冀教版六年级上册语文能力月赛易考真题试卷

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5冀教版六年级上册语文能力月赛易考真题试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。jio z bin po jin dun rn fng tin n fn su wi to rn gng 二、 用 “ ” 给加点字选择正确读音。惆怅（chu chng） 吓唬（xi hu xi h） 沉郁（y y） 依偎（wi wi） 亲吻（wn w） 惊惶（hung hung） 挽回（wn min） 消逝（s sh） 一声不吭（kn kng）三、 形近字组词。胯（_） 缚（_） 猬（_

2、） 澄（_） 跨（_） 傅（_） 谓（_） 橙（_） 四、 把下列词语补充完整。自（_）自（_） 别出心（_） 全神（_）注斩钉（_）铁 忘乎（_）（_） （_）（_）有词五、 选词填空。微弱 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨 1孩子们在（_）的灯光下读书. 2正在（_）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。 3渝北这颗（_）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！ 4阿明在（_）之际，捡起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下 罪犯倒下了。六、 按要求写句子。1我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句）_2最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为

3、一句话）_3外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）_4一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句）_七、 根据课内外积累填空。1我们形容一个人唱歌跑调时，经常说“五音不全”，“五音指_、_、_、_、_。农民伯伯都希望年年风调雨顺，五谷丰登，其中的“五谷”指的是_、_、_、_、_。2皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，_洒满了银光。月亮_，穿过_轻纱似的微云。这是皮鞋匠在听贝多芬演奏_时产生的_。3读了朱熹的观书有感，我明白了“问渠哪得清如许，_”的道理。八、 课内阅读。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲向前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还

4、算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。1读选文中画“ ”的句子，在文旁批注出你的阅读感受。2读文中画“”的句子，下面说法有误的一项是（ ）A从“冲”“揪”等动词可以看出画线句子对老汉动作进行了细致描写。B加点的“揪”字是“拉”的意思，但是如果把“揪”字换成“拉”字，则表现不出动作的力度，

5、不能更好地突出老汉的决心和形象。C老汉之所以让小伙子排到后面去，是因为小伙子不服从指挥，顶撞老汉，让老汉感到恼火；另外小伙子作为党员，更应该发挥带头作用，让群众先走。D画“”线句子还对老汉的语言和神态进行了描写，突出了老汉铁面无私的品质。3对文中小伙子让老汉先走而老汉把小伙子推上木桥的情节，理解正确的是（_）（多选）A小伙子惧怕老汉的威严，不敢再先走。B为课文结尾揭露两人是父子关系作了铺垫。C表现了两人之间无言的关爱。D老汉的“推”和上文的“揪”一样用力，说明老汉还在责怪小伙子。4老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉吼道：“少废话，快走。”这是老

6、汉揪出自己儿子和最后推儿子走的两次“吼”，句是站在“_”角度，要读出_的语气；句是站在一个“父亲”角度，要读出_的语气，在对_的大爱中，也深藏着父亲对儿子的_。5选文中“_”这一情节最令我感动，因为_。九、 习作平台。相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。_答案1、饺子 鞭炮 间断 燃放 甜腻 粉碎 外套 染缸2、chu xi hu y wi wn hung wn sh kng3、胯下 束缚 刺猬 澄碧 跨栏 师傅 称谓 橙子4、言 语 裁 贯 截 所 以 振

7、 振5、微弱 千钧一发 璀璨 千钧一发6、1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？ 2.虽然最大的裂缝已经堵住了，但是风依然可以灌进来。 3.外面传来沉重的皮鞋声。 4.阳光照在银发上。7、宫 商 角 徵 羽 稻 麦 黍 菽 稷 水天相接 微波粼粼 霎时间 越升越高 一缕一缕 月光曲 联想 为有源头活水来8、1运用拟人手法写出了洪水不断上涨和桥被洪水冲得不停发抖的情形，细致的环境描写突出了当时形势的危急，为塑造老汉临危不乱、大公无私的形象做铺垫。2C3BC4党员 责备和命令 急切和关心 人民群众 真爱 5你还算是个党员吗？排到后面去！ 老汉不徇私情，舍己为人和父爱的伟大。 9、这次习作要求写一本名著的故事梗概