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1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6四年级人教版上册语文期末考试考试精编试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。fn shn hun hun xu y bi cn mng shu n shu jng pi zh mng 二、 选择加点字的正确读音,用“”标出来。出塞(sis)妄想(wnwn)淮南(huizhn)要求(yoyo) 宁可(nnnn) 纠缠(cnchn)三、 辨字组词。址(_) 稼(_) 峰(_) 趾(_) 嫁(_) 烽(_) 较(_) 衔(_) 既(_) 校(_) 街(_) 即(_) 四、
2、 将下列四字词语补充完整,并按要求写词语。(_)眸皓(_) 百发(_)(_) 眉(_)目(_)鹤发(_)(_) (_)(_)焕发 膀(_)腰(_)1我能仿照画线词语的结构再写两个:_、_。2上述词语中,除画线词语外,都和人物外貌有关,这样的词语我还能再写两个_、_。五、 选择恰当的关联词填空。不管都如果就即使也只有才(1)(_)刮风下雨,解放军战士(_)坚守在自己的岗位上。(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(_)不比作什么,(_)很值得观赏。(3)(_)没有空气和水,人类(_)不能生存。(4)(_)善于调查研究,(_)能做出正确的判断。六、 按要求写句子。1白鹅把这片水面划
3、为自己的地盘。(改为“被”字句)_2它伟大,因为它是鸡母亲。(用加点词写一句话)_3我为祖国感到骄傲。(改为反问句)_4体会下面句子中冒号的用法,并用所给的词语仿照着写一写。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的小军_七、 根据所学知识填空。1“_,_。”这句话告诉我们:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。2童年的乐园随处可见,可以在小路上,“_,飞入菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,_”;可以在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,_”;还可以在雨过天晴的路旁,“炫耀着_,一下子_;_的小白菊,_”。3艾青说过:“诗是人类_,诗给人类_。”
4、而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席借“_,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。八、 阅读理解。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的
5、地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1这两段话选自课文_,作者是法国作家_。2请将恰当的关联词语填在文中的括号里。3蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是( )A那丛草好看。B那丛草遮阳。C那丛草可以遮蔽洞的出口。4蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”,是因为( )A蟋蟀慎重地选择住址,不肯随遇而安。B蟋蟀建造住宅的工具简单,但建造得却很精心。C蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。5从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_、_、_的特点。6这两段话主要写了什么内容?请简要概括。_九、 写作天地。生活中,我们会遇到很多给我们鼓励
6、、帮助的人,你一定想把心中的谢意通过文字表达出来吧!那就快快拿起笔,把它写出来。注意语言通顺,写出真情实感,题目自拟。_答案1、翻身 缓缓 血液 悲惨 猛兽 溺水 敬佩 著名2、siwnghui yonnchn3、地址 庄稼 山峰 脚趾 嫁衣 烽火 比较 衔接 既然 学校 大街 即使 4、明 齿 百 中 清 秀 童 颜 容 光 大 圆 一心一意 百战百胜 老态龙钟 唇红齿白5、不管 都 即使 也 如果 就 只有 才6、这片水面被白鹅划为自己的地盘。 我很开心,因为这次考试的成绩很好。 我难道不为祖国感到骄傲吗? 助人为乐的小军:帮同学值日,帮老师拿作业,帮老奶奶提水。7、天行健 君子以自强不息
7、 儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬 麦花雪白菜花稀 新绿的小草 洗净了尘垢 不再胆怯 慢慢地抬起它们的头 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 已是悬崖百丈冰 采得百花成蜜后8、1 蟋蟀的住宅 法布尔 2即使 也3C4B5 向阳 便于排水 门洞隐蔽 6主要写了蟋蟀住宅的外部和内部特点。9、范文:朋友,感谢有你朋友就像一根火柴,光亮虽然微弱,却照亮了你迷茫的道路,朋友是救生圈,在你挣扎呛水的时候套在你身上,朋友让彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的阳光,无论何时看到都会暖洋洋,亮光光。我有个知心的朋友,我们情同姐妹,一见面就会说说心里话,一、二、三年级时我俩成绩平平的,像天平一样,两头的砝码不分上下,四、五年级时,不知是什么原因,我的数学成绩直线下降,与文体提高了,我竟然落在了她后面。我把这个不幸的消息告诉了她,她安慰我说,暑假帮我复习,让我能顺利地给这新老师的“小礼物”。在这漫长的暑假里,她教会了我很好的知识。有一天,她生病了,我却一无所知,兴高采烈的走进她家,她脸色苍白,额头敷着热毛巾,正躺在沙发上休息,她对我说:“我们温习功课吧。”我很不情愿的点头,她总是笑笑说:“我没事。”我也笑着答应。开学考试那一天,我信心
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