2021-2022学年河北省石家庄康福外国语校中考试题猜想物理试卷含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下列描述最接近实际的是（）A一支普通2B铅笔的质量为200gB人体感觉舒适的温度约为40C中学生正常行走时一步的长度约为0.5mD智能手机工作时的功率约为500W2如图所示，两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上，用细线悬挂着实心铅球和铝球，将其全部没入水中，此时水未溢出，两容器中水面高

2、度恰好相同此时台秤的示数分别为N1和N2，绳的拉力分别为T1和T2，已知铅铝，则下列关系正确的是（）AN1N2，T1T2BN1N2，T1T2CN1N2，T1T2DN1N2，T1T23如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（）A物体受到的浮力大小关系为FAFBFCB三个物体的密度大小关系是ABCC容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D容器底部受到水的压强大小关系为P甲P乙P丙4有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）A液体很难被压缩，说明分子间有斥力B手捏海绵，海绵

3、体积变小，说明分子间有空隙C扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D扩散现象不能在固体中发生5在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满不同液体，把两个完全相同的小球分別放入甲乙烧杯內，静止时如图所示，下列判断正确的是（）A甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力B甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力C甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度6在如图所示实例中，属于增大压强的是（）A菜刀刃磨得很锋利B书包带做的很宽C铁轨下面铺设枕木D滑雪板的面积较大7在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等、质量分数相等的

4、稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉。下列实验现象不可能观察到的是A天平指针开始偏向放铁的烧杯一边B天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边C反应最后没有锌粉剩余，只有铁粉有D反应最后没有铁粉剩余，只有锌粉有剩余8如图所示的四种现象中属于汽化的是A冰雪融化B壶嘴冒出“白气”C干手器将手烘干D霜打枝头9研究光的传播时，物理课本引入了“光线”，使问题简单化，这种研究问题的方法是（）A转化法B等效法C模型法D控制变量法10下列能源中，属于可再生能源的是A石油B太阳能C煤炭D天然气二、多选题（本大题共3小题，共12分）11底面积为S的圆柱形薄壁容器中盛有密度为液的液体，置于水平桌面上，如图

5、甲所示。现将一个重为G0的金属球用弹簧测力计（未画出）通过细线吊着浸没在液体中，如图乙所示，此时弹簧测力计的示数为F1；之后将细线剪断，金属球沉到容器底部，如图丙所示。则下列判断正确的是A金属球的密度金属=液G0-F1G0B金属球的密度金属=液G0G0-F1C甲、乙两种情形相比较，液体对容器底的压强变化量是p=G0SD乙、丙两种情形相比较，容器底对桌面的压强变化量是p1=F1S12如图，在探究凸透镜成像的规律时，将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，在蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中，清晰烛焰像的变化情况是A先变大后变小B先变小后变大C先成实像后成虚像D先成虚像后成实像1

6、3下列行为中，符合“合理利用资源与节约能源”要求的是A将废旧书报、饮料瓶等送到废旧回收站B尽量使用一次性筷子、纸杯C夏天使用空调时，把温度调到19D尽可能将洗衣服后的废水集中起来冲洗厕所三、填空题（本大题共5小题，共10分）14往车上装货物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用3m长的斜面，把120kg的重物提高1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为_N，若实际用力为500N，斜面的机械效率为_，重物受到的摩擦力为_N15小明家买了一台新空调，空调接入家庭电路时必须使用_（两孔/三孔）插座，师傅安装空调时用测电笔检测插座时，发现氖管发光，说明测电笔接触的是_线接着小明

7、想利用电能表测量空调的实际功率，电能表上标有3200imp/（kWh），他首先断开家里的其他电器让空调单独工作，观察到电能表的指示灯在3min内闪烁160次，则空调的实际功率是_W.16如图是两束光分别射向并通过甲透镜和乙两透镜的光路图由图可知_（甲/乙）透镜是凹透镜，可用于_（近视/远视）眼的矫正17天然气已经被广泛利用，它是一种_（选填“可”或“不可”）再生能源，完全燃烧0.07m3天然气释放的热量为_J，若这些热量的30%被水吸收，可以将4kg的水由20加热到_q天然气=4107J/m3，c水=4.2103J/（kg）18小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计，如图所示。他拿着

8、自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会_；如果再用一个细玻璃管在图中细管口上方水平吹气，管中水柱会_。（均选填“上升”或“下降”）四、计算题（本大题共3小题，共29分）19如图所示电路中，灯L标有“6V 3W“字样，S为单刀双掷开关电源电压为9V且保持不变，电阻R2的阻值为18，不计温度对灯丝电阻的影响（1）当S接a时，灯L恰能正常发光，求灯L的阻值RL和电阻R1的阻值（2）当S接a时，求电阻R1通电1min电流所做的功（3）S接a与S接b两种情况下，求电路消耗的总功率之比20小明在平直过道上水平推动一辆静止的购物小车，小车运动的路程S和时间t变化的关系如图所示已知小车的重力为80N，运动时所受

9、摩擦力为车重的0.1倍04秒内，小明水平推动小车的力为10N求：（1）04秒内小车的平均速度（2）04秒内小明对小车做功的功率（3）46秒内小明对小车所做的功21如图所示，电源电压不变，当S1闭合，S2断开时，电流表读数是0.4A，电压表读数是2V，当S1断开，S2闭合时，电流表读数为0.2A，电压表读数是4V求：（1）R1、R2的阻值定值电阻R的阻值和电源电压五、作图题（本大题共2小题，共4分）22图中两条光线是由同一点光源发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置。（_）23在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上 . 补上后要求：闭合电键S后，向右移动

10、滑动变阻器的滑片，电流表的示数变小 . 六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24利用如图所示装置探究“平面镜成像特点”实验时应选较薄的玻璃板竖直放置在水平桌面上（1）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物_；（2）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是_像；（3）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物_的关系25小林同学在学习了电阻知识后，刚好看到“中国天才少年曹原用实验揭开超导的奥秘，破解了困扰物理学界百年的世界难题！”的报道，于是他上网查阅相关资料，知道了“超导体”是指在某一温度下电阻为零的导体，某些

11、导体有电阻，通电时会发热；而超导体的电阻为零，通电时不会发热。为了研究某些导体的电阻大小与温度的关系，用如图所示的灯泡中的灯丝（钨丝）进行实验，记录的实验数据如下表所示。实验序号物理量1234567电阻R（）35.631.526.323.215.19.53.8实测灯丝温度t（）1985.71698.81200.7900.8400.5205.812.5分析上表中的实验数据，可初步归纳得出的结论是：_。根据表中数据可进一步提出的猜测（推理）：当某些导体的温度降到一定温度时，某些导体的电阻可能接近_欧。这种导体的研究及推广应用的意义是_。26明利用如图所示的实验的装置探究电与磁之间的关系，实验中观察

12、得到的现象记录如下表实验中，通过观察_判断电路中是否产生磁感应电流；比较实验1、2可知，导体中产生感应电流的一个条件是_；经过分析还可以得出，产生感应电流的条件是_；用这个实验原理可以制成_（选填“电动机”或“发电机”）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、C【解析】A、一枚一元硬币的质量约6g，一支普通2B铅笔的质量大约是一元硬币质量的一半，在3g左右，故不符合实际；B、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右，故不符合实际；C、地板砖的边长为60cm，中学生一步的距离略小于此数值，在50cm0.5m左右，故符合实际；D、智能手机的工作功率非常小，一般在1W左右，故不符

13、合实际。2、C【解析】根据题干可知：两只完全相同的容器分别装等质量的水，则水的质量为：qm1m2，根据可知水的体积关系是：V1V2，根据将实心铅球和铝球全部没入水中，此时水未溢出，两容器中水面高度恰好相同可知：V1+V铅排V2+V铝排，所以，V铅排V铝排，则根据F浮液gV排可知：F铅浮F铝浮；根据物体间力的作用是相互的可知：实心球对水的压力F向下F浮，由于台秤的示数G容器+G水+F向下；则台秤的示数分别为：N1G容器+G水+F1向下G容器+G水+F铅浮；N2G容器+G水+F2向下G容器+G水+F铝浮；所以，N1N2，故BD错误由于实心铅球和铝球全部没入水中，则V排V物，所以，V铅V铝；已知铅铝

14、，根据mV可知：实心铅球和铝球的质量关系是：m铅m铝；则：G铅G铝；对于悬吊在水中的球来说，它受到自身的重力G、水对它的浮力F浮和悬线对它的拉力T三个力的作用而处于平衡，则此三力间应有关系为TGF浮；则T1G铅F铅浮；T2G铝F铝浮；所以，T1T2；故A错误，C正确3、C【解析】A、由图可知， VA排VB排VC排，根据阿基米德原理可得浮力的大小关系为：FAFBFC，故A错误；B、A和B漂浮，C悬浮，由浮沉条件可知：GAFA，GBFB，GCFC，又FAFBFC，故GAGBGC；因为体积相同，由mVGVg知：ABC，故B错误；h相同，密度相同，根据pgh可知，容器底的压强关系为p甲p乙p丙，故D错

15、误；因为容器的底面积相同，所以根据FPS得液体对容器底部的压力相同，液体对容器底部的压力加上容器的重力即桌面受到的压力，所以容器对桌面的压力大小关系为F甲F乙F丙故C正确。故选：C。点睛：根据阿基米德原理判断物体受到的浮力大小关系；利用浮沉条件判断物体密度与水的密度大小关系；根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于物体排开液体的重力；利用pgh判断容器底受到水的压强关系。4、A【解析】A液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A正确；B用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故B错误；C尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故C错误；D扩散

16、现象能在固体中发生，比如长时间紧挨在一起的金板和铅板，金中有铅，铅中有金，故D错误5、D【解析】两个完全相同的小球，其重力G相同、密度球也相同。AB、由图知，小球在甲中漂浮，则F浮甲G，在乙中悬浮，则F浮乙G，所以F浮甲F浮乙，故AB错误；CD、由图知，小球在甲中漂浮，则球甲，在乙中悬浮，则球乙，所以甲乙，故C错误，D正确。6、A【解析】A菜刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对菜的压强，符合题意。B书包背带做得宽一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。C铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对路基的压强，不合题意。D滑雪板的面积较大，是在压力一

17、定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。7、A【解析】18、C【解析】冰雪融化是固态变为液态，属于是熔化现象，故A不符合题意；壶嘴冒出“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于是液化现象，故B不符合题意；用干手器将手烘干，是使手表面的水吸收热量变成为水蒸气，是汽化现象，故C符合题意；霜是空气中的水蒸气遇冷形成的冰晶，属于是凝华现象，故D不符合题意。9、C【解析】在研究光的传播时，利用光线反映光的本质，间接研究光的传播，研究起来更方便、更形象，这种研究问题的方法叫模型法；故选C.10、B【解析】ACD石油、煤炭、天然气等能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源，是不可再

18、生能源，故 ACD 不符合题意；B太阳能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源，故符合题意。二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、BD【解析】根据题中“甲乙丙三图和选项”可知，本题综合考查了压强的大小及其计算、阿基米德原理的应用。明白乙图中金属球会受到一个浮力的作用，由于力的作用是相互的，所以金属球对水有一个向下的压力，这个力是导致乙图中压强增大的原因。丙图中容器底对桌面的压力等于液体重力和金属球重力之和，乙图中容器底对桌面的压力等于液体的重力和金属球所受浮力之和，因此容器底对桌面的压力变化为F=G-F浮=F1，据此分析判断。【详解】AB根据阿基米德原理可得，金属球在液体中所受

19、的浮力F浮=G0-F1=液gV排，则金属球的体积V金=V排=G0-F1液g，由=mV=GgV可得，金属球的密度金属=G0gV金=G0G0-F1液=液G0G0-F1，故A错误，B正确。C甲、乙两种情形相比较，金属球浸没在液体中，排开液体的体积V排=G0-F1液g，所以液面的变化量h=V排S=G0-F1液gS=G0-F1液gS，根据液体压强公式p=gh可得，液体对容器底的压强变化量 p=液gh=G0-F1S ，故C错误。D乙、丙两种情形相比较，丙图中容器底对桌面的压力等于液体重力和金属球重力之和，,乙图中容器底对桌面的压力等于液体的重力和金属球所受浮力之和，因此容器底对桌面的压力变化为F=G-F浮

20、=F1，则压强的变化量p1=FS=F1S，故D正确。12、AC【解析】由题意知，f=10cm，蜡烛在10cm到40cm之间，物距大于f，成实像，由10cm处逐渐移至40cm处的过程，物距变小，成的像逐渐变大；由40cm到45cm处的过程，凸透镜成虚像，虚像是逐渐变小的；由上分析知，蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中，像先变大后变小，先成实像后成虚像故选AC【点睛】本题主要考查了凸透镜成像规律的应用，关键抓住题目中的已知条件：焦距、物距，并掌握实像和虚像的分界点13、AD【解析】合理利用资源与节约能源即要求减少不必要的能源浪费；将废报纸、饮料瓶等送到废品收购站可以起到废物利用的作用，A符

21、合要求；使用一次性筷子、纸杯，会造成木材的浪费，故B不符合要求；夏天使用空调时，把温度调到19，温度调得太低，对身体不好的同时，也浪费了能源，故C不符合要求；用洗衣服的水用来冲厕所可以节约水资源，故D符合要求三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、400 80% 100 【解析】(1)斜面很光滑，故利用功的原理得，人做的有用功等于用斜面所做的功：W有Ghmgh120kg10N/kg1m1200J；Fsmgh1200J，解得：F400N；(2)人所做的总功：W总Fs500N3m1500J；斜面的机械效率：100%100%80%；(3)W总W有+W额即：FsGh+fs所以f100N.【点睛】（

22、1）人做的有用功是将物体沿斜面推上小车，即将物体升高了h，故有用功为人克服重力做功，利用功的原理由WmghFs，可求得施加的推力；（2）利用已求得的有用功和总功，由机械效率公式可求得斜面的机械效率；（3）人做的额外功就是因为人要克服摩擦力做功，则可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力15、三孔 火 1000 【解析】空调属于有金属外壳的用电器，因此与空调外壳相连接的是地线，即空调接入家庭电路时应使用三孔插座，这样即使金属外壳带电，电流也会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生；在使用测电笔时，应用手接触笔尾的金属体，用笔尖接触导线，当测电笔的氖管发光，则说明接触的是火线，当氖管不亮时，说明

23、接触的是零线；电能表的指示灯在3min内闪烁160次消耗的电能：W=160/3200kWh=1/20kWh，则空调的实际功率：P=W/t=1/20kWh3/60h=1kW=1000W16、甲 近视 【解析】从图知，通过甲透镜的光线比起入射光线更加远离主光轴，所以甲对光线有发散作用，因此甲是凹透镜通过乙透镜的光线比入射光线向主光轴靠拢，所以乙对光线有会聚作用，因此乙是凸透镜近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用过强引起的，所以要用凹透镜对光线进行发散故答案为甲；近视17、 不可 2.8106 70【解析】（1）天然气属于化石能源，不能在短期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；（2）完全燃烧0.07

24、m3天然气释放的热量：Q放Vq0.07m34107J/m32.8106J；（3）水吸收的热量：Q吸30%Q放30%2.8106J8.4105J，由Q吸cm（tt0）可得：tQ吸cm+t08.4105J4.2103J/（kg）4kg+2070。点睛：（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源。化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；（2）利用Q放Vq计算出天然气完全燃烧放出的热量；（3）由题知，Q吸30%Q放，再利用Q吸cm（tt0）的变形式求出水的末温。18、上升 上升 【解析】根据题图“自制气压计”，本题考查了大气压与高度的关系，

25、以及流体压强与流速的关系，大气压和高度有关，大气压随高度的增加而减小；根玻璃管内的水柱的变化可判断大气压的变化；流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小。在细管口上方水平吹气，流速大，压强小，从而判断管中水柱的变化。【详解】大气压随高度的增加而减小，拿着自制气压计上楼，由于外界的大气压减小，所以玻璃管内的水柱在内部气压的作用下会上升；流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小。因此，若在玻璃管的上方沿水平方向吹气，则上方空气流速快，压强小，玻璃管内的水柱在内部较大气压的作用下会逐渐上升；四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、 (1) 12；6 (2)90J (3)5:3【解析】（1

26、）当S接a时，R1与灯L串联灯泡恰能正常发光，则电路中电流Ia=IL=0.5A，灯L的阻值RL=12，此时电路的总电阻R=18，则R1=R-RL=18-12=6（2）电阻R1消耗的电能全部转化为热量，所以当S接a时，电阻R1通电1min电流所做的功W=Q=90J（3）S接a时电路消耗的总功率Pa=UIa=9V0.5A=4.5W；S接b时，R1与灯L串联，则此时电路消耗的总功率Pb=2.7W；则=20、（1）0.5m/s （2）5W （3）16J【解析】（1）如图04秒内，小车通过的路程是2m，小车的速度： ；（2）04秒内小明对小车做功： ，小明对小车做功的功率：；（3）如图46秒内，小车匀速

27、运动，小明水平推动小车的力等于摩擦力，46秒内，行驶的路程是4m-2m=2m，小明对小车所做的功:.21、（1）5、20；（2）10、6V【解析】试题考查知识点：电路分析；欧姆定律；思路分析：不同的开关闭合与断开，使电路发生变化具体解答过程：（1）当S1闭合，S2断开时，R1与R串联在电路中，R2处于开路R1=5当S1断开，S2闭合时，R2与R串联在电路中，R1处于开路R2=20（2）当S1闭合，S2断开时，R1与R串联在电路中，R2处于开路I=0.4A当S1断开，S2闭合时，R2与R串联在电路中，R1处于开路I=0.2A结合R1=5R2=20,联立、式解得：R=10， U=6V试题点评：不同的开关闭合与断开，电路处于不同的状态这是电学计算中最典型的题例之一五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解析】