高考一轮复习-文言文翻译 课件21张

1、文 言 文 翻 译高考文言文一轮复习学习目标：一、了解并掌握文言文翻译的原则和方法，树立得分点意识二、回归课本，夯实基础读下面的文言句子，给翻译找错误 、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。译：晋国侯王、秦国霸主包围郑国，以郑国无礼对晋国。2、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。译：太子和宾客知道这件事情的，都白色衣服来送他3、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。之所以遣将守关，是防备其它盗贼的出入和不寻常情况的发生4、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害如果您放弃灭郑而把它作为东道主，行李来往时，郑国可以提供睡觉的地方，这对您也没有什么害处5、不者，若属皆且为所虏！如果不这样的话，

2、你们这些人都是俘虏了6、至鸿门，谢曰来到鸿门，感谢说（过度翻译、虚词、句式） （定语后置、词类活用）（字字落实、偏义复词）（古今异义）（被动句）（省略句、多义实词）选择含有关键词语、特殊句式的句子因为：与现代汉语有较大差别，是考题设置的 关键得分点高考翻译题命题规律多义实词常见虚词古今异义偏义复词通假字词类活用省略句被动句倒装句判断句固定句式抓关键词句，洞悉得分点策略一：策略二：回归课本，夯实基础 【考题回放】 1.比还，谒周舍，再拜引咎。回归课本：“比及三年，可使有勇”子路、曾皙“日扳仲永环谒于邑人”伤仲永“谨使臣良奉白璧一双，再拜大王足下”鸿门宴参考答案：等到回来，（郡守）拜访周家，叩拜了

3、两次，主动承担过失。比，等到谒，拜访再拜，拜两次2、 一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。回归课本：“潭中鱼可百许头” （小石潭记“将军被坚执锐”陈涉世家3.“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也” 项脊轩志 4.“余人各复延至其家”桃花源记译文：一位老者大约七十多岁，白发像雪一样，披在双肩，面容红润，好像 刚喝过酒的样子。他邀请 我俩坐下。回归课本，提升能力！ 考题在课外，功夫在课内！小结： 翻译原则与方法： 生动优美就用贯直译意译策略三： 字字落实留删换文从句顺调与补方法1、留(保留原文某些不必翻译的词语）古今同义的词语，专有名词如：帝号、年号、人名、

4、物名 、地名、国名、朝代名、称谓、器具、度量衡单位、典章制度可照录不翻译。例：赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，凭借勇气在诸侯各国扬名。 2、删。删除没有实在意义的语气词、陪衬语素、结构助词、只起语法作用的连词。（虚词、偏义复词）例：昼夜勤作息。师者，所以传道受业解惑也。再拜献大将军足下。 率妻子邑人来此绝境。 例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 六国灭亡，不是武器不锋利，战术不好，弊病在于贿赂秦国。带领妻子、孩子及同乡的人，来到这与世隔绝的地方。3、换 换古语为

5、今语 单音节词换成双音节词或古文单音词换成现代汉语另一单音 古今异义词、通假字 4、调 特殊句式按照现代汉语的语法规范调整语序，使译文准确畅达。2、计未定，求人可使报秦者，未得。 求可报秦之人1、大王来何操？操何？ 补出原文中被省略而现代汉语又不能省略的部分。 例：一鼓作气，再而衰，三而竭。（第）一（次）击鼓，（士兵们）鼓足了勇气，（第）二（次）击鼓，（士兵们的勇气）就衰减了，（等到）（第）三（次）击鼓，（士兵们的勇气） 就竭尽了。5、补1、太史公牛马走司马迁再拜言。（牛马走，像牛马一样的人。此处为作者自谦词，可意译为“鄙人”或“微臣”）6、贯 指要根据上下文语境，灵活贯通地 翻译。 2、主人

6、下马客在船，举酒欲饮无管弦。(琵琶行并序)主人和客人下马上船，举杯饮酒却没有音乐相伴。3、妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。 （乐羊子妻）侮辱性的施舍 通读全文 领会大意 一一对应 斟酌词义国年官地， 保留不译 活用通假 通通换替无意虚词 陪衬删去 特殊句式 调整语序省略句式 补充通顺 字词句篇 前后联系忠实原文 力求直译 文言翻译口诀文言文翻译备考策略总结：1、回归课本，夯实基础 2、树立得分点意识 3、遵循翻译的原则和方法 1、大将军邓骘奇其才，累召不应。（4分）译文：大将军邓骘认为他是个奇特的人才，多次征召他做官，他没应召。2、形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。（4分）译文：（地动仪

7、）的外形像酒樽，用篆文山龟鸟兽的图形来装饰。3、举孝廉不行，连辟公府不就。（4分）译文：被举荐为孝廉，他没有应荐，屡次被公府征召，他没有去应召。当堂练习4、虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。（5分）虞常等七十余人将要起事，其中一人夜晚逃走，把他们的计划报告了阏氏及其子弟。单于子弟发兵与他们交战，缑王等都战死；虞常被活捉。 5、相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠（3分）译文：蔺相如于是捧着璧退了几步站住，背靠着柱子，愤怒得头发好像向上竖起，要把帽子顶起来一样。 3、举孝廉不行，连辟公府不就。（4分）译文：被举荐为孝廉，他没有应荐，屡次被公府征召，他没有去应召。6、帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。（分）译文：皇帝让他进宫，在身边对国事提出意见。（皇上）曾经（向张