四年级上册英语课件-1-2单元复习 人教PEP版

1、a-e 在单词中发长音/ei/,例词：cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 制作符合a_e结构，主要考查发音的题判断划线字母a的发音是否相同（ ）1.cat cap（ ）2.map face（ ）3.make date（ ）4.cake bag（ ）5.dad bad重点词汇（三会词汇）classroom 教室 window窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门teachers desk讲台computer计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板二会词汇really （表示兴趣或惊讶）真的near 距离近TV 电视clean 打扫h

2、elp 帮助重要搭配go and see去看看open the door 打开门turn on the light 打开电灯close the window 关上窗户put up the picture 张贴图画 clean the classroom 打扫教室clean the blackboard 擦黑板clean the teachers desk 打扫讲台clean the door 擦门clean the desks/ windows 擦书桌/窗户重点句型1. Whats in the classroom? 教室里有什么?句型:Whats in+某地/某物?2. Lets go an

3、d see! 我们去看看吧!句型:Lets+动词(短语)原形(+其他).重点句型3.- Where is it? 它在哪儿? -Its near the window.它在窗户旁边。句型:- Where is+某物? -(Its+)表示位置的介词短语.4. Let me clean the teachers desk.让我打扫讲台吧。句型:Let me +动词(短语)原形(+其他).人have/has 事物（have/has表示有）当主语是I，you 或者多人时，have要用原形当主语是he , she或单人时，have要变成has.例题（ ）Mike _a book about China.

4、 A. have B. has C. does询问某处有什么Whats in 某地/某物（the classroom/your room/your school bag）？in 是介词，表示在-里面。Whats 是What is 的缩写形式。例（ ）What _in the park? A. are B. has C.is提建议的句型LetsLets 动词（短语）原形（其他）Lets 是 Let us 的缩写形式，意为我们吧。（ ）Lets _our new classroom. A. cleaning B. to clean C. clean提建议的Let me.Let me 动词（短语）原

5、形（其他）此处是Let 型祈使句，用于提出建议，意为“让我-吧。”例（ ）1.Let me _these windows . A. cleans B. to clean C. clean （ ）2.Let_help you clean the room . A. I B.me C. we询问某物的位置-Where is 某物？-（Its）表示位置的介词短语。介词的用法near, on, in, under, behind, between, in front of例（ ）1.- _is my book? -Its behind the computer. A. Where B. What C.

6、 How（ ）2.-The kite _near the door. A. is B. has C. are道谢语 Thank you .常见道谢语Thanks.谢谢。Thankyou.谢谢你(们) /您。Thank you so/very much.非常感谢你(们) /您。Thanks a lot.多谢。Thank you all the same.仍要谢谢你。Youre welcome.不客气。Thats OK.没关系。Thats all right.不用谢。Not at all.不用谢。Its my pleasure.不客气。/不用谢。Dont mention it .不客气。/不用谢。

7、例，（ ）-Thank you very much. -_. A. Im sorry. B. You are welcome. C. Yes.介绍某物或场所结构: This is 物品/场所， this 是指示代词，意为“这，这个”。1.This is 人名/称呼，用于介绍距离说话人较近的人。2.This is自己的名字，用于打电话时介绍自己。例，（ ）向朋友介绍自己的学校，应该说：_A. It is my school. B. This is my school. C. There is a school.描述某处有某些人或物的There be -句型There be动词（is/are）名词

8、（某人/某物）就近原则例，（ ）There _an apple and three bananas on the table. A. is B. are C. beUnit 2 My schoolbag三会词汇schoolbag书包maths book数学书English book英珸书Chinese book悟文书storybook 故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙二会单词wow哇;呀lost丢失(lose的过去式形式)so much非常地cute可爱的重要搭配black and white 黑白的excuse me打扰一下put away. .收起:把.放回原

9、处all right 行的，好的，可以sweet dreams好梦take out.把.拿出来语音i-e在单词中发长音/ai/例，like 喜欢kite 风筝five 五nine 九rice 米饭询问对方某处有什么物品句式结构一Whats in your +名词( classroom , schoolbag. . )? -(I have)不定冠词/数词+物品名称.此处是疑问词what(什么)引导的特殊疑问句，Whats是What is的缩写形式。此处的your也可根据实际语境换成this或that，介词in意为“在.里面”，介词要根据名词的实际位置来选择。如:on(在.止面)，behind(.

10、后面)，under （在 .下面）等。例( )-Whats in your schoolbag ?A. Its so heavy . B. Its yellow . C. A Chinese book and an English book.可数名词单数变复数的规则1.一般可数名词变复数时，直接在词尾加-s ，如:desk(书桌)- -desks ; chair （椅子)一-chairs2.以-s，-x，-sh，-ch结尾的名词变复数时，在词尾加-es，如:bus(公共汽车)- -buses ; box( 盒子)- -boxes ;brush(刷子)- -brushes ;watch ( 手表

11、)一watches3.以辅音字母加-y结尾的名词变复数时，要变y为i,再加-es，如:baby( 婴儿)- -babies4.以元音字母加-y结尾的名词变复数时，直接在词尾加-s， 如:boy(男孩)- -boys;toy(玩具)- -toys5.以 -f/fe结尾的名词变复数时，要变f/fe为v,再加-es，如;knife(刀)- -knives ; leaf( 叶子)一leaves可数名词单数变复数的规则6.有些以-o结尾的名词变复数时，没有生命的直接加-s，如:photo(照片)-photos piano(钢琴)- pianos7.有些以-o结尾的名词变复数时，有生命的加-es，如: t

12、omato (西红柿)- tomatoes; potato (土豆)-potatoes 8.以-oo结尾的名词变复数时,直接加-s，如:zoo(动物园)一zoos例， （ ）I have four _.A. maths book B. pencil C. storybooks不定冠词a/an 的用法不定冠词a用在发音以辅音音素开头的单词或字母前，如:a book, a desk, a university;不定冠词an用在发音以元音音素开头的单词或字母前，如:an apple, an orange, an hour.我们学过的加不定冠词an的名词举例:an apple ,an orange ,

13、an egg, an ear, an elephant, an hour, an arm, an eye, an eraser例，（ ）Im reading _English book. A. a B. an C./put 教你放东西结构Put +物品+表示地点的介词短语. 1. 此句是由put开头的表示命令或请求的祈使句。2. put意为放置 , Put +物品+表示地点的介词短语表示把.。3.根据实际情况选用表示地点的介词短语，如:on the bookshelf(在书架上面) ,near the TV.（在电视机旁），例，（ ）Put your book _the schoolbag. A. of B. for C.in 礼貌用语Excuse meExcuse me. 打扰了1，客气地请人让路时2，客气的请人帮忙或问路时3，表示不耐烦或者不愿帮忙时 Excuse me, Im busy.4，因失礼（如打喷嚏，打嗝，迟到等）请求别人原谅时例，（ ）当你想要麻烦别人时，应该先礼貌的说：_ A. Excuse me. B. Thank you. C. Sorry.询问物品的颜色结构：What colour is/are物品？ Its/Theyre 表示