器乐合奏(民族管弦乐)器乐合奏13器乐授课计划_第1页
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文档简介

1、器乐合奏(民族管弦乐)器乐合奏13器乐讲课计划器乐合奏(民族管弦乐)器乐合奏13器乐讲课计划4/4器乐合奏(民族管弦乐)器乐合奏13器乐讲课计划牡丹江师范学院讲课计划20152016学年第一学期系别专业：音乐与舞蹈学院年级：1301器乐学生数：课程名称：器乐合奏（民乐）主讲教师：李鑫春职称：助教指导教师：实质讲课：15周，学时：30学分：讲授：学时实验：学时校外讲课：学时习题课：学时机动：学时其它：系主任：讲课院长：讲课计划说明填写：1、讲课纲领和教材名称；2、讲课目标、要求：包含基础理论、基本知识、基本技术训练和培育提升学生能力等；3、提升讲课质量和讲课改革的主要举措；4、说明课后作业、测试

2、的数目。1、讲课纲领：牡丹江师范学院音乐与舞蹈学院讲课纲领教材名称：歌剧小二黑成婚总谱中公民族器乐合奏曲集（总谱）周成龙编上海音乐第一版社民乐合奏重奏曲优选周国华编上海音乐第一版社中公民族管弦乐合奏曲集李恒编蓝天第一版社2、讲课目标：本课程是学生专业技巧综合训练及舞台表演相联合的一门课程，将为学生们在音乐表现能力、对音乐内容及音乐风格理解和专业技巧等方面打好扎实的基础,使学生具备必定的室内乐重奏与合奏能力。讲课要求：本学期课程要修业生进一步增强个人演奏技术技巧的训练，认识合奏与重奏的多种形式和不一样样时期的音乐风格，广阔学生们的专业视线，培育学生们的表演意识，丰富学生们的音乐理论知识，增加学生

3、们的舞台表演经验。、提升讲课质量和讲课改革的主要举措：这门课程专业性较强，而学生的专业程度高低不一样样，所以对学生要采纳因人而异，因材施教，序次渐进的讲课方法。给学生排演多种风格的乐曲，启迪学生广开思路创新思想，从各样方面各样角度去深入分析研究作品，调换学生的踊跃性与主动性，提升学生演奏作品的能力和水平。、说明课后作业、测试的数目：随堂给学生留适合课下作业，主要让学生进行专业基础和技术技巧训练。周讲解的简要内容（纲领章节名称、讲课要点）学时次1基础训练乐曲排演22基础训练乐曲排演23基础训练乐曲排演24基础训练乐曲排演25基础训练乐曲排演26基础训练乐曲排演27基础训练乐曲排演28基础训练乐曲排演29基础训练乐曲排演210基础训练乐曲排演211基础训练乐曲排演212基础训练乐曲排演213基础训练乐曲排演214基础训练乐曲排演2作业及测试的数目15基础训练乐曲排演216期末考试(视奏、乐曲)17181920检查日期计划达成状况检查

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