五年级上册语文试题-第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

1、五年级上册第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷时间：90分钟 姓名:一、根据课文内容填空。（54分）敏而好学，不耻下问这句话是说的，出自一书。 TOC o 1-5 h z 意思是说O 默而识之，, 。冰心奶奶指导儿童读书的方法，只有九个字，就是 、 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ? o 我国的四大古典名著是沢、。“宴桃园豪杰三结义”中，“豪杰”指的是、和O读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到、O三到之中，最急。冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“”来消遣,我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“”。莎士比亚说书籍是。”忆读书一文选自,作者冰心，原名_，是现代著名女作家，儿童文学家，课外，

2、我还读过她的作品二、口语交际。（10分）读一本好书，就是在和一个高尚的人对话。你从书中认识了哪些 个性鲜明的人物呢？最近，班上要举行“我最喜欢的人物形象”交流 会，请你梳理人物信息，将对应的序号填在括号里，再选择一个人物 进行介绍。选一选。（4分）神机妙算 B.神通广大 C.生性多疑 D.调皮可爱 孙悟空（）马小跳（）诸葛亮（）曹操（）说一说。（6分）我最喜欢,他是里而的主人公之一，他不仅,而且三、阅读课内选段，回答问题。（18分）忆读书（节选）我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出,“行万里路” 做不到了，“读万卷书”是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊， 知道了许多事情，也认识

3、了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、 比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看 了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志，等等。 对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的， 无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是 那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字， 也往往使我心动神移，不能自己!书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比, “不比不知道，一比吓一跳”。因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句 指导读书的话，我只写了九个字，就是:读书好，多读书，读好书。用简洁的语言概括选文第一

4、自然段的主要内容。（4分）画横线的句子运用了的修辞手法，其表达效果是O （6 分） 加点的“消遣”一词在这里可以理解为（）。（3分）A.作者无所事事B.作者非常喜爱读书在作者看来，什么样的文章才是好文章？（4分）“读书好，多读书，读好书。”三者顺序能否颠倒?为什么？（5分）四、课内阅读，读下面文段，回答问题。（18分）我的“长生果”（节选）书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别 亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不 住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩 的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。1 “长生果”的原意指,在选文中指画

5、线句把比作“长生果”，意思是（8分）读书可以让人长生不老。书是人类的精神食粮，是人类文明传承和延续的源泉。用波浪线画出第二自然段的中心句。（3分）第二自然段的主要内容是（）（3分）讲“我”少年时代的读书感受。讲读书的好处。讲“我”读书的收获。判断下面说法的正误。（4分）（1）选文运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。（）（2）第二自然段是景物描写，写出了作者郊游时所见到的美丽景色。参考答案：一、1孔子 论语 天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己低的 人请教为耻学而不厌诲人不倦读书好多读书读好书问渠那得清如许，为有源头活水来西游记红楼梦三国演义水浒传刘备关羽张飞3.心到眼到口到心到眼到口到心到8.读万卷书下笔如有神9.全世界的营养品10.冰心选集谢婉莹例如小桔灯繁星 等。二、1.B D A C孙悟空西游记神通广大，会七十二变疾恶如仇、忠诚、勇敢三、1 .作者从古典文学和现代文艺作品两方而给读者传递挑选、比较 书的经验。排比增强语言气势，加强说服力和感染力，强调说明读书需要挑选、 比较的道理。B故事精彩，人物生动，满带着真情实感、十分质朴浅显的文章才是 好文章。不能倒，因为三者所包含的内容是逐渐递进的。首先要认识到读书 的好处，读书有益;其次，要多读书读书越多受益也越多；最