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文档简介

1、 二年级语文下册拓展性素读、诵读内容前言: 记忆、学习一如跑步、吃饭,练习、经常练习,自然记得快、记得牢。知识的营养吃下去,自然长文化素养和智慧内涵。第一单元1. 清明(来源:网络补充 推荐人:孙海舟 )清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。2.元日(来源:网络补充 推荐人:孙海舟)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。以上内容价值:适用于识字1,加深对传统节日文化的理解。3.桂林山水(来源:补充习题P 3 推荐人:孙海舟)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕

2、的翡翠。 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 以上内容价值:适用于识字2,丰富桂林山水意象,积淀美文美句。 4.眼睛(来源:补充习题P 6 推荐人:孙海舟)窗户是房屋的眼睛,冬天,它看见皑皑白雪,春天,它看见柳绿桃红。湖泊是大地的眼睛,白天,它看见明亮的太阳,夜晚,它看见闪烁的星星。5.海( 来源:练习与测试P7 推荐人:孙海舟)大海是一个动物园,养了好多海龟、海豹、海马,还有彩色的小鱼和龙虾。海浪是一个雕塑家,岸边的

3、礁石上,刻满了一幅幅奇妙的画。海滩是个玩具商场,每天都摆上漂亮的贝壳,让娃娃把它们拾回家。以上内容价值:适用于识字4,提升学生的想象力,丰富见识,积淀美文美句。6.节日片段(来源:第一单元语文试卷中的练习 推荐人:孙海舟)春节到了,家家户户张灯结彩,全家人欢聚一堂,男女老少个个喜气洋洋,真是举国上下普天同庆。以上内容价值:适用于第一单元,诵读片段,感受节日的欢乐气氛,以及词语的习惯用法,积累丰富的四字词语。第二单元7. 咏柳(来源:网络补充 推荐人:孙海舟)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。8 春雨片段(来源:整合于朱自清的春 推荐人:孙海舟)雨是寻常的,二、三月

4、间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。9. 春日 (朱熹)(来源:小学语文互动阅读P29 推荐人:孙海舟 )胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。10. 春天(来源:补充习题 P8 推荐人:孙海舟)小鸟说,春天是蓝色的,晴朗的天空瓦蓝瓦蓝的。小牛说,春天是金色的,田野上的油菜花金黄金黄的。小鹿说,春天是绿色的,满山的树木碧绿碧绿的。以上内容价值:适用于第一篇课文古诗两首,积累春景美文美句,感知春季时大自然的美。以及提高学生理解文本练习的能力,以便合理地仿写。11. 无题

5、 ( 唐 李商隐)(来源:网络补充 推荐人:孙海舟) 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。以上内容价值:适用于第二篇课文蚕姑娘,素读经典诗文,感知蚕的精神品格。只是素读时应进行适度的“再生、复活”的哲学思维引领。12. 春景片段(来源:补充习题P10 推荐人:孙海舟)春天到了,小草发芽了,像给大地铺上了绿油油的地毯。五颜六色的花儿开了,有粉红的桃花,有雪白的梨花,还有金黄的迎春花,好看极了。春天真是一幅五彩的画。以上内容价值:适用于第三篇课文月亮湾,诵读片段,感受春景的美,以及建构写景一般模式。1

6、3.绿叶和红花之片段(来源:第二单元语文试卷中的短文阅读。推荐:孙海舟) 从此,红花接受了教训,再也不骄傲了。绿叶呢,仍旧默默地给红花送去养分。它们成为了天地间一对密不可分的好朋友。以上内容价值:适用于第二单元评讲试卷,诵读片段,加深对文本的理解,习得文章结尾的一种模式,初步领悟人际交往的哲学思想。第三单元14.六月二十七日望湖楼醉书 (作者 苏轼)(来源 网络补充 推荐人:孙海舟)六月二十七日望湖楼醉书(其一)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。以上内容价值:适用于第5篇课文雨后,诵读经典诗文,感受夏雨的魅力,经典与活泼的儿童诗同行,相得益彰。15.关于春景的四字

7、词语(来源:教师资源 推荐:孙海舟)百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全、万紫千红、五颜六色、桃红柳绿、春暖花开、百花争艳、春色满园以上内容价值:适用于三月中旬,诵读词语,感受春的魅力,积累词汇,提升抽象思维元素。16小 青 蛙(来源:尘雨自创 推荐:孙海舟小青蛙,呱呱呱,咱们来把祖国夸。飞速发展数华夏,科技成果赛春花。小青蛙,呱呱呱,咱们来把家乡夸。植树绿化保庄稼,蓝天碧水美如画。小青蛙,呱呱呱,咱们从小爱中华。勤奋好学奔四化,未来属于普通话。以上内容价值:适用于爱国主义教育,诵读童谣,感受感受祖国的发展,激发民族自豪感。17.比赛片段(来源:文本蜗牛的奖杯 推荐:孙海舟) 在一次飞行比赛

8、中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶捧走了冠军奖杯。以上内容价值:适用于第7课蜗牛的奖杯,诵读文本片段,建构写作模式,可以仿写长跑比赛。18.狐假虎威第7自然段(来源:文本第8课。 推荐:孙海舟) 老虎跟着狐狸朝森里深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。以上内容价值:适用于第8课狐假虎威,诵读文本片段,通过“每课一诵”引入第二课时,积累词语,加深对文本的理解,有利于表演和展开联系上下文的学习活动。第四单元19.母亲的恩情第三自然段(来源:教材 推荐 :孙海舟)太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。孟郊抚摸着身上的衣服,注视着那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈

9、爱,不就像这春天里的太阳光吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!20.关于亲情的四字词语(来源:补充习题P22,和学生资源 推荐:孙海舟)情深似海 恩重如山 骨肉之情 痛痒相关 依依不舍 骨肉情深以上内容价值:适用于第9课母亲的恩情,诵读文本片段和词串,品味博大的母爱、浓浓的亲情,加深对游子吟的理解。也积累一些生动的词语和句式。21.寻隐者不遇(来源:练习与测试P30 推荐:孙海舟)松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。以上内容价值:适用于第9课母亲的恩情,增补经典诵读,品味唐诗魅力。22.沉香救母(一)片段(来源:文本教材。 推荐:孙海舟)不久,沉香就告别了爸爸,上

10、山拜师学艺。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼,很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。以上内容价值:适用于第10课沉香救母(一),诵读文本片段,感受沉香的勤学苦练。23.妈妈的爱(来源:练习与测试P33 推荐:孙海舟)一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇扇子, 汗水湿透了她的衣衫。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮住了我的头顶, 雨水打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一

11、天,我打破了花瓶, 对妈妈说了谎, 妈妈的批评让我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。“三八”妇女节那天,我给妈妈献上一束鲜花,妈妈把我抱在怀里,轻轻地亲吻我的脸颊。啊,妈妈的爱是甜甜的吻。我在妈妈的爱里一天天长大。以上内容价值:适用于第第四单元,第10、11篇课文沉香救母,诵读通俗儿童诗,浸染浓郁的母爱情怀。24.沉香救母(二)片段(来源:文本教材。 推荐:孙海舟)一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点也不在乎。以上内容价值:适用于第11课沉香救母(二),诵读文本片段,感知沉香为了救母吃尽了千辛万苦。25三字经节选(来源:补充习题P27 推荐:孙海舟)香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻,知某数,识某文。以上内容价值:适用于第11沉香救母(二),诵读经典,感受孝道,以及明了人生前行方向。生肖词串(来源:补充习题P31

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