人教统编版五年级上册语文试题-第六单元测试卷(含答案)(三)

1、五年级上册第六单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:IOO分得分:一、给加点字选择正确的读音（用V标出）（3分）眷写（teng yu）歧途（Qi qi）脊背（jl ji） 龟裂（gui jun）耽误（dan dang）缴费（jiao jiao） 二、读拼音，写汉字。（10分）ya yiZaO yinji beiQUan dangClbie()()( )( )()mang IUqi diZhU fanZhen toubiy()()( )( )()三、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（8分）失（）落（）（）耳（）聋（）（）并用得意（）（） 一如（）（） 迫不（）（）（1）放学了，我（）地

2、跑回家。（2）伴随着（）的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。四、按要求完成句子练习。（8分）IJ 我不明白I 11父亲并不退让：.难道世界上糟糕的诗还不够多吗:. （加上合适的标点）我等待父亲回来。（扩句，至少扩两处）姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致。姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘（用关联词将两句话连成一句话）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）五、按课本内容填空。（8分）（1）我从心底里知道，也好，也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点一一那就是o在的鼓舞下，我努力地向前驶去。（2）这是我第一次真正的哭，与在家里的哭、的哭、的哭都大不一样，

3、是人生道路中品 尝到的新滋味了。（3）夫君子之行，静以,俭以o 无以明志，非宁静o_粥_饭,；半丝半缕,o六、口语交际。（5分）状状的妈妈很爱状状，在家里什么事情也不让他做，连书包都是 她帮着整理的。你认为状状的妈妈这样做对吗？说说你的看法。我认为状状的妈妈这样做是的。因为：七、阅读理解。（28分）（一）慈母情深（节选）（14分）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给!没你 这么当妈的!供他们吃,供他们穿，供他们上学，还供他们看闭书哇！” 接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书 哇？”母亲却己将钱塞在

4、我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是 当妈的呀!我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在 缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机忙状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么渡小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书，妈才舍 不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买青年近卫军 的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是 为母亲。文中画线句子运用了的修辞手法，三个“立刻”体现了母亲（4分）

5、“我鼻子一酸”是因为（）（多选）（4分）为自己的不懂事而感到内疚被母亲无私的爱感动厂房内温度高，“我”的鼻子不舒服“我”突然感觉身体不舒服母亲塞给儿子的除了一元五角钱之外，还给了儿子o（3分）作者为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲” ？下列说法正确的一项是（）（3分）钱是母亲辛苦挣来的，“我”当然没有权利支配。母亲挣钱不容易，“我”没有权利用那钱再买任何别的东西。母亲挣钱那么不易，但毫不犹豫地给钱让“我”买书。如果再用 那钱买别的东西，实在对不起母亲。钱虽然是母亲辛苦挣来的，但是“我”和母亲都没有权利支配。（二）课外阅读（14分）拐弯处的回头一天，弟弟郊游时

6、脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个 同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着 扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情 和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心” 他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸 都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸 走到前而拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚 步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回

7、头可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的 悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人, 弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种 想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终 于找到了，那就是一一拐弯处的回头。 本文记叙的主人公是：（）（3分）A.弟弟 B.同学 C. “我” D.爸爸表明弟弟伤得不轻的文字有两处：（4分）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出 一句话来证明这点。用“”画出来。（2分）在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其

8、实可以 用一个又一个的词语概括。（2分）诉苦一一（）一一半信半疑一一（）想一想为什么“那动作却打动了在场的所有人” ？ （3分） 八、习作天地。（任选一题,30分）你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，也可能平时你们的交流机 会并不多。让我们借这次机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们 真心“交谈”。可以回忆和他们之间最难忘的事,表达你对他们的爱。 题目自拟,400字左右。我们生活的这个世界,因为有爱而更美丽。如果你是一个有爱心的 孩子,一定能发现自己身边关于爱的故事。请你以爱为题，写一篇 作文。要求:感情真实，内容具体,语句通顺。400字左右。一.tengQi Jijun dan jio二、

9、压抑噪音脊背权当煮饭枕头毕业三、魂魄震欲手脚扬扬既往及待参考答案:(I)迫不及待 (2)震耳欲聋辞别 忙碌 启迪四、1“示例：整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘4儿年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。五、(1) “精彩极了”“糟糕透了” 爱爱心酸撒娇发脾气打架修身养德非淡泊无以致远当思来处不易恒念物力维艰六、不对家长不能太溺爱孩子，应该让孩子做自己力所能及的事, 培养孩子独立生活的能力。七、(一)1.排比 为养家糊口争分夺秒地赚钱 2. AB深深的爱4. C(二)1.D2.到医院包扎后，几个同学送他回家。脚扎了绷带