四年级湘教版秋季学期语文能力月赛复习检测卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6四年级湘教版秋季学期语文能力月赛复习检测卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。sh sh shn zhng yn h wi kng cho xu ch bng xing hui ku bi 二、 用“”划去加点字的错误读音。同旋（xun xun） 布匹（p p） 绮丽（q y）纤细（qin xin） 应和（h h） 如茵（yn yng）三、 比一比，再组词。 例（_） 备（_） 遵（_） 拨（_） 捎（_） 列（_） 惫（_） 尊（_） 拔（_） 稍（_） 四、

2、将下列词语补充完整。无忧（_）（_） 一（_）不（_） 空空（_）（_）生气（_）（_） （_）（_）而去 枝（_）花（_）五、 选择合适的关联词和词语填空。无论都 即使也 虽然但是1.飞机装上雷达，（_）在漆黑的夜里，它（_）能安全飞行。2.（_）将来走到哪里，我（_）不会忘记我的故乡。3.（_）那位年轻的护士两针都没扎进血管里，（_）我的母亲并没有责怪她。呼吁 呼唤4.明明在睡梦中（_）着妈妈。5.让我们行动起来，向全世界的人类（_）：“保护环境，爱护我们赖以生存的家园！”六、 按要求改写句子。1为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_2钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子

3、）_3靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）_4爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）_七、 诗句积累。1._，近水远山皆有情。2.梅子金黄杏子肥，_。3.大儿_，中儿_。最喜小儿亡赖，_。4.已是悬崖_，犹有_。5._，为谁辛苦为谁甜？八、 课内阅读。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；（ ）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼

4、睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。1在括号里填上恰当的关联词语。2对文中画线的句子理解正确的

5、一项是（）A这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。B蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。3下面选项中不能体现蝙蝠习性的是（）A夜里飞行B眼睛特别敏锐C捕捉飞蛾和蚊子D避开障碍物4蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？_九、 写作天地。人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千里传音，因此发明了电话；人类渴望探索深海的奥秘，因此发明了潜水艇；人类渴望四季如春，因此发明了空调。世界上许多伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。题目：未来的_要求：1把题目补充完整。2想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。_答案1、舒适 慎重 掩护 违抗 巢穴

6、 撤兵 胸怀 溃败2、xun p y qin h yng3、例子 备份 遵守 拨打 捎话 列举 疲惫 尊严 拔草 稍微 4、无虑 丝 苟 如也 勃勃 扬长 折 落 5、1.即使 也 2.无论 都 3.虽然 但是 4.呼唤 5.呼吁6、为人类造福，没有错。 乌云像一个屏障，遮住了远方的山脉。 幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。 我们三下五除二地完成了老师布置的任务。7、清风明月本无价 麦花雪白菜花稀 锄豆溪东 正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 百丈冰 花枝俏 采得百花成蜜后8、1而且即使也2A3ACD4它一边飞，一边从嘴里发出一种声音蝙蝠就立刻改变飞行的方向。9、示例：未来的教室30年后，我成

7、为了一位设计师。我设计了一座未来教室，让我和大家分享一下吧！首先，我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能，室内温度保持在常温26左右。寒冷的冬天，即使外面下着雪，教室里也像春天一样暖和。炎热的夏天，室外30多度，而教室却会像秋天一样凉爽舒适。教室的桌椅就更神奇了，椅子分别有睡觉功能和上课功能，由老师来统一操作。午休时，老师按下蓝色按钮，椅子就会一百八十度平躺，就像一张床一样，同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。上课时，老师按下白色按钮，椅子背就会九十度坐直，让同学们认真上课。课室里，每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑，同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。学生完成的作业，电脑不用三十秒就可以批改完，并指出你的错