2022-2022学年度校本培训工作打算

1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。20222022 学年度校本培训工作打算20222022 学年度校本培训工作准备一、指导思想：以科学进展观统筹支配我校教师教育培训工作，全面落实上级组织的各类教育培训工作，通过校本培训进一步提高我校教师综合素养，把握执教技巧，提高执教能力，推动学校教育教学质量不断提高。二、培训类型：1、教材学问与教法训练集中培训、校本培训；2、国培准备网上培训；3、“说课标、说教材校本研修活动省市；4、阳光师训出外学习；5、岗位适应培训新任教师；6、其他培训学历提高、计算机模块过关、公需科目等。三、达成目标：1、坚持全员培训与个体培训相结合，强化培训

2、的深入；2、突出培训为教学服务功能，强化实践性提高。3、发挥培训的商量性功能，强化成果的结集。四、组织机构及职责：组 长：李 x全面协调；副组长：孙 x支配督查、考核、档案收集；成 员：杨 x推广应用、课堂技能指导检查；x后勤保障；第 1 页 共 4 页本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。曾 x八部电影观看落实、联络员；辅导教师：白 x有关学问结构图指导检查；王 x课后习题、错题记录指导检查；郭 x太贤学校培训工作；张 x太贤学校培训工作。五、主要训练内容：低段三年级教师、高段六年级教材。六、具体训练任务：1、教师学问训练任务：画出任教年级各单元学问结构图单元课题学问第

3、一页；画出三年级或六年级教材各单元内各节课文学问结构图单篇/节课题学问第一页；课后习题：45 岁以上教师只做六年级升学试题、并分析。45 岁以下教师完成三年级或六年级各单元课后练习题；专职英语教师做英语教学简笔画与英语课堂教学用语训练； 专职科学教师做教材中涉及的试验。课后习题本完成任教年级 64 道作业或考题中错题积存与分析。学生错题记录任教年级课堂教学技能 20 节。参加过集中培训人员做学问结构图专用本。要有两份学科新课标学问结构图，任教年级三篇课文、篇章及其他2、教育理念训练任务：本学年度观看八部电影孩子不坏、为了霍洛维茨、叫我第一名、三傻大闹宝莱坞、我和我的小鬼们、蒙娜丽莎的微笑、尘封

4、日记本、为生命奠基讲座。要求教师对每部电影表达一个有启发的情节并记录电影中对自己有启第 2 页 共 4 页本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。发的潜台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于 1500 字的观后感。学年度考核时交七、相关要求：1、各分校要建立好校本培训组织机构，明确职责，展开工作。2、每月至少进行一次辅导学习，按行事历开展活动并做好记录。3、要做到指导、检查、应用并重，写好培训总结，整理好档案。另报：1、申报项目“课后习题商量通过做分析课后习题，展开我校确立的“课内训练预设研修。2、教师在课堂上如何运用学问结构图。我校展示教师：白彩侠 问亚红校本培训行事历2022 年 10 月 22 日月 份 中心工作负责人九月1、制订准备、行事历2、召开培训专题会议。孙 xx十月1、学习新课标研讨。2、“课内训练预设研修。杨 xx十一月1、课后习题作业展评。2、如何画“学问结构图专题辅导王 xx十二月第 3 页 共 4 页本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。1、应用学