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文档简介
1、团队活动方案怎么写5篇为了确保活动有序地进行,经常需要预先开展活动方案准备工作,一份好的活动方案肯定会注意受众的参与性及互动性。下面是给大家带来的团队活动方案怎么写5篇,希望大家喜爱!团队活动方案怎么写1为了强化公司员工的凝聚力和向心力,调发动工的工作热忱和斗志,增加组织活力,改善组织文化,放松心境,提升组织整体沟通与协调的精神和本领,同时欢送新员工的参加,让新员工尽快融入公司,培育新员工对公司的信任感和归属感。人事部确定于9月12(暂定)前往官湖角(暂定)参与两天一夜的户外拓展活动,详细流程如下:一、总经理审批;二、经总经理批准后,统计情愿参与此次活动的人员名单。(20人)三、做好活动的准备
2、工作。9月(1)提前预定场地;(2)购置活动中需要的物品食品;(3)布置活动人员的接送。9月12日-13日(1)上午9:30准时从集合地点动身,到达目的地后开头活动。公司员工活动策划方案(2)活动结束,布置将人员送回。四、活动资料BBQ(烧烤)、包饺子、KTV、打牌(等)、桌游、打球(羽毛球、沙滩排球等)、摘水果等五、活动经费预算1、活动中需要的物品食品(烧烤食材:火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等)估计1300元。2、三餐(两中餐+1早餐)估计4500元。房租估计共需7000元晚。活动场地费:烧烤场地+其它活动场地估计共需1200元。租车(巴士包车)估计共需20XX元
3、活动经费预算总计:16000元整团队活动方案怎么写2为了强化公司员工的凝聚力和向心力,调发动工的工作热忱和斗志,增加组织活力,改善组织文化,走进自然,放松心境,提升组织整体沟通与协调的精神和本领,同时欢送新员工的参加,让新员工尽快融入公司,培育新员工对公司的信任感和归属感。人事部确定于本周六前往广州笑翻天乐园参与一天的户外拓展活动,详细流程如下:08:00集合,从公司动身,前方广州笑翻天乐园。09:00-09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等留意事项。09:30-09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。09:45-10:00破冰训
4、练(团队热身)视团队队员的男女比例、年龄情景组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消退隔膜,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。10:00-11:45(山谷游乐区)竞技工程:突出重围攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,坚持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素养、队员的紧密协作,坚韧不拔的意志是胜利的关键。(良好的体能,顽强的耐力和意志力是完成任务的关键!)木桩桥天罗地网:队员在经过摇晃不定的木桩桥后,必需经过设置结构错综冗杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关(要步调全都、敏捷应变、果敢的行动
5、,才能完成任务!)空中钢丝极速圆木:参训队员从动身点经过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥回到原地。须具备良好的心理素养和互相支持、紧密协作团队协作精神才能取得优异成果!(克服心理障碍,应对困难,勇于挑战自我!)竖网桥悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳经过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的舒展桥回到。(良好的身体及心理素养、队员的紧密协作,坚韧不拔的意志是胜利的关键)11:45-12:00活动点评:依据上午各参训竞技团队的详细表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的缺乏等方面进行点评!12:00-14:00午餐时间(参观杨
6、四将军庙)14:0016:00团队大比拼竞技工程:踏笼飞渡:此工程由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必需一步一个脚印,脚踏实地,坚决不移,才能顺当经过。(检验队员的团结帮助、相互支持、互相协作的精神!)团队活动方案怎么写3为表达公司企业精神,增加员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,方案4月份组织员工进行春游活动,详细如下:一、活动意义:提高大家进取性,促进员工之间的沟通,让员工放松心境,增加团体凝聚力和团队精神。二、活动时间:20X年4月26日星期六上午7点动身三、活动口号:放松心境、团结协作!四、活动地点:爬山五、参与人员:编委会成员、修改部成员
7、、全部通讯员、公司行政人员六、活动费用:估计4000-5000元1、人员餐费方案30人X50元=1500元2、车辆费用:估计600元(供应活动车辆者每车补助XXX)3、矿泉水:60元4、应急药品:30元5、临时备用:500元6、奖品费用:1500元七、活动资料:为了让大家彼此都能尽快熟识了解,活动期间要进行部分团队游戏,活动结束后要进行团体拍照。八、留意事项1、全部人员应留意安全,不答应单独行动。不答应抽烟,此刻是防火期,2爬山时间为2个小时,2个小时后回到山庄进行其他活动。3、全部垃圾斗装到食品袋中,不答应任意乱扔。4、行为举止大方得体,留意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏
8、公物,破坏环境。5、期间显现任何突发情景时,要按时上报负责人,负责人按时处理好应变工作。6、在游玩中,请各组确认人数、留意安全,。7、必需严格遵守时间规定,并准时到达集合点,按时清点人数。一切听从负责人的布置。8、请您保管好自我的行李。异样是手机、钱包及其他贵重物品。并应时辰提示自我不要遗忘物品。九、活动负责人团队活动方案怎么写4本年度,区教育局在“深化课改大面积提高教学质量”的工作中,提出了基于问题探究式的管理思路,反思我校近两年的课改实践工作,我们深入地熟悉到:伴着形势的进展,老师不断地更新观念、快速地提升专业本领是课改深化的关键,在雷锋小学构建学习型团队是提升老师专业素养的有效途径。一、
9、活动目的:学校的进展是以老师进展为根底的,仅有老师进展才能促进学校进展。我校是一所拥有较高政治荣誉的学校,创办名优特色学校是我们的目标。学校X年新建校舍,硬件设备和网络装备居全区先进水平。学校环境美丽,办学条件优越,德行兼备的老师队伍为学校的进展做出了突出的奉献。我校现有老师72人,其中省级骨干老师1人,市级骨干老师7人,区级骨干老师15人,骨干占老师总数的35%,这一比例居全区较高层次。可是同区内的名优大校比拟,区域范围内,我校的骨干中缺少学科尖子,骨干要成为名师还需大幅度提高自身的专业水平。名师创名校、名校育名师。目前,雷锋小学需要培育名优老师。所以,我们以构建骨干老师学习团队为途径,经过
10、团队学习,促使骨干老师不断地更新观念、攀升业务新顶峰,并充足发挥其示范、辐射的作用,使之成为学校深化课改实践的领跑人,成为雷锋教育品牌的主力军。二、活动思路:我们本着求真务实的看法,转换视角,更新观念,以23位骨干老师为成员,组建学习型老师团队。营造气氛,促进老师完成从“要我学”到“我要学”的根本转变,使老师的学习伴着专业进展,伴着课改深化进入可持续进展的新阶段。(一)活动目标:我校立足两个“新突破”培育骨干老师,即自身成长新突破和辐射引领新突破。要培育出一支站在课改前沿领域,师德高尚、理念超前、问题意识强、擅长研讨、敢于实践、乐于创新的骨干老师队伍,引领青年老师共同成长,使学校教学工作整体水
11、平提高一个层次,为今后组建其他学习团队供应经验。(二)组建团队我校以人为本,在尊重老师个人意愿、自主进展目标的前提下,打破传统的“以学年、学科为单位的基层老师教研、培训的固定组织形式”,组建骨干老师学习型团队,制定团队学习方案和团队学习方案。雷锋小学骨干老师学习团队组织机构组长:孟秀琴副组长:韩金玲张艳韩晓辉负责人:马冰玉于淑清成员:23位骨干老师(三)详细布置:团队在学习与实践的过程中,注意发挥其自身学习、研讨的主体作用,以点带面,引领其他老师共同提高。学习过程表达“四个结合”:即理论学习与实践体验相结合;个案反思与课题研讨相结合;团队学习与专家引领相结合;团队教研与广泛参与相结合;其活动的
12、根本模式为:确定主题理论学习行动研讨案例分析反思总结。1.确定主题依据骨干老师课堂教学的实际情景,确定本年度学习主题是转变同学学习方式的研讨,主要包括转变同学学习方式的意义、转变同学学习方式的方法策略、转变同学学习方式的实践尝试等三方面资料。2.理论学习学校为团队学习制造一切时机,供应一切条件。为保证学习效果,切实提升老师理论素养,学校确定实行如下措施:学习时间:每隔周三15:0017:00学习资料:围绕研讨主题的相关资料参与人员:团队成员、青年老师学习形式:专家讲座、专题研讨、学术沙龙、课题研讨等效果考核:学习笔记、心得体会、课堂反应、论文撰写3.行动研讨团队行动研讨重点表达理论与实际的紧密
13、联系,围绕主题资料,结合理论学习收获,针对教学中显现的疑难困惑进行实践、探究,研讨。同时依据骨干老师的进展需求和引领要求,实行以下行动方式:结对引路学校为骨干老师聘请教学专家、教研员或知名老师做引路人,定期请名师、名校长来校讲座、讲课、听课,以专题辅导、现场评课等形式指导团队教学实践中遇到的困惑问题。另外,在每月最终一周的周五,团队集中沟通学习收获,负责人进行整理后,在学校课改通讯上发表,供全校老师学习。以此扎实有效地实践高水平专业引领,快速提升团队老师的专业技能。定尺压担学校在对原有师徒合同重新修定后,将为每一位骨干老师重新认定一位徒弟,签订师徒学习合同,制定徒弟的成长目标与成长方案,把徒弟
14、的成长情景作为考核骨干老师学习效果的重要指标。同时,明确要求每月的第一周为骨干老师教学开放周,第二周为青年老师教学开放周,老师需提前将上课资料呈报教导处,教导处将授课日程表公布在学校网上,骨干与青年老师互听、互评,在团体备课时研讨沟通,以此完成校内学科专业引领,互动提高。搭台给果学校集中布置时间,创设条件为团队搭台展现学习效果。7月份展现阶段学习成果,11月份展现年度学习成果。展现资料与展现形式由团队老师自行设计,如展现学习档案、团队专题论坛、老师代表的课堂教学、说课和评课、论文宣讲、学习研讨成果介绍等。学校要依据相关制度及嘉奖措施对团队优秀老师进行表彰和嘉奖,以此激发老师长久的学习热忱,促进
15、老师养成主动学习的好习惯。4.案例分析和反思总结案例分析和反思总结是伴随每一次行动研讨之后的思索性学习活动。,要求团队老师,紧密结合年度研讨主题将每一次教学实践中的有价值的案例进行仔细积累,团队负责人批阅后,选出有代表性的案例,组织团体分析与研讨,并反思个人的进展情景,不断总结学习收获。此项学习活动,结合实际工作情景,每月布置一次,并以此活动为载体,促进老师养成主动探究的意识与习惯。三、活动保障组织管理:团队将由校长总领导,副校长分管,负责人详细实施。校长负责对团队进行宏观指导,以确保团队学习任务落到实处;副校长要常常研讨解决学习过程中所遇到的问题。负责人确定学习资料、组织学习及问题、情景、看
16、法的反应。档案管理:建立团队老师的成长档案,将每位老师参与学习的资料与学时完成情景按时记录在案,便于查阅、分析、比拟、评价,真实客观地反映老师的学习效果,增加老师学习的内驱力,以利总结规律性的经验。制度管理学校施行鼓励与制约相结合的管理机制,为增加学习的实效性,依据实际情景,我校将制定如下制度:骨干老师学习型团队学习制度、骨干老师团队档案管理制度,骨干老师学习型团队考核评估制度等。各项制度的建立与完善,确保团队学习能够健康持续开展。考核管理在充足尊重老师的独创性与差异性的前提下,考核以团队老师的自评为根底,依据档案资料及平常表现,实行团队汇报、成员辩论,小组评议确定成果的操作规程,对团队成员进
17、行民主和谐的评价,反应看法,提出提议。经费条件保障学校将实行有效措施,广开渠道,进取筹措经费,为学习型团队供应必需的专用资金,制造外出学习的时机,供应多种效劳。信息资源保障为满意老师的学习需要,学校还将投资购置、录制、下载许多优秀的课件、教学录像、教学参考资料、电子题库等信息软件,为老师开展网上学习供应坚实的物质根底,并将逐年加大投入,强化学校信息化建设。我们将仔细执行活动方案的详细布置,开展学习活动,争取最有效的学习效果。经校领导研讨,结合骨干老师学习团队的商量看法,我校拟定于20X年11月经过文本材料及实践本领展现,理解有关领导及专家的验收。团队活动方案怎么写5一、企业文化:经营理念:目标
18、:愿望:进展方向:核心价值:任务:文化理念:企业精神:二、团队建设宗旨:团队建设初期的核心是执行力,团队的执行力体此刻团队日常工作以及任务的执行上,团队中每一个员工都能在布置工作及任务之后,能够高效的执行。高效的销售团队的根本特点是严谨,团队应把严谨视作团队的灵魂,团队的严谨体此刻工作看法和行为上,使工作的每一步都能以严谨的看法去做。三、团队定位与总体目标:销售团队必需有一个全都希望完成的愿景。在团队建设中,应使团队朝着共同的方向前进。团队目标必需量化,并能够进行分解成每年,每季度,每月,每周的目标。并且有与之相对的绩效体系,以监督目标的过程执行。团队任务需与上层领导沟通:四、团队文化建设规划
19、:1.建立团队文化的要素:认同:对员工的工作行为,工作状态,以及工作成果的认同。赞美:擅长赞美员工。晋升机制:给有本领,并且能够到达晋升指标的员工晋升。鼓励:目标完成时赐予奖金以及其他嘉奖。团队意识:培育员工的团结意识,大局观。以团队,公司利益为重。2.建立共同的目标观念:每个团队的成员必需相信,当公司能够长远进展时,员工才能得到很好的职业进展和待遇。3.建立严谨的工作制度:制定团队详细到每一天的日常工作布置,并严格根据其执行。完善团队工作纪律,并协作奖惩措施对执行力进行监督。明确团队的失误惩处及职责认定体制,谁犯错谁负责。明确团队的各个层级的职责,确定每人做自我的工作,不越权工作。五、团队建
20、设工作规划:团队的构成(组建):一个团队的潜力和本领是由团队的人员确定,团队人员的素养根本确定了这个团的前景,人员的素养,虽然能够经过培训和团队协作得到提高,但毕竟再完善的培训机制,也不能从根本上转变提高一个人的根本素养。团队从根本上来说是一个用人团体,而不是培训机构。团队人员的素养,技能,心态,直接影响到团队的整体水平和工作效率,团队负责人对自我团队成员的选择应留意最根本的三个原则:1.选择复合型人才:我们所应对的客户群体五花八门,触及各行各业,这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家”,对各行各业都要有所了解。由于销售从事的是一个与人沟通的工作,每一天都要应对不一样类型的客户,不一样的
21、客户就应当运用不一样的方式,至少对一个新客户时能够有一个切入点。2.聘请过程结构化:要想提高聘请效率,就应当建立一套聘请程序。确定销售团队各个成员的职责,对应各职能的应对技能、经验、素养等方面制定标准的标准,再依据此标准设计笔试或面试问题,依据各环节应聘人员的综合表现选择相贴合的人才。3.团队的问题解决本领和执行力:团队人员须具备的根本要求,如吃苦耐劳、平常心、擅长沟通等在聘请时会有严格的规定,但最能表达一个销售人员是否合格的最重要的一个标准,就是主动解决问题的本领。此刻许多人员所起的作用,仅仅是问题手机和反应,对于来自客户和市场的问题和需求,则缺乏恰当解决的本领,也就是说,团队执行力的强与弱,其实是由团队人员解决问题本领的强与弱确定的。团队的培训和培育是关键:一个团队的培育不仅仅是新员工聘请入职时的培训,也不能够把新员工的培训和团队的培育混为一谈。团队的培育要从每一个详情入手,在平常的工作、生活中从各个方面去不断地提升,逐步构成一个团队的风格和气氛,给予团队一种不一样于其他团队的精神,也就是团
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