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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页船长同步练习答案六年级船长同步练习答案一、略二、伟大 沉着 叛逆 细微手忙脚乱 井然有序 忠于职守三、1. qio qio dio tio2. D B3. 坚强 镇定4. 例如：舍己为人，临危不惧四、激情 剧烈 冲动 鼓励五、一天，张林对我说，去年暑假，他到福州参加优秀少先队员夏令营活动。活动内容丰富多彩，有趣极了。它不但丰富了大家的假期生活，而且让大家学到了不少知识，这样的生活真有意义!六、1. (1)从这里出发一直走，就能到我们学校。(2)我一直坚信，只要不断地付出，就会有回报2. (1)平常我一回家就能看见小狗出门来迎接我。(2)爱因斯坦小的

2、时候也只是个平常的孩子，并无过人之处。七、1. A B2. A C八、(一)1. 忠于职守 履行做人之道 成为一名英雄的权利2. 伫立 凝望3. 法国 维克多雨果 “法兰西的莎士比亚” 巴黎圣母院 悲惨世界4. 尊重妇女、保护儿童、舍己为人等。5. 对哈尔威船长的限赞美和崇敬 画龙点睛、总结全文。(二)1. 命运就攥在你自己手里2. ，：“，。”：“，。”3. B C4. 风行 憨厚 朴素 牢记5. 垂头丧气 废寝忘食 名列前茅6. 是让我明白了命运是靠掌握在自己手里的，是要靠自己的不懈努力去争取的。因为它使我终身受用，才能有今天的成功。7. 例如：听完我的话，父亲照旧不语，只是默默前行，却又

3、像是在思索着什么。我心里一阵心酸流过。船长课文教案一、导人新课，激发兴趣疾风知劲草，烈火见真金。在生与死的严峻考验面前，最能示出一个人的灵魂，19世纪法国著名作家雨果的一篇段篇小说为我们塑造了一个伟大。这就是我们今天要学习的课文船长看了课题，你想知道什么?(文中写了他的一件什事?为什么说他的灵魂是伟大的?)请同学们从课文中寻找答案。二、初读指导1.自学生字词。(1)自由读课文，读准字音，读通句子，画出不理解的字词。(2)或联络上下文，理解以下词语：震荡、调遣、大副、井然有序威严、履行、深渊、忠于职守2.检查自学效果。(1)出示词语：哭泣、机灵、魂、争执、控制调遣、呼号、斗殴、克莱芒、可怖(2)

4、指名朗读，指导学生从平翘舌音、前后鼻音、一字多音等方面区分加点字读音的异同。(3)理解词语掌握情况，重点理解以下词语的意思。哭泣：小声地哭。调遣：调派，派遣。威严：威武而又严肃的样子。履行：理论(自己容许做的或应该做的事)。肇祸：闯祸。大副：船长的主要助手，驾驶工作的负责人。深渊：很深的水。井然有序：形容严整而有条理，一点都不紊乱。3.指名分自然段读课文，教师相机指点。4.默读课文，按提纲“遇险一自救一牺牲”给全文分段。讨论：第一段(第1、2自然段)第二段(第328自然段)三、作业1.生字描红、临写，抄写词语。2.朗读课文。课文主要内容船长是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将漂浮时，镇定自假设地指挥60名乘客

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