新湘教版七年级上册初中数学 1.4 有理数的加法和减法 课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档1.4 有理数的加法和减法一、选择题（本题包括12小题.每小题只有1个选项符合题意）1、把写成省略括号的和是（）A. B. C. D. 2、计算所得的结果是（）A. B. C. D. 3、一只蚂蚁从数轴上的点出发，爬了个单位长度到了表示的点，则点所表示的数是（）A. B. C. 或D. 4、下列各式可以写成的是（）A. B. C. D. 5、一天早晨的气温是，中午上升了，晚上又下降了，晚上的气温是（）A. B. C. D. 6、下面哪个式子可以用来验证小明的计算是否正确？（）A. B. C. D. 7、下列算式中，与相等的是（）A. B. C. D.

2、 8、下列说法正确的有（）个所有的有理数都能用数轴上的点表示；符号不同的两个数互为相反数；有理数分为正数和负数；两数相减，差一定小于被减数；两数相加，和一定大于任何一个加数A. B. C. D. 9、一种零件的直径尺寸在图纸上是（单位：），它表示这种零件的标准尺寸是，加工要求尺寸最大不超过（）A. B. C. D. 10、在下列说法正确的是（）A. 根据加法交换律有B. 可以看成是加C. D. 根据加法结合律有11、在下列变形中，运用运算律正确的是（）A. B. C. D. 12、小刚同学做“伴你学习新课程”练习题时，遇到了这样一道题：“计算：”，其中“”是被污损看不清的一个数，他翻开后面的答

3、案知该题计算的结果是，则“”表示的数是（）A. 或B. 或C. D. 二、填空题（本题包括5小题）13、已知，且，那么_14、已知是的相反数，比的相反数小，则等于15、比小_16、绝对值大于而小于的所有负整数之和为17、为整数，为自然数，我们规定：表示一种新的运算，它是以开头的连续个整数的和，如，则三、解答题（本题包括1小题）计算：（1）（2）（3）.（4）参考答案1、【答案】D【解析】原式2、【答案】A【解析】3、【答案】C【解析】一只蚂蚁从数轴上的点出发，爬了个单位长度到了表示的点，点所表示的数是：或，即点所表示的数是或4、【答案】B【解析】根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简，得的

4、结果为，的结果为，的结果为，的结果为5、【答案】A【解析】6、【答案】B【解析】可以用验证7、【答案】A【解析】，故正确；，故错误；，故错误；，故错误8、【答案】A【解析】所有的有理数都能用数轴上的点表示是正确的；只有符号不同的两个数叫做互为相反数，故原来的说法错误；有理数分为正数、和负数，故原来的说法错误；如：，故原来的说法错误；如：，故原来的说法错误9、【答案】C【解析】根据正数和负数的意义可知，图纸上是（单位：），它表示这种零件的标准尺寸是，误差不超过；加工要求尺寸最大不超过10、【答案】B【解析】根据加法交换律有，对应的选项错误；可以看成是加，正确；，对应的选项错误；根据加法结合律有，对应的选项错误11、【答案】C【解析】；因此选项中正确的只有12、【答案】A【解析】将或代入原式，计算结果都为，故“”表示的数是或13、【答案】或【解析】，或，则或14、【答案】-10【解析】根据题意知，则15、【答案】【解析】16、【答案】-12【解