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文档简介
1、2022 疫情防控线上教学工作汇报一、强化领导监督责任,主抓落实在制定相应的工作方案、工作方案的基础上,更明确各领导分工及职责,强化责任监督机制,各项工作分工到人,力争一事一清,一日一清 ;加强领导值班制度,力求线上教学期间,领导班子成员全员到岗 ;制定值班领导日报制度,完善值班日志、工作台账等制度,坚持把疫情期间校内防疫工作抓严做实。线上教学工作安排落实到各班级部,要求班级部主要领导及各班级部长分工负责,分片包班,班级领导及部长要下沉到班级,观看、监督各班线上教学的落实状况,并准时反馈 ;建立完善教学考核制度,在原工作量的基础上制定相应的教学质量考核标准,对线上教学进行检查督促,以保证同学全
2、员在线,学有所获,把 教学任务落到实处。二、加强制度建设,完善管理进一步完善疫情防掌握度及健康日报制度,进一步完善线上教学方案,制定线上教学实施细则,制定线上教学考核方案和考评细则,以制度保证线上教学的良好秩序 ;加强对同学状况的摸排,特殊是对于假期到过武汉的同学,要仔细排查,把握状况,落实到人 ;对于同学健康状况要建档立卡,建立日报台账,确保把握详细状况。进一步完善线上教学期间老师健康状况的摸排,做到不瞒报、不漏报,完善老师返校健康登记制度,责任落实到人 ;完善校内防控细则,确保线上教学期间到校工作老师的平安。 三、严格教学常规管理,主抓质量1. 加强集体备课,强化常规管理。我校乐观实施落实
3、线上教学,自 3 月 2 日起,动员全部考试学科老师错时有序到校集体备课,不仅钻研教材、进度和线上教学的技术问题,还把重点放在线上教学管理上,强化三案一查制度,制定优生和学困生辅导方法。实行组长负责制,要求各班级部部长深化备课室,对各备课组集体备课进行监督 检查,强调过程,更注意落实结果。2. 加强过程监督,强化教学管理。线上教学的监管是第一要务,要求各老师仔细制定细则,并把线上教学效果的监督列入集体备课的主要内容 ;班主任必需深化到各班群组,进行实时管理,对听课时长、作业完成等状况准时总结反馈,通知到同学个人 ;强化线上检测,制定相应的细则,要求各科任课老师务必保障全体参加,保证检测质量,并
4、要求老师做到过程实时监督,结果准时反馈。强化家校共育机制,动员家长对同学进行监管,发挥家庭训练 的主体优势,力保同学在线学习的效果。3. 加强心理辅导,强化成长管理。线上教学不同于实地班级教学,当前疫情环境下,要强化对同学心理的关注。要求政教处围绕 自我管理、自主学习 力量的培育、独居带来的一系列行为心理问题等,准时向班主任推送资料,班主任按规定每周至少召开一次视频会议,在严格作息和量化管理的同时,从心理上、生活上给同学以关怀,并动员同学家长给同学更多的关注,在完善线上教学的同 时,对同学的训练做到多措并举。四、抓好教学保障工作,保证平安1.完善各项日报台账。建立到校人员记录日志及返校人员健康
5、日报台账,坚持登记上报,确保无遗漏。严格掌握进出学校人员,实行特别时期特别管理,把校内防疫工作放在首位来抓,坚固树立平安压倒一切的意识,平安工作重于泰山,不松懈,不疏忽,确保校内及周边环境的 平安。2.完善相应配套设施。设立进校检测岗和校内监督岗,设立隔离监察室,配备体温检测设备和消杀设备,做到对进出校内及校内工作人员的检测和监管全掩盖 ;设专人对线上教学设备进行维护和修理,对于电脑、网络等基础设施进行实时监测,为线上教学工作供应保障。3.做好防疫物资的准时补充。仔细落实学校防疫物资的采办及使用工作,建立物资采办发放相关台账,确保相关物资采办的准时、足量,严格物资发放、落实 ;对防疫物资的使用落实到人,责任到人,逐级负
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