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文档简介

1、教案学案专用稿注:二次备课用红笔在电子稿上修改课题 ： 俄国农奴制的废除 (第 20 课时) 主备人： 邓懿峰 第20 个教案 总第20个教案教学任务分析教学目标识记与理解 记住俄国废除农奴制的时间、改革的代表人物 能力与方法 通过分析俄国废除农奴制改革的进步性和局限性，培养学生辩证地分析问题和全面评价历史事件的能力。情感态度与价值观应使学生认识到改革增强了俄国的国力，从而说明改革是强国之路 教学重点 俄国农奴制的废除教学难点俄国农奴制改革的性质 教具准备教学用多媒体教学过程设计教师活动设计学生活动设计导入新课：可联系当前俄国的有关重大事件向学生提问，由此导入。新课讲授：1、分析俄国农奴制废除

2、的背景、目的、性质、意义2、讲述改革的内容和措施时，教师要围绕并强调废除 农奴制的展开，并补充史实予以说明。3、在重点分析1861年农奴制改革作用的基础上，得出改革的性质，从而突破难点。4、教师根据学生的不同情况，教会学生分析问题的基本方法，如:性质的分析，可结合背景、目的、内容、作用等方面分析得出。5、课堂小结学生思考：俄国农奴制的落后性学生思考：农奴制对俄国资本主义发展障碍的主要表现学生谈：就农奴制改革的内容看农奴制改革的实质学生议议：怎样评价俄国农奴制的废除（两个层面）学生讨论：改革对于国家、社会产生的影响学生完成课堂作业课堂作业：简要回答：俄国农奴制改革的历史背景、目的、性质及历史意义板书设计：农奴制的危机俄国资本主义的发展俄国的现实国情农奴制造成俄国的落后农奴制的废除农奴制改革的主要内容改革的性质、历史意义。 家庭作业：结合俄国农奴制改

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