中班元宵节活动教案（3篇）-幼儿园节日元宵节教案_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -中班元宵节活动教案（3篇）-幼儿园节日元宵节教案幼儿园中班元宵节活动教案（3篇）幼儿园中班元宵节活动教案（3篇）活动一：我知道的元宵节活动目标：1知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。2喜爱民间传奇故事，感触人们追求团聚的美妙愿望。活动预备：幼儿收集的各种资料。活动建议：1请家长带幼儿走出家门，感触元宵节的节日气氛，收集元宵节来历和习俗的相关资料。2展出幼儿收集的资料，引领幼儿自由结伴看一看、说一说，丰盛对元宵节的熟悉。3通过进餐前后时光，组织幼儿谈一谈元宵节的传奇和故事。活动二：参观花灯展活动目标：1观赏各种各样的花灯，进一步感触花灯丰盛的形状、颜色

2、、图案等特点。2能大胆地用连贯的语言叙述自己的阅历和观看中的发觉。3产生自己制作花灯的愿望。活动预备：园内布置花灯展。活动过程：1参观花灯展，感触花灯的多种多样。(1)进入展厅，提出参观要求。指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感触和发觉。(2)自由结伴观赏和沟通。(3)集体沟通自己的感触与发觉。指导语：看了这些花灯，你有什么感觉?2挑选自己最喜爱的花灯观赏并叙述。(1)老师示范叙述，为幼儿提供观赏和叙述的思路。指导语：你最喜爱的灯是什么?为什么?它是什么样子的?(2)幼儿挑选自己最喜爱的花灯举行观赏。(3)幼儿叙述自己最喜爱的花灯。(4)归纳、丰盛叙述阅历。指导语：在向别人介绍自己最喜爱的一件物品时，应当说清晰什么?可以从哪些方面介绍自己喜爱的缘由?3拓展思维，激活自制花灯的愿望。(1)回忆已有阅历，进一步了解花灯的多样性。指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯?(2)观赏用废旧材料制作的花灯，激活自制花灯的愿望。活动三：好玩的灯谜活动目标：1知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。2乐观参与猜谜活动，体悟猜测和推想的欢乐。活动预备：园内展出各种各样的花灯和灯谜。活动建议：1用漫步时光带幼儿来到花灯展区，开展猜

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