假如我是超人作文300字精选

1、假设我是超人作文300字 篇一：小学作文：假设我是超人 假设我是超人 假设我是一位令人羡慕的超人，我会如何做呢?我会保卫地球，消灭坏人。记得有一次晚上，爸爸帮我买了一盘超人碟片，我欢乐得喜出望外，一手接过爸爸手中的碟片，津津有味地看了起来。直到晚上时分，要睡觉的时候都依依难舍。睡觉时我如何都睡不着，因此我开场数起羊来：一，二，三，四，五?特别快，我在恍恍惚惚中睡着了。当我醒来时，我觉察本人成为超人了。 我飞速地跑下楼梯，觉察爸爸妈妈已经在那儿等我了。我对爸爸说：“你看，我成为超人了。”“别胡闹了，小孩，快下来吃早饭吧!”爸爸说，我说：“确实，我确实成为超人了，不信，你能够考考我。”爸爸说：“好

2、啊，有本领的话，你就把我们隔壁的一辆汽车抬起来，如何样?”我自信地说：“好!没征询题，我这就让你看看我的本拥有多大!”话音刚落，我就一个箭步冲出门外，把爸爸刚刚指的那辆汽车举了起来 ，边举边说：“你看，我的力气有多大!”爸爸见了大吃一惊：“小孩,你确实成为超人了，我真为你感到骄傲。”我听了，内心乐滋滋的，急忙跑向花园想再来夸耀一番。 忽然，我听见一个可怕的声音：“小鬼，不要乱动，不然我一枪毙了你!”为了弄清事情的通过，我打算过去看一看。因此，我朝着声音的地点走去。啊!原来是一个匪徒在偷东西，却被一个小孩看见了这一幕，想去报警，没料到却被匪徒觉察了，想把他除掉。我一看事情紧急，我呼地一声飞了过去

3、，对匪徒大声说：“你居然敢以大欺小，看我如何教训你 。”因此我使用了定身术把他们都定住了，再用绳子把他们捆住，如此即便定身术失效后他们也逃不了了。我将匪徒扔到警局门口，立即带着这个小孩离开了。 我做了一件好事，内心欢乐地不知该如何样描绘。这时，我不小心被一块小石头绊倒了，我爬起来后，才觉察本人掉在了地上。啊，原来我只是做了个梦，在梦中我变成了超人。妈妈惊奇地在旁边看着我，我就把做梦的通过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“小孩，超人只是科学梦想，也能够说超人在世界上是没有的。想要为大家做好事，只有如今努力学习，做一个有本领的人。”我听了他*的话，认为她说的是对的，我应该小时候努力学习，长大成为一个

4、干大事业的人。 假设我是超人 假设我是一位令人羡慕的超人，我会如何做呢?我会保卫地球，消灭坏人。记得有一次晚上，爸爸帮我买了一盘超人碟片，我欢乐得喜出望外，一手接过爸爸手中的碟片，津津有味地看了起来。我在恍恍惚惚中睡着了。当我醒来时，我觉察本人成为超人了。 我飞速地跑下楼梯，觉察楼下有一辆汽车，我一个箭步过去，把那辆汽车举了起来 ，爸爸见了大吃一惊：“小孩,你确实成为超人了，我真为你感到骄傲。”我听了，内心乐滋滋的，急忙跑向花园想再来夸耀一番。 忽然，我听见一个可怕的声音：“小孩，不要乱动，不然!” 为了弄清事情的通过，我打算过去看一看。因此，我朝着声音的地点走去。啊!原来是一个小偷在，却被一

5、个小孩，想去，没料到却被。我一看事情紧急，我，对小偷大声说：“。”小偷一看不对，立即，因此我使用了定身术，再用绳子，如此即便定身术失效后他们也逃不了了。我将小偷扔到警局门口，（ ） 我做了一件好事，内心欢乐地不知该如何样描绘。这时，我不小心被一块小石头绊倒了，我爬起来后，才觉察本人掉在了地上。啊，原来我只是做了个梦，在梦中我变成了超人。妈妈惊奇地在旁边看着我，我就把做梦的通过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“小孩，超人只是科学梦想，也能够说超人在世界上是没有的。想要为大家做好事，只有如今努力学习，做一个有本领的人。”我听了他*的话，认为她说的是对的，我应该小时候努力学习，长大成为一个干大事业的人

6、。篇二：假设我是(300字)作文 精选作文:假设我是(300字)作文 假设我是一阵风， 来自山间的一阵清风， 在天空中飘啊飘， 我今后到工厂上空， 要把有害的黑烟通通吹跑。 假设我是一场雨， 来自云端的一场甘雨， 在天空中洒啊洒， 我今后到干旱的田地里， 滋养田里那快要枯槁的禾苗。 假设我是一颗星星， 来自宇宙的一颗行星， 在夜空中闪啊闪， 我今后到漆黑的小路上， 为辛勤了一天的人们照亮回家的路。 假设我是一棵树， 来自山间的一棵小树， 在土地里长啊长， 我将种到车来车往的公路上， 为人类吸掉有害于健康的灰尘。 假设我是广东肇庆四会市东城中心小学六年级:龙凯琳 篇一：小学作文：假设我是一名医生

7、 假设我是一名医生 广东省广州市 中星小学五年(2)班 陈小惠 医生，是一项多么崇高的职业!假设我是一名医生，我就要竭尽全力肩负起医生的崇高职责。与五花八门的病魔做斗争，与残酷无情的死神拼搏!我要让老人们身体健康、延年益寿;让大人们身体强壮、精力充分;让小孩们爽朗可爱、茁壮成长。 假设我是一名医生，我要完全改变医院陈旧的设备。我要用电脑、激光、微波等先进的技术来诊断各种疑难杂症，通过电子显示，理解吧、每个病人的情况，进展最优良的护理。用亲切的目光、热情的关心和安详的微笑平和病人。 假设我是一名医生，我不但要好好照顾病人，而且还要用漂亮的鲜花、碧绿的草地、清亮的湖水来打扮医院，为病人提供幽雅的治

8、疗环境，使病人心情温馨、早日康复。 假设我是一名医生，我就要把我的爱心都奉献给病人，不管病人的职位高低、贫富如何，我都要一视同仁，一样热情、一样认真。 假设我是一名医生，那真是太好了!但是，毕竟今天梦想，明天在向我呼唤，我一定要好好学习，从如今做起! 篇二：小学生作文：假设我是(共7篇) 假设我是、 还被桶内的装置吸收，排入空气中确实实是有益的气体，如此的方法，即能够禁烟，又能够有益人类，真是一举两得。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和气可亲。 让我们精心肠保护地球吧 放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛

9、，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水立即变得干净多了；我悄悄地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！假设我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我 的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是如何样生活在水深炽热之中，让他们明白本人“骗”来的钱财，原来是通过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，如此国家人民的财产再也不会有损失了！ 假设我是孙悟空，我会协助有困难的小孩们上学去。我会变出一幢崭新的 教学楼，让无法上学的小孩从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让小孩们的脑袋更加充

10、实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的小孩在运动场上尽情游玩和嬉戏，让他们生活在欢乐之中！啊！今后小孩们的天地一定更宽阔！ 假设我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的， 让他们不再为酷寒而感冒，不再为饥饿而担忧。随意看看吧 假设我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再 孤单，让人们不再摔倒。 假设我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴 不能在攻击到我们。 假设我是孙悟空，我还会?假设这些想象都能实现的话，那该多好啊！ 而且祖国也会变得更加漂亮。 假设我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假设我是画家，画的

11、 片土。我要奋战在抢险救灾的 下页 余下全文篇三：小学生作文：假设我是(共7篇) 假设我是、 还被桶内的装置吸收，排入空气中确实实是有益的气体，如此的方法，即能够禁烟，又能够有益人类，真是一举两得。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和气可亲。 让我们精心肠保护 放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水立即变得干净多了；我悄悄地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！ 假设我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我 的如意棒给他们一些

12、“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是如何样生活在水深炽热之中，让他们明白本人“骗”来的钱财，原来是通过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，如此国家人民的财产再也不会有损失了！ 假设我是孙悟空，我会协助有困难的小孩们上学去。我会变出一幢崭新的 教学楼，让无法上学的小孩从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让小孩们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的小孩在运动场上尽情游玩和嬉戏，让他们生活在欢乐之中！啊！今后小孩们的天地一定更宽阔！ 假设我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的， 让他们不再为酷寒而感冒

13、，不再为饥饿而担忧。随意看看吧 假设我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再 孤单，让人们不再摔倒。 假设我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴 不能在攻击到我们。 假设我是孙悟空，我还会?假设这些想象都能实现的话，那该多好啊！ 而且祖国也会变得更加漂亮。 假设我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假设我是画家，画的 片土。我要奋战在抢险救灾的 下页 余下全文篇四：假设我是 作文指导 想象作文指导课 习作标题：假设我习作目的： 1、学习展开合理的想象，通过想象能表达本人美妙的心愿。 2、能够用通畅的语言把想象写明晰、写详细。

14、 3、敢于想象，具有创新精神。 教学重点：能够用通畅的语言把想象写明晰、写详细。 教学难点：能展开合理的想象，表达美妙的心愿。 教学预备：多媒体 教学时间：20分钟 教学过程： 一、创设情景，激发学生学习兴趣 1、导入：同学们，你们喜爱旅行吗？你都去哪儿旅行过？今天老师和大家一起做一次特别的旅行“想象之旅”。（出示标题） 2、在出发前，谁能说说你觉得这会是一次什么样的旅行呢？ 二、习作指导 （一）感知想象 过渡：我们这次旅行确实会遇到特别多有趣的、奇异的事物。让我们先到“想象城”看看想象中的房间吧！ 1、出示文章我希望我的房间是? 本人快速读一读，看看你最喜爱哪部分想象？（板书：大胆、合理）

15、过渡：多奇异的房间呀，小朋友们住在如此的房间里一定特别欢乐，想象城的小朋友们在干什么呢？快来看看吧！ 2、出示歌曲种太阳 （1）老师带着学生一起唱。 （2）刚刚老师看你唱得这么欢乐，能说说你有什么感受吗？ （3）你们看，通过合理大胆的想象，能够表达出美妙的心愿。 （板书：美妙心愿） 3、出示文章小蟋蟀的幸福生活过渡：有一个小朋友的想象更有趣，他把本人想象成了一只小蟋蟀，过着幸福的生 活，让我们一起来分享他欢乐的想象。请你默读，看你最欣赏小作者的哪部分想象，用笔画下来。 （1） 学生默读文章。 （2） 学生说感受。 4、小结：刚刚我们欣赏了一些有趣的想象，你们喜爱想象吗？为什么呢？你们那么喜爱想

16、象，让我们到“想象屋”做个想象游戏吧！ （二）体验想象 1、游戏一：给“想象画”配文字。 2、游戏二：“词语想象和联想”。 3、游戏三：“让冰融化”。 4、小结：你能用一句话说说想象是什么吗？（想象是大胆的；想象是合理的；想象是有趣的；想象是欢乐的；想象是新颖的；想象是自由的?） 三、表达想象 过渡：你们说的太好了，想象使我们的生活绚丽多彩；想象使我们的生活充满乐趣；想象使我们的生活变得更美妙。让我们插上想象的翅膀，在想象的天空自由翱翔。来，到“想象站”开场本人的想象吧！ 1、出示半命题，启发学生表达。 （1）假设我是? （2）假设? 2、学生补充标题，交流汇报。 3、老师小结。 四、学生写作。 板书 大胆 想象 表达美妙心愿 合理篇三：假设我是300字 假设我是太阳， 我要用