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1、六年级语文下册同步练习及参考答案集团标准化办公室:VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN 六年级语文下册笫四单元同步练习及参考答案-品词析句祖国就在心中。1根据拼音填字词。爸爸是个诗人,这次他去IUoydrIg()釆风了,参观了牡丹园,还访问了花农伯伯。了解到当地的人们在十七大“精神的指引下,不再犹豫Pdng hudng(),手里捧着金fdn w?n ()就该抓住发展的机遇,把花卉事业做大做强!爸爸高兴地和我说这次真是踏花归来马蹄香,不日看遍故都花! “ 2 理解词语的意思才能更好地把握句子的含义。请解释下面加点词语的意思。 TOC o 1-5 h z (1)死去元知万事空。
2、()(2)一元复始万象更新。()(3)却看妻子愁何在。()(4)老张的妻子年迈多病。()(5)青春作伴好还乡。()(6)你要趁着大好青春多学知识。()朱自清在文中感慨时光的流逝。我们该抓紧时间好好学习,将来更好地建设祖 国!下面是一些惜时的名言,请你补充,再写出一句与之相关的名言。少年易学老难成,。勿谓寸阴短,O,白了头,空悲切!,不弃功于寸阴。9O匆匆中用了大量的修辞,你辨得清吗?请判断下面的语句用了那种修辞。 自己选择一句进行仿写。(1)蜜蜂在花丛中跳起欢快的舞蹈,呼朋引伴,好不热闹。()(2)那种亡国的伤痛似千斤巨石压的他终日难以喘息。 ()(3)诗歌的魅力在于唤醒你内心的激情,散文的精
3、彩在于呼应你心灵的回声,小 说的神韵在于延伸你生活的憧憬,短信的妙趣在于提醒你:有人牵挂是一种幸福。( )(4)太阳一出来,地上就像下了火,热的人都躲到大树下。()(5)祖国啊!母亲!我该如何报答您!()二、回顾课文倾听诗人爱国心声玲玲在学习示儿一诗后,问:既然诗人已知万事空就是把世间万事看 开了,该与他没关系了。可为什么还要但悲呢?你来帮她回答吧!在闻官军收河南河北中描写家人喜悦之情的诗句是,O这首诗中杜甫高兴的主要原因是()从此结束了颠沛流离的生活。B可以一家人会故乡了。诗歌滋养生命陆游已经气息奄奄了。儿子要为他请郎中。陆游摇头制止,说,没用了。陆游的眼里有泪。陆游说,思念能用药治好吗?
4、儿子不懂。陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。儿子懂了,很小的时候,父亲就 告诉他,故乡在遥远的地方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千万遍了。陆游继续写他的诗,但他已经提不动笔了,他一个字一个字地吐,让儿子一个字一 个字的记。儿子哭着劝,父亲,别写了!儿子很想问父亲,诗歌能够上阵杀敌吗诗歌能够收复北方的大好江山吗还有一个冷酷的现实儿子没敢告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的是杭州西 湖畔的歌舞、暖风和醉Sigi的酒意。陆游仍写。陆游说她得靠诗歌滋养生命和思念,思念故乡的时候,就抓一把诗解 馋。陆游说,诗歌能让他的眼晴还亮着。陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。陆游吼,是地动山摇金戈铁
5、马的杀伐之声呀!是金人攻我大宋城池呀!金人打过长 江了!儿子知道父亲已是回光返照。哪里有杀伐之声啊!山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵的 漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡的酥软软、醉醴醜的了。万岁 爷早已把杭州作为新的皇都了。但儿子不敢说。陆游大吼,叫儿子赶紧抄家伙,金人杀来了。一句句的诗歌,如一支支复仇的箭, 从陆游的最终飞射而出。陆游说,诗歌也能抗金杀敌。儿子让父亲静一静。一记响亮的耳光打在儿子的头上,陆游吼,十万火急的军情还能静!儿子不知所措。突然,陆游猛然跃起。随着一声剧吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲 出,刺破了茅屋直射北方的天空。那是父亲的鲜血呀,儿子急急
6、追出,但哪里追得上?那鲜血已飘向北方的天空。它慢慢地组合成一首28字的绝句诗。在汴梁的上空久 久飘荡C写诗怎么会把人写死呢?儿子胆战心惊。西湖那边的歌舞仍然绵绵不绝。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?捧着那首带 血的诗,儿子一片茫然。给下列词语选择恰当的解释,将序号填在括号里。(1)郎中的意思是()A.青年和中年人B先生 C医生 D个姓朗名中的人(2)ZZ回光返照一词在文中的意思是()A.比喻旧事物灭亡之前短暂繁荣的景象。比喻病人临死前精神忽然兴奋,清醒。太阳落山时,山于光线反射的作用,使天空中短时发亮的现象。D太阳的反射光照在陆游身上,使他很激动。南宋时的汴梁指的是现在的()A.陕西的西安市
7、B.北京市C.江苏的南京市D.河南的开封市下面的这首诗是与陆游的同时代的诗人林昇写的。请你仔细读这首诗,然后再上 面的文章中用横线标出与这首诗意思相关的语句来。题临安邸林昇山外青山楼外楼。西湖歌舞儿时休。暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州。3文章中说,陆游临终前用他的鲜血组合成一首28字的绝句诗S请你在下面的 横线处写出这首诗。陆游4文章末尾说的好消息指的是什么为什么儿子一片茫然.陆游用诗歌表达他的爱国之情,作为小学生你的爱国之情如何体现?五、妙笔生花。六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或 得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑 如果你能再做一回小学生,你将会 怎样呢?请你以如果,我能再做一回小学生为题,写一篇文章。参考答案一、1洛阳、彷徨、饭碗(1)本来(2)开头(3)老婆和儿女(4)老婆(5)春天的景物(6)青年时 期一寸光阴不可轻既过难再获 莫等闲 不饱食以终日 略匆匆中用了大量的修辞,你辨得清吗?请判断下面的语句用了那种修 辞。自己选择一句进行仿写。(I)拟人(2)比喻(3)排比(4)夸张(5)比喻 略二、1.这是一种反衬,更突出作者的爱国之情。2.却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。C3作者感受到要珍惜时间,不能在彷徨要有所作为。 关心国家大事(1)略(2)略(3)略。2(1)屈原投江而死。(2)略 (3)略、四、相关阅读。(1)
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