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1、感受职业生活与学长对话 一、检查预习结合教材教材P5859，说说交谈都有哪些原则？提示：交谈有四原则，包括礼貌、坦诚、平等和避讳。礼貌坦诚平等避讳一、检查预习结合教材教材P5960，说说交谈都有哪些技巧？交谈技巧善于提出并控制话 题开门见山式迂回入题式善于及时调整交谈内容和方式使用恰当得体的 语 言教学目标1知识目标：掌握交谈的原则和技巧。2能力目标：积极对话 有效沟通 认真听记。3情感目标：合作和交流。树立正确职业观，形成了良好就业心态。重点难点重点：沟通能力。难点：学会在生活和工作中的口语交谈。 观看视频搜狐采访李宇春结合教材P5859，搜狐采访李宇春运用了交谈的哪些原则和技巧? 二、导入

2、观看视频搜狐采访李宇春结合教材P5859，搜狐采访李宇春运用了交谈的哪些原则和技巧? 二、导入有关交谈原则的运用：访谈时采用了礼貌用语，如“大家好” “谢谢”等；采访过程中双方彼此都认真倾听，中途未插话或打断对方的谈话。交谈在坦诚、平等的氛围中进行 ，比如问及春春2006年最大愿望是什么，春春坦诚地回答没有。采访者面对巨星没有唯唯诺诺，而春春也没因自己是巨星耍大牌，平等交谈。交谈气氛和谐、融洽。比如采访者在提到网友的对李宇春的不好评论时，并没具体提出有哪些，采用了避讳方式，避免了可能出现的尴尬场面。掌握交谈的原则。观看视频搜狐采访李宇春结合教材P5859，搜狐采访李宇春运用了交谈的哪些原则和技

3、巧? 二、导入有关交谈技巧的运用：采访者善于提出并控制话题，善于观察，及时调整交谈内容和方式，善于根据对象、场合使用恰当得体的用语。比如问及春春怎样看待今天的活动时，因春春只是经过活动现场，还未与玉米们互动，所以回答得吞吞吐吐时，采访者及时调整了交谈内容，转到了春春的影响力上。采访者一直用“春春”称呼李宇春，用语得体，使气氛融洽。掌握交谈的技巧。（一）活动准备：1.请一同学做主持人，把班上同学分成N个小组，每小组至少四人，并选派一代表提问。主持人主持报告会，邀请优秀毕业生做报告。2.同学们准备好笔和本子，做好报告会的记录，并提炼出自己感兴趣的问题，最后展示评比。三、感受职业生活与学长的对话成都

4、市建筑职业中专校优秀毕业生朱元秀（二）报告会：主持人邀请优秀毕业生讲述自己的从业经历。（三）分组活动1.分组讨论整理报告会记录，组员发言提出自己有疑问或感兴趣的问题，组内根据问题共同讨论。2.筛选出热点话题（大家普遍关注或关心的问题）。（四）班集体活动各小组选派代表向报告人提出本小组筛选出的热点话题。小组成员把对话内容整理成对话录。（五）成果展示实物投影展示各小组对话录，评选最佳对话录。 六、 小 结 七、 作 业1.讨论完成课后第一题。教材P602.讨论完成课后第一题。教材P60 交谈作为一种双向传输语言信息的交际活动，总是受到各种各样因素的制约，具有发生的随机性，时间的不确定性、主客体的互变性等的特点，因此，交谈的方式、方法是灵活多样的，只有在平时的交谈中加强训练，才能提高自己的交谈会话的水平。交谈中

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