一下。） 变只小鸭嘎、嘎、嘎、（右手手心压在左手手背上，做小鸭扁嘴状。 变只小鸟飞、飞、飞、（左手手心按住右手手心，大拇指贴在一起，左 右手四指并拢模仿小鸟飞的动作。） 4、关门 大门关上了，（双手大拇指碰在一起） 二门关上了，（双手食指碰在一起） 三

35、门关上了，（双手中指碰在一起） 四门关上了，（双手无名指碰在一起） 五门关上了。（双手小指碰在一起当、当、当、 用手做敲门状） 门打开了，（双手大拇指打开） 二门打开了，（双手食指打开） 三门打开了，（双手中指打开） 四门打开了，（双手无名指打开） 五门打开了，（双手小指打） 哈哈，我们一起玩。（拍手状，口说 哈哈，我们一起玩”） 5、这里就是我的家 这里就是我的家，（双手成倒三角） 你从窗子往里看，（双手相互插在一起留一个小孔眼睛凑着看） 爸正在擦地板，（双手大拇指碰碰头） 妈妈正在洗衣裳，（双手食指碰碰头） 爷爷正在看报纸，（双手中指碰碰头） 奶奶正在煮稀饭，（双手无名指碰碰头） 我正坐在

36、马桶上，（双手小指碰碰头） 恩、恩、恩（十指相插手心朝下按三下） 6、一根棍 一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打） 二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹） 三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）四 板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打） 五小手，抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作） 六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状） 七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏） 八手呛，啪啪啪。（拇指食指做手呛状，啪啪啪射 击） 九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩） 十麻花，转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。） 7、白雪公主 小

37、魔镜啊，小魔镜，（双手并拢，手心对着脸，做照镜子的动作） 世界上哪一个最美丽。（两手向上举，向外划圈回归至脸旁呈花朵状） 不是你呀，不是你，（摇手后指某方向，再摇手后指某方向）白雪 公主最美丽。（两手手指分别搭肩，左右摇动呈骄傲状）皇后听了很 生气，（两手叉腰、跺脚，表现出生气的样子）公主逃到森林里。（身 体略弯，两手握拳，前后摆动） 小矮人，真有趣，（左手叉腰，右手伸平按在头顶） 脸上长着白胡须。（两手在脸旁做捋胡子状） 数数看呀有几个，（两手相拍） 一二三四五六七。（左手叉腰，右手做数幼儿状） 公主公主别害怕，（两手拍两下，然后做摇手状） 我们大家喜欢你，（先两手交叉抱在胸前，然后再两手向

38、前，手心 向上） 又唱歌来又跳舞，（先两手相拍再在右上方做绕花状，然后相反方 向同做一次） 我们大家真快乐，耶！（先两手拍两次，再连续拍三次，最后两手 均做v字形手势并上举） 8、小熊做蛋糕 今天天气真正好，（两手自然摆动，有节奏地踏步） 小熊宝宝起得早。（前半句两手交叉，抱在胸前，后半句两手伸直， 举咼，手心相对） 肚子饿得咕咕叫，（身体稍向后倾，两手有节奏地拍肚子）走进厨 房做蛋糕。（前半句作踏步的动作， 两手自然摆动，后半句双脚站定， 两手从中间向外划半圆至两手并拢） 磨磨面，磨磨面，（两手握拳，上下重叠做磨面状两次） 拌拌粉，拌拌粉，（两手弯曲在胸前，手心向下，各绕四圈）打个 蛋，打个

39、蛋，（两手握拳，拳心相拍再分开，拳心向下，做两次） 倒些油，倒些油，（一手叉腰，另一手做倒油状，换方向再做一次） 加点糖，加点糖，（一手叉腰，另一手做加糖状，换方向再做一次） 拍拍扁，拍拍扁，（两手手心向下，轮流做拍的动作） 放进炉里烤一烤，（两手做捧蛋糕状，两脚自然踏步） 出来一个大蛋糕，哈哈！ （两手从中间向外划圈，哈哈时两手食指 指向脸旁，身体略向前倾） 9、5个手指头 1个手指头，（伸出左手的1个手指头） 变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作） 变成毛毛虫，（两手的1个手指头做弯曲伸直的动作）爬呀爬呀爬。 2个手指头，（伸出左手的 2个手指头） 变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作） 变成

40、小白兔，（两手的2个手指头放在头顶做兔耳朵）跳呀跳呀跳。 3个手指头，（伸出左手中间的 3个手指头） 变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作） 变成小花猫，（两手放在嘴边做小猫的动作） 喵呜喵呜喵呜。 4个手指头，（伸出左手的 4个手指头） 变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作） 变成花蝴蝶，（两手交叉做翅膀飞的动作） 飞呀飞呀飞。 5个手指头，（伸出左手的 5个手指头） 变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作） 变成大老虎，（两手做虎爪动作向前扑） 啊呜啊呜啊呜。 10、小花鼓 一面小花鼓呀（右手并拢横着手背向前） 上面敲三下（食指上下动三下） 下面敲三下（小指上下动三下） 两边一起敲（小指和食指同时

41、动三下） 中间裂道缝（食指和中指并到一起，无名指和小指并在一起，中间 开一个缝隙） 看一看，从缝缝里面看见谁了（手指动作不变，把手放在眼睛前面） 手指游戏教案(9) 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 教者 姚毅 执教班级 小三班 执教日期 科目 手指游戏 活动内容 小手变变变 教时 活 动 目 标 通过不断的做手指游戏活动，使幼儿的手指更加灵活，触觉更加敏感， 手、口、脑更加协调致。 活动 材料 准备 1录好一盘适合做手指游戏的好听音乐。 2:老师根据原有儿歌内容，进行一下改编。 女如:一个手指头呀，变呀变呀，变成斗斗飞呀；两个手指头呀，变呀 变呀，变成小剪刀呀；三个手指头呀，变呀变呀，变成小

42、孔雀呀；四个手 指头呀，变呀变呀，变成一扇门呀；五个手指头呀，变呀变呀，变成一颗 心呀。 活 动 过 程 1老师带领幼儿复习原来的手指变变变。 2:老师在原有儿歌的基础上，启发幼儿编出好听的、新的手指变 变变。 3:老师带幼儿一起做幼儿新编的手指歌。 4:老师带幼儿一起做老师活动前编好的手指歌。 5:老师和幼儿一起做。 6:请幼儿离园回到家中，做给家人看，做的越多越好。 手指游戏 活动内容 小手拍拍 教时 1在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思 2、 尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、 对小手游戏感兴趣。 小手能干的照片 1手指游戏 2、小手的本领 刚才我们用什么做游戏

43、了？你觉得小手能干吗？你的小手有什么本 领？（吃饭、玩游戏、穿衣服、穿鞋子、用剪刀） 总结：你们的小手真能干，会用勺子，会穿裤子，会穿衣服，会穿鞋 子，会画画，会用剪刀，还会做游戏。等我们小朋友再长大一些，小手会 做更多的事情的。 3、小手游戏 下面，我们再用小手玩个游戏。请你按我的要求去做， 如果我说“小手小手拍拍”，小朋友们就要拍拍手，看看谁的小手最能干 小手小手拍拍，小手小手敲一敲。 小手小手拍拍，小手小手搓一搓。 小手小手拍拍，小手小手捏一捏。 小手小手拍拍，小手小手挠一挠。 小手小手拍拍，小手小手藏一藏。 4弓|出游戏“找小手”：可爱的小手全都不见了！现在我的大手要 来找你们的小手，

44、大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上，好吗？ 5教师悄悄地走到幼儿的身后，用手摸或握每一个幼儿的手，提醒 他们尽快把手放在腿上，并请他们说说自己的小手藏在哪里了。 6.游戏反复进行。 科目 活 动 目 标 手指游戏 活动内容 石头，剪刀，布 1让幼儿学习石头，剪刀，布的手指做法。 2进一步锻炼幼儿手指的灵活性。 教时 活动 材料 准备 石头，剪刀，布的歌谣 一、 复习手指游戏手指锁 二、 请个别幼儿示范做。 三、 学习石头，剪刀，布 1练习石头，剪刀，布的手指做法。 2、 边念儿歌边示范。 石头，剪刀，布石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头，右手是 石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪刀布，

45、石头剪刀布，左手 是剪刀右手是剪刀，小白兔小白兔（做小兔子）石头剪刀布，石头剪刀布, 左手和右手都是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的 四个指头只是前面弯曲一下）石头剪刀布，石头剪刀布，左右手是剪刀， 小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面） 3、 幼儿练习，教师指导。 饭团子饭团子，（双手交叠握住左一次右一次） 咕噜噜噜噜；（双手握拳在胸前交替转动三圈） 饭团子饭团子，（双手交叠握住左一次右一次） 圆溜溜溜溜；（左手握拳右手顺着左手拳形摸着转一圈） 饭团子饭团子，（双手交叠握住左一次右一次） 喷喷香；（双手在鼻子两边做扇风状） 饭团子饭团子，（双手交叠握住左一次右一次） 肚里装。 （双手拍拍自己的肚子） 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 教者 姚毅 执教班级 小三班 执教日期 2、学习“