中学2022-2023学年第二学期教学计划

1、 - 4 -中学2022-2023学年第二学期教学计划本学期，我校将紧紧围绕区教体局和学校的工作重点，立足教学工作实际，着重在提高教学质量、提升学生素养和课堂教学改上下功夫，进一步树立服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，推动我校教育教学工作再上新台阶。一、工作目标1.强化质量意识，切实提高教学质量，本学期保证教学质量依然是教学工作的重中之重。2.切实落实“双减”政策，强化作业统筹。完善作业管理办法，加强学科统筹，严格按照规定控制作业总量。切实提高作业设计质量，将作业设计工作纳入校本教研工作体系，3.实抓七年级学生养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。4.

2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。5.九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在2022全区中考中取得优异的成绩。6.开展丰富多采的活动，促进学生的全面发展和个性发展。二、强化质量意识，切实提高教学质量学校继续统月考，并加强年级周测管理。周测内容可分为单学科竞赛的形式组织，时间年级自行安排，试题及成绩要交教导处备案抽查，确保各科的教学进度与教学计划中的进度相统。年级要做好尖子生选拔和学困生帮扶工作，做好全区拔尖和统考和中考的准备。利用好“中午个辅”时间。培优补差，分

3、层指导，延展课堂教学的时间，丰富教学质量的内涵，并进一步探索完善内容和形式。三、强化教学常规管理，加强教研工作力度结合学校全方位目标考核制度，本着公平公正公开的原则，做好业务检查工作，规范对备课、作业布置及批改、听课记录等业务的检查，及时反馈，作为教师考核的第一手资料。发挥教研组集体智慧，加强集体备课力度，组织研讨艺体和综合学科的集体备课，落实规范，以备课质量的提高促进上课质量提高。结合学校值班巡课工作，加强巡课力度，杜绝随意调课、无人上课现象。严格作业管理，作业布置要做到质重于量，规范教辅资料征订，严禁教师向学生任何教辅资料，向学业评价要质量和效益。在教师心中牢固树立教学常规的重要地位，促进

4、教师上好每一堂课，批改好每一次作业，不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。四、强化改意识，切实改进课堂教学以年级为单位分学科组织听课，本学科教师参加听评课。只有多上多磨多实践、多听多思多交流，才能对我们的课堂进行更深度的思考研究，找准着力点，精准发力，切实改进课堂教学。同时也为教师提供展示的舞台，在优质课评选的基础上，参加“一师一优课”活动，并全力支持、打造优秀教师的优质课堂，为向外推“名师”助力。借鉴教研室经验，听评课后查阅上课教师的相关材料，作为业务检查的抽查项赋分。同时，关注学生的学习情况，如课前准备、听课习惯、及是否落实学校的作业书写习惯规定等。五、强化发展意识，促师生素质提升开展教师

5、素养大赛及各学科特色活动竞赛。为参加区级优质课比赛做好准备。如语文方面开展教师范读比赛、学生经典诵读、词语拼写比赛、高年级写作等丰富多彩的校园文化活动；数学方面讲题比赛等拓展学生思维的活动；英语方面英语故事会、单词拼写大赛等提升学生英语综合素养的活动；科学方面创新大赛、实验操作比赛等提高学生动手动脑创新能力的活动；艺体方面绘画、唱歌、跳绳等全面增强学生艺术核心素养的活动。这些加强学生核心素养的常规比赛可以结合原来的预备铃后开展，加大表扬学生的力度，发现每位学生的闪光点，学生有自信，质量有提升。同时加强教师的参与指导，评选优秀指导教师，促进教师专业知识与技能的提升。六、全力以赴，迎接中考时间紧，任务重，学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出；