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文档简介
1、城南小学(幼儿园)2022暑期教师集训工作实施方案为扎实有效开展城南中小学(幼儿园)2022年暑期教师 培训工作,根据省教育厅、市、区教育局暑期教师培训工作 有关文件精神及区教育局2022年重点工作安排意见,现制 定城南中小学(幼儿园)2022年暑期教师集训工作实施方 案。具体如下: 一、指导思想全面开展教师培训活动,促进教师终身学习和专业开展, 着力提升全区教育系统干部教师教育管理与教育教学能力 和水平,努力建设一支高素质专业化的干部教师队伍。 二、暑期集训领导小组组长:XX副组长:XX成员:XX及各中小学(幼儿园)校(园)长中心学校暑期教师集训办公室主任:XX中心学校暑期教师集训办公室成员
2、:各校(园)负责继 教工作负责人中心学校包点安排:三、暑期集训时间2022年8月22日至2022年8月30日培训对象全镇中小学(幼儿园)在编在岗教师(幼儿园含聘用教师)五、培训内容及时间安排1、2022年8月19日上午在中心学校会议室召开中心 学校工作人员及全镇中小学(幼儿园)校(园)长暑期集训 工作发动会(会后各校园领取教师开展手册及发票);2、2022年8月22日上午8:00包点领导到达分会场 参加暑期集训发动会。8: 15准时召开3、2022年8月22-23日全区进行义务教育新课程标 准暨师德师风专题培训,采取线上+线下、同步+异步方式进 行,具体以襄州区教师开展服务中心下发的实施方案为
3、准 (另行通知)。各校(园)要确保有计划、有步骤地组织开展 义务教育新课程方案和标准培训(具体通知一区通知为准)。 要求:1、分会场会标;2、签到册;3、发动会议程(校长 讲话、分会场管理员安排培训工作、包点领导讲话:九年级 中考成绩概况、六年级初考成绩概况、作风纪律要求)4、2022年8月24-31日以校(园)为单位开展全员集 训。(1)8月24-25日继续深入系统学习义务教育新课程方 案和课程标准。深入学习教育部印发的义务教育课程方案 和语文等16个学科课程标准(2022年版)。深入学习领 会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德 树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本
4、领、有 担当”时代新人培养要求,明确义务教育阶段培养目标。为 统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准(2022年 版)落地实施。各学校要通过开展形式多样的校本研修活动, 引导全体教师深刻领会课程改革理念和改革总体要求,实现 校长、教师及教科研人员、教育行政人员全覆盖;8月26-27日突出抓好师德师风专项培训。在集中 培训活动中必设并落实好“师德模块”培训,深入开展中小 学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办 法、中小学教育惩戒规那么政策解读;大力弘扬优秀教师典型 事迹,积极传播正能量;深刻剖析违反教师职业行为十项准 那么典型案例,做到以案明纪、警钟常鸣;各学校要及时开展 师
5、德师风大讨论和学习体会检查评比活动。区教育局将利用 义务教育新课程标准暨师德师风培训平台适当安排一定的 师德师风线上培训学习内容,邀请国内知名专家对师德师风、 教育惩戒等政策规定进行专业解读,以确保师德建设取得实 效;8月28日上午聚焦教师开展核心素养。集训活动 要突出需求导向、成果导向,综合提升学科育德、新课程实 施、课堂教学研究、学业质量评价和家庭教育指导能力。要 围绕落实立德树人根本任务,深入学习领会习近平总书记关 于教育的重要论述,统筹思想政治、师德师风、业务能力培 训,加强教师理想信念教育、职业行为规范教育、中华优秀 传统文化教育,引导教师树立正确的人生观、价值观、历史 观、文化观;
6、8月28日下午深入学习贯彻教育领域政策法规。 各地各学校要围绕政治理论、改革开展、依法执教、规范办 学、能力提升、校园平安等专题,全面深入学习教育领域各 级各类政策法规;8月29日各校(园)组织学习、修订、完善本校 聘任方案、奖励性绩效分配方案、常规教学管理方案等管理 制度及奖励制度;8月29日至8月30日各校(园)教师聘任、集体 备课、教师个人撰写暑期集训工作体会(每人3篇,每篇不 少于800字);8月31日各校(园)整理、总结暑期集训工作档 案并装订成册;9月1日各校将本校(园)暑期集训工作总结材料 电子稿上传中心学校魏长战;暑期集训工作学习笔记、体会统一使用“教师开展 手册”。五、有关要求(一)高度重视,认真组织实施。各校(园)要切实提 高政治站位,充分认识暑期教师培训工作的重要意义,成立 暑期集训工作领导小组负责集训活动组织实施和考核评价。 要结合实际情况制定集训方案、学习计划,明确学习内容, 规范学习管理,把集训工作作为暑期重要工作抓紧、抓好、 抓出成效。做到学习有计划、有内容、有记录、有考勤、有 笔记、有心得,确保各项学习要求有效落实。(二)强化管理,严把学习质量。各校(园)要建立健 全暑期学习培训制度,严格参训人员请假制度和考勤管理, 将暑期集训与日常师德培训相结合,与教学业务培训相
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