山东省东营市石油大学(华东)附属中学2023年高二物理测试题含解析

1、山东省东营市石油大学(华东)附属中学2023年高二物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如图1111所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂有金属验电箔片，若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象()A只有M端验电箔片张开，且M端带正电B只有N端验电箔片张开，且N端带负电C两端的验电箔片都张开，且左端带负电，右端带正电D两端的验电箔片都张开，且两端都带正电或负电参考答案：C2. (多选)如图所示，把一带正电的小球a放在光滑绝缘斜面上，欲使球a能静止在斜面上，需在MN间放一带电小球b，则b应()A带正电，放在

2、A点B带正电，放在B点C带负电，放在C点D带正电，放在C点参考答案：AC3. （多选）地面附近空间中存在着水平方向的匀强电场和匀强磁场，已知磁场方向垂直纸面向里，一个带电油滴沿着一条与竖直方向成角的直线MN运动。如图5所示，由此可以判断（ ）A.油滴一定做匀速运动 B.油滴一定做匀变速运动 C.油滴带正电，从M点向N点运动 D.油滴带负电，从N点向M点运动 参考答案：AC4. 边长为L的正方形导线框在水平拉力F作用下，沿光滑绝缘水平面向右匀速运动，穿越如图所示的有理想边界的匀强磁场区（图为俯视图），磁场区由宽均为L的两部分组成，磁感应强度大小相同，方向相反，都垂直于水平面。若线框进入左边磁场区

3、过程水平拉力做的功是W，那么线框穿越整个磁场区的全过程拉力F做的功是A. 3W B. 4W C. 5W D. 6W参考答案：D5. 对某一给定的电容器，描述电容C、电荷量Q、电势差U之间的相互关系如图所示，其中正确的是( )A B C D参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. (2分)某电容器上标有“220V 500F”， 500F F pF。参考答案：510-4；51087. 长为L的导体棒原来不带电，现将一带电量为 +q的点电荷放在距棒左端R处，如图所示。当棒达到静电平衡后，求棒上感应电荷在棒内中点产生的场强大小、方向。参考答案：8. （填空）（2014秋?赫章

4、县校级月考）如图所示，两带电金属小球球心距为r，带电荷量均为Q，设它们之间的库仑力为F若它们带同种电荷，则F小于k，若它们带异种电荷，则F大于k（填大于、等于、小于）参考答案：小于，大于解：当两球心相距为r时，两球不能看成点电荷，因带同种电荷，导致电量间距大于r，根据库仑定律F=k，可知，它们相互作用的库仑力大小有：Fk，同理，因带异种电荷，导致电量间距小于r，根据库仑定律F=k，可知，它们相互作用的库仑力大小有：Fk，故答案为：小于，大于9. 如图一量程为100A的电流表，内阻为100，现串联一个9900的电阻将它改装成电压表，该电压表的量程是V用它来测量电压，表盘指针位置如图所示该电压的大

5、小是 V参考答案：1，0.84或0.8510. 磁电式仪表的线圈通常用铝框作骨架，把线圈绕在铝框上，这样做的目的是 （选填“防止”或“利用”）涡流而设计的，起 （选填“电磁阻尼”或“电磁驱动”）的作用参考答案：利用，电磁阻尼【考点】涡流现象及其应用【分析】根据穿过线圈的磁通量发生变化，从而产生感应电动势，出现感应电流，进而受到安培阻力，阻碍指针的运动【解答】解：常用铝框做骨架，当线圈在磁场中转动时，导致铝框的磁通量变化，从而产生感应电流，出现安培阻力，使其很快停止摆动而塑料做骨架达不到电磁阻尼的作用，这样做的目的是利用涡流；故答案为：利用，电磁阻尼11. 如图，桌面上一个条形磁铁下方的矩形线圈

6、内的磁通量为0.04Wb将条形磁铁向下运动到桌面上时，线圈内磁通量为0.12Wb，则此过程中线圈内磁通量的变化量为_Wb；若上述线圈匝数为10匝，完成上述变化所用时间为0.1s，那么此过程中产生的感应电动势为_V参考答案：0.08、812. 一质量为M、倾角为的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，则小木块受到斜面的最大摩擦力为 ，斜面体受到地面的最大摩擦力为 参考答案：F+mgsin；F当F沿斜面向下时，木块所受摩擦力最大，受力分析如图：由平

7、衡条件：fMAX=F+mgsin选整体为研究对象，当F水平时，整体所受的摩擦力最大，由平衡条件，f=F，即：斜面所受的最大静摩擦力为F13. 如图10所示，理想变压器有两个副线圈，匝数分别为n1和n2，所接负载4R1R2当只闭合S1时，电流表示数为1 A，当S1和S2都闭合时，电流表示数为2 A，则n1：n2为 参考答案： 1:2 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （5分）利用单摆测量当地重力加速度实验中，直接测量的物理量是 ， 以及 ；用直接测量的物理量来表示重力加速度的式子为g ，测量单摆的摆动时间时，要选择小球经过 位置开始计时，这样可以减小误差。参考答案：n次

8、全振动所用的时间t；摆线长L；小球的直径d；平衡15. 某同学用如图甲装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次从左向右依次是ABC点。 本实验必须测量的物理量有以下哪些_A斜槽轨道末端到水平地面的高度H B小球a、b的质量ma、mb C小球a、b的半径r D小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间tE记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC Fa球的固定释

9、放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系?为什么? _。放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?为什么? _。这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_点和_点为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐,图乙给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为_cm按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是_参考答案：（1）B、E （2）。防止a球碰撞后反向弹回，再回到碰撞点的过程中因为有摩擦导致速度减小而影响实验结果。 （3）同时落地。如果不是同时落地，会影响实验结果。A、C （4

10、）4.59 cm （5）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. (14分) 如图所示，小球的质量为2kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于小球上，AC绳水平在小球上另施加一个方向与水平线成60o角的拉力F，若要使绳子都能伸直，求拉力F的大小范围。参考答案：解析：当绳AC的拉力刚好为零时,F有最小值,小球的受力如图cos=cos 2sin= 解得=N （6分）当绳AB的拉力刚好为零时，F有最大值，小球的受力如图sin= cos= 解得=N （6分）所以，大小的取值范围为：NN （2分）17. 如图所示为一组未知方向的匀强电场的电场线，将带电荷量为q=1.0106C的点电荷由

11、A点沿水平线移至B点，静电力做了2106J的功，已知A、B间的距离为2cm（1）试求A、B两点间的电势差UAB；（2）若A点的电势为A=1V，试求B点的电势B；（3）试求该匀强电场的大小E 并判断其方向参考答案：解：（1）由题意可知，静电力做负功，有：WAB=2106J 根据UAB=得：UAB=2V（2）由UAB=AB，可得B=AUAB=1V2V=1V （3）沿着电场方向的位移为d=2102cos60m=1102mE=V/m沿着电场线方向电势降低，所以电场线的方向：沿电场线斜向下 答：（1）A、B两点间的电势差UAB为2V；（2）B点的电势B为1V；（3）该匀强电场的大小200V/m，方向：沿电场线斜向下【考点】带电粒子在匀强电场中的运动【分析】（1）A、B间两点间的电势差是UAB=（2）由UAB=AB，求出A点的电势B（3）根据克服电场力做功，与电荷量