甲状腺功能亢进病人的护理.课件

1、甲状腺疾病病人的护理 甲状腺疾病 形态异常：甲状腺炎、甲状腺肿、甲状腺腺瘤、甲状腺癌功能异常：甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症 目标 了解甲状腺功能亢进、减退症的概念、分类、病因、发病机制熟悉临床表现及辅助检查掌握甲亢治疗原则、主要的护理诊断及护理措施掌握甲状腺癌的护理措施 合成、储存和分泌甲状腺激素，调节机体代谢 甲状腺素主要作用 促进新陈代谢、增加组织耗氧量及产热 参与物质、能量代谢 促进生长发育和组织分化（长骨、脑、生殖器官） 提高中枢神经系统兴奋性 生理功能 由多种原因导致血液循环中甲状腺激素（TH）分泌过多引起的临床综合征 分类：Graves病（GD）最常见 多结节性甲状腺肿 甲状

2、腺自主性高功能腺瘤 碘致甲状腺功能亢进 滤泡状甲状腺癌 定义及分类病因和临床表现是一种伴甲状腺激素分泌增多的器官特异性自身免疫病，在遗传基础上因精神刺激（应激因素）而诱发遗传因素 家族发病倾向 免疫因素 合成针对自身甲状腺抗原的抗体应激因素 精神刺激、感染、创伤可诱发体内免疫功能紊乱 病因 甲状腺激素分泌过多症候群 高代谢症候群 精神、神经系统 心血管系统 消化系统 肌肉骨骼系统 生殖系统 内分泌系统 造血系统 甲状腺肿 眼征 临床表现精神、神经系统 神经过敏、多言好动、紧张忧虑、焦噪易怒、失眠不安 思想不集中、记忆力减退 幻想、亚躁狂或精神分裂症 偶尔表现为淡漠 体征：震颤（手、眼睑、舌）

3、心血管系统 症状：心悸、胸闷、气短等 体征：心动过速：休息与睡眠时仍快，心率与 代谢率呈正相关 心音与杂音：心尖区第一心音亢进，常有-级收缩期杂音 心律失常：房性期前收缩、房颤、房扑 心脏增大：心力衰竭 血压改变：脉压差增大肌肉骨骼系统 甲亢性肌病 周期性麻痹 伴重症肌无力 骨质疏松 Graves肢端病杵状指趾 其他系统 生殖系统 内分泌系统 早期血ACTH及皮质醇（应激），继而（受T3、 T4抑制 造血系统 白细胞总数偏低、周围血淋巴细胞、贫血、血小板寿命缩短，可出现紫癜 甲状腺肿 弥漫性、对称性程度不等的肿大，随吞咽上下移动 质软、无压痛、久病者较韧 震颤伴血管杂音 肿大程度与甲亢轻重无明

4、显关系眼征-浸润性突眼 较少见，约5%左右 症状明显：眼内异物感、胀痛、畏光、流泪、复视、视力下降等 眼球明显突出18mm，严重者眼球固定闭合不全、角膜外露 结膜，角膜外露而引起充血水肿，角膜溃疡，重者可出现全眼球炎，甚至失明 与自身免疫有关，眶内软组织肿胀、增生和眼肌病变、肿胀，淋巴细胞浸润和水肿所致胫前粘液性水肿 实验室检查 血清甲状腺激素测定： 总甲状腺素TT4 ，为基本筛选指标；总三碘甲状腺原氨酸（TT3 ） 为诊断早期甲亢、观察复发的敏感指标， 游离甲状腺素FT4 与游离三碘甲状腺原氨 酸（FT3 ） 反T3 （rT3）， rT3是 T4在外周组织的产物，仅在发病初期或复发早期出现。

5、 高敏促甲状腺激素（sTSH）测定 促甲状腺激素释放激素（TRH）兴奋试验 甲状腺摄碘率131I 甲状腺自身抗体测定护理评估 病史采集 身体评估 实验室检查护理诊断和措施 1、营养失调 低于机体需要量，与基础代谢率增高，蛋白质分解加速有关。 2、潜在并发症 甲亢危象 3、个人应对无效 与甲亢所致精神神经系统兴奋性增高，性格与情绪改变有关。 4、感知改变 有视觉丧失的危险，与甲亢所致浸润性突眼有关。 5、焦虑 营养失调-护理措施 1）饮食 高碳水化合物、高蛋白、高维生素饮食 增加优质蛋白以纠正体内的负氮平衡 主食应足量 每日饮水20003000ml 减少食物中粗纤维的摄入 慎用卷心菜、花椰菜、甘

6、兰等致甲状腺肿食物 2）药物护理 有效治疗可使体重增加，应指导病人按时按量规则服药，不可自行减量或停服。注意药物副作用 3）心理护理 药物护理观察副作用 粒细胞减少 最常见，严重时可致粒细胞缺乏症。常发生于开始服药23个月内，也可见于任何时期。 药疹 较常见，多为轻型，及少出现严重的剥脱性皮炎。 肝脏损害 转氨酶、黄疸，严重者可发生中毒性肝病、胆汁淤滞综合征感知改变：有视觉丧失的危险 1）指导病人保护眼睛： 戴深色眼镜，减少光线和灰尘的刺激。 高枕卧位，使眶内液体减少，减轻水肿 加强眼部护理，睡前涂抗生素眼膏，眼睑不能闭合者覆盖无菌生理盐水纱布或眼罩 眼睛勿向上凝视，以免加剧眼球突出和诱发斜视。 限制钠盐摄入，遵医嘱使用利尿剂 2）定期眼科角膜检查以防角膜溃疡造成失明自我监测和自我护理上衣宜宽松，严禁用手挤压甲状腺，以免甲状腺受压后甲状腺激素分泌增多，加重病情。 强调抗甲状腺药物长期服用的重要性，服用抗甲状腺药物者应每周查血象一次。 每日清晨卧床时自测脉搏，定期测量体重，脉搏减慢、体重增加是治疗有效的重要标志。 每隔12个月门诊随访作甲状腺功能测定。 出现高热、恶心、呕吐、大汗淋漓、腹痛、腹泻、体重锐减、突眼加重等示甲亢危象可能应及时就诊。 健康教育 教育病人有关甲亢的临床表现、诊断性试验、治疗、饮食原则和要求以