2021年苏教版六年级语文下册期末复习试卷(A4打印版)

1、 2021 年苏教版六年级语文下册期末复习试卷（ A4 打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音写词语。du fu sho wi hu li xing yng bn kqn jin ch fng lng l chu ti zhu wnxun y qio b bi chx n ci二、 用“”给下列加点字选择正确的读音。奴婢（b bi） 人场券（jun qun） 刺猹（ch zh） 秕谷（b p） 参差（cn cn） 恍然（gung hung）三、 比一比，再组词。燥（_）澡（_）希（_）稀（_）陨（_） 磁（_） 勋（_） 慈（_）抵（_）低（_）四、 补充词语，并根据语境选

2、词填空。诚心诚（_） 欣喜若（_）大（_）渲染 虚（_）一场游手好（_） 大（_）欢呼1弟弟_地向哥哥道歉，哥哥就原谅了弟弟。2爸妈每天辛苦地赚钱养家，我怎能放假后整日在家里_地混日子 呢？1 / 6五、 选词填空。爱戴拥戴1.全心全意为人民服务的人深受群众（_）。 2.为什么伯父得到这么多人的（_）?慈祥慈爱3.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要（_），说话要有礼貌。4.老奶奶总是用（_）的目光望着她的孙子、孙女们。六、 按要求改写句子1.为人民服务这篇文章的作者是毛泽东写的。修改病句：_2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改写成反问句：_3.队长说：“我从小生活在农村，家里很穷，我没见过

3、电灯。”改为转述句：_4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：_七、 根据课文内容填空。1走近人物：开学以来，我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众 转移，将敌人引上绝路的_；有点燃书本照亮后续部队前进道路的 _；有_的老支书。 虽然他们的事迹不同，但他们都具有_ 的精神品质。2走进小说：小说的结局往往出人意料。桥一文的结尾令读者意外的是 _；穷人的结尾_让人意外；在柏林中让人意外的是 _。3走近诗文：“_，_”表现了深厚的友情；“_， _”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志；“_， _”再现了百花齐放的美丽春景；“_，_”满怀着2 / 6词人对丰收的喜悦之情。八、

4、 课文片段阅读理解。就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我 到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去 团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道 伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读 水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个 性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身 上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑， 说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨 打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎

5、虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰 。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。1把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“ ”。2选文中画横线的句子是对鲁迅先生_、_、_的描写。这句 话表面是写伯父自夸记性好，实际是写伯父委婉地批评“我”_。从 这句话中我们能感受到鲁迅先生_、_、_的性格特点。 3读一读选文中画波浪线的句子，“我”有这样的感受是因为（ ） A伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不满B“我”读书太马虎了，伯父虽然没有直接批评“我”，但是让“我”认识到 了自己的错误，因此感到羞愧和悔恨。C“我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差4请你用一句话

6、概括选文的主要内容：_。5“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”这句话指 _。6伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么？ _。7你一定也读过水浒传吧，请写出你最喜欢的一个人物和他（她）的绰3 / 6号、故事。_。8伯父送“我”两本书，说明_，到现在我还保存着，说明_。 九、 写作。以“我的心愿”为题写一篇作文。要写清楚自己的心愿是什么，为什么有 这样的心愿，以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于 400 字。 _4 / 6参考答案1、豆腐 稍微 花蕾 汹涌 宾客 琴键 厨房 伶俐 抽屉 皱纹 悬崖峭 壁 别出心裁2、b qun ch b cn hung3、干燥； 希

7、望； 陨石； 磁铁； 抵抗； 洗澡； 稀少； 勋章； 慈祥； 低下；4、意 肆 闲 狂 惊 声 诚心诚意 游手好闲5、拥戴 爱戴 慈爱 慈祥6、1.为人民服务这篇文章的作者是毛泽东。2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3.队长说，他从小生活在农村，家里很穷，他没见过电灯。4.老板钻进衣服里。7、狼牙山五壮士 郝副营长 临危不乱、组织群众过河 英勇无畏、舍 己为人 老汉与小伙子是父子俩 渔夫让桑娜把西蒙的两个孩子抱回来 老妇人的三个儿子都在战争中牺牲了，现在她的丈夫也要上前线 待到重阳 日 还来就菊花 红军不怕远征难 万水千山只等闲 等闲识得东风 面 万紫千红总是春 稻花香里说丰年 听

8、取蛙声一片8、1那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事 情安在那个人身上。2动作神态语言读书太马虎含蓄幽默关爱晚辈3B4伯父教育“我”认真读书。5哈哈！还是我的记性好。6这句话表面上是伯父在夸自己的记性好，实际上是伯父在用幽默委婉的语言 批评“我”读书马虎不认真。7鲁智深，绰号花和尚，典型故事有“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”等。8伯父对“我”的关心。 “我”对伯父的怀念9、示例：我的心愿“湖水是你的眼神，梦想满天星星长大后我们的心愿是否会改变。” 伴着耳旁的这首歌，我的思绪回到了以前“喂喂喂，不带你们这么玩的。你们在这偷吃好吃的，竟然不叫我！”小5 / 6倩挟着腰，一

9、双杏目瞪着我们。“哪有，我们是想先替你尝尝味道好不好。” 我吐字不清晰地说，“这不，觉得这包香辣鸡不错，给你留着呢！”小倩一 听，这才满意，拍了拍手，一屁股坐在公园的石桥上。“话说，你们想到文艺 汇演我们要唱什么歌了没有？”小静把眼镜一扶，一脸严肃。“选了，选 了！”小然嘴里塞着东西，还不忘把手举起来，“我选的，叫心愿，可好 听了！”看着小然那滑稽的表情，我们都不厚道的笑了起来。我一拍手“那就 唱心愿。”大家高兴附和“好！”“那我们演练一下吧！”“梦想满天星晨长大后我们的心愿是否会改变”又是一阵你 追我打，欢快的气氛笼罩了整个公园。时光向前倒退着，回到了毕业那天。还是那个林子；还是那个石椅；还是 那四个人。仿佛一切都没变，却又好像都变了。四个人的眼睛都有点红，因为 过了今天，大家就要去不同的学校了。小然的声音有点颤抖“我们再唱一遍 心愿吧。”“好。”美妙的歌声在林子里响起，大家终于还是没忍住，眼泪像金豆豆 一样落下来。我突然大喊了一句：