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文档简介

1、PAGE 14从女性学角度浅析当代女大学生就业现状及应对策略 近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深入和大学招生数量的逐年增加,我国高等教育已由精英教育步入大众化教育阶段,大学生就业市场在一定层面上已由卖方市场转为买方市场,大学生就业难已逐渐成为学生、家庭、学校、社会和政府关注的焦点。女大学生就业的难度问题就更是焦点中的重点。在人才招聘会上不少用人单位标明“只限男生”或“男生优先”的条件,有些单位虽然在广告上没有明确性别要求,但在女性用工数量上却有严格的限制。相关部门统计,女大学生就业机会比男大学生低8-9%,就业的薪水也普遍比男大学生低。就业是体现个体社会地位的重要指标。在国家统计局发布的

2、第二期中国妇女社会地位抽样调查主要数据报告中,位居女性社会地位衡量指标体系首位的是经济指标,其核心就是就业,因此研究女性就业问题具有重要意义。一、女性平等就业的含义及相关法律从理论上讲,就业是指具有劳动能力的人,运用生产资料从事合法社会劳动,并获得相应的劳动报酬或经营收入的经济活动。女性平等就业是指女性能够同男性一样获得平等的就业机会,女性合法的劳动权益能够得到应有的保障,女性能够凭借自身的能力和素质自由地选择职业,平等地参与社会的经济发展。一个国家家女性就就业的理理想模式式表现在在多个方方面:(1)平平等性:女性享享有与男男性完全全平等的的就业权权利与择择业机会会,消除除了对职职业女性性任何

3、形形式的歧歧视;工工资及各各种形式式的福利利和待遇遇,实现现了男女女同工同同酬。(2)广广泛性:女性具具有充分分权利,能自由由地选择择是否进进入传统统意义上上由男性性从事的的职业领领域。(3)安安全性:建立完完善的、适合职职业女性性就业生生理特点点的劳动动安全防防护与卫卫生保健健系统;在所有有工作岗岗位,职职业女性性人格受受到尊重重,不受受骚扰。(4)系统性性:建立立并完善善相应的的社会服服务系统统,解决决女性就就业的后后顾之忧忧。(55)共识识性:社社会普遍遍认同家家务劳动动作为准准职业及及非生产产性、非非市场化化劳动的的社会经经济价值值。我国在为为女性平平等就业业方面提提供了许许多法律律保

4、障。关于就就业权的的法律条条款就有有中华华人民共共和国劳劳动法第十三三条的规规定:“妇女享享有与男男子平等等的就业业权利”、中中华人民民共和国国妇女权权益保障障法第第二十二二条的规规定:“各单位位在录用用职工时时,除不不适合妇妇女的工工种或者者岗位外外,不得得以性别别为由拒拒绝录用用妇女或或者提高高对妇女女的录用用标准。禁止招招收未满满十六周周岁的女女工”、女女职工劳劳动保护护规定第四条条的规定定:“不得在在女职工工怀孕期期、产期期、哺乳乳期降低低其基本本工资,或者解解除劳动动合同。”在女性性同工同同酬权的的法律保保障方面面则有中华人人民共和和国宪法法第四四十八条条第二款款的规定定:“国家保保

5、护妇女女的权利利和权益益,实行行男女同同工同酬酬,培养养和选拔拔妇女干干部”、中中华人民民共和国国妇女权权益保障障法第第二十四四条的规规定:“在晋职职、晋级级、评定定专业技技术职务务等方面面,应当当坚持男男女平等等的原则则,不得得歧视妇妇女”。二、中国国女大学学生就业业概况根据有关关统计,19995年女女大学生生占366.7%,19998年年占399.755%,到到20000年就就占到441.007%,20001年和和20003年则则分别达达到422.144%和444%。在校女女大学生生的比例例在逐年年增加,而社会会用人的的性别歧歧视却愈愈演愈烈烈。江苏苏省妇联联的一个个专题调调研显示示,80

6、0%的女女大学生生表示曾曾在求职职过程中中遭遇性性别歧视视,有334.33%的女女大学生生有过多多次被拒拒经历。中央民民族大学学的一份份调查表表明,665.33%的女女大学生生认为,自己找找工作的的最大障障碍是用用人单位位的性别别歧视。20002年33月,在在山西财财经大学学举办的的校内招招聘会上上,女生生发现,连财会会、秘书书这样更更适合女女性的工工作,招招聘方都都写着:招收财财会人员员名、行行政秘书书名(仅仅限男性性)。黑黑龙江省省教育厅厅学生处处提供的的大学毕毕业生统统计数据据表示,20001年,黑龙江江本科毕毕业生中中男女生生就业率率分别为为83.29%和800.088%,差差距为33

7、.211个百分分点,大大专生男男女生就就业率分分别为553%和和46.24%,差距距为6.76个个百分点点。 除了了就业率率的差距距外,女女大学生生的就业业质量也也低于男男生。江江苏省妇妇联的调调查结果果显示,有8.3%的的女生认认为,实实际签约约情况与与就业理理想不相相符的主主要原因因在于性性别本身身。女大大学生的的工资预预期也因因性别被被降低,雇用单单位签约约时拟付付工资低低于30000元元的女生生比例高高达788.8%,高出出男生111.33%个百百分点,拟付工工资20000元元以下的的女生占占女生总总数的664.88%,超超出男生生14个个百分点点。在控控制其他他影响因因素作用用的前提

8、提下,签签约单位位对男生生拟付的的工资水水平高出出女生111%。总体上上说,女女大学生生在就业业市场上上确实面面临着性性别不平平等的文文化传统统和用人人制度上上的障碍碍。三、女大大学生就就业难的的原因分分析(一)从从社会、法律角角度分析析1、传统统社会文文化观念念根深蒂蒂固。在在影响女女大学生生就业的的诸多因因素中,传统文文化中的的性别歧歧视和偏偏见、对对男女的的不同角角色期待待和双重重标准是是根本原原因之一一。在我我国,“男主外外,女主主内”、“男尊女女卑”性别歧歧视依然然存在,传媒中中的传统统性别角角色定型型,对女女性消费费人格、依赖人人格的片片面塑造造,造成成男性群群体对女女性社会会参与

9、的的排斥,对妇女女工作能能力的怀怀疑,认认为女孩孩子没有有多大的的挖掘潜潜力。传传统文化化也消除除了女性性的主体体意识,使女性性在“我不能能、我不不行”的阴影影下放弃弃了开发发自我潜潜能的努努力。在在传统与与现代之之间,女女孩子处处于两难难境地,形成双双重人格格,即一一方面诅诅咒传统统,另一一方面,又常常常不自觉觉地充当当传统的的卫道士士。为简明扼扼要起见见,现列列表如下下:女大学生生的家庭庭职责观观(%) (表1)问题同意不同意答卷人资源来源源男人以事事业为重重,女人人以家庭庭为重64.6629.77女大学生生上海女性性高等教教育调查查1679.77女大学生生黑龙江女女性高等等教育调调查19

10、.6678.44已毕业女女大学生生男人以社社会为主主,女人人以家庭庭为主50.44社会女性性中国妇女女社会地地位调查查5345社会女性性江苏妇女女社会地地位调查查61.33社会女性性广东妇女女社会地地位调查查理想的家家庭模式式是“男主外外,女主主内”13.99高校女教教工西北师大大女性社社会性别别观调查查美满婚姻姻标准“丈夫事事业型,妻子主主妇型”11.66相夫教子子是女人人最重要要的工作作68.2224.22大学生中国女性性高等教教育调查查7023.55女大学生生上海女性性高等教教育调查查13.77黑龙江女女性高等等教育调调查41.9956.33已毕业女女大学生生母亲最重重要的任任务是照照顾

11、家庭庭,教育育孩子19.88女大学生生中国当代代性别定定型观念念调查38.33社会女性性父亲最重重要是工工作出色色,在社社会上是是强者61.88女大学生生82.33社会女性性当只有一一个成功功机会时时,应先先考虑丈丈夫或孩孩子42.7731.77女大学生生上海女性性高等教教育调查查在家庭中中,“女比男男强,好好景不长长”52.4426.77女大学生生上海女性性高等教教育调查查16.5564.33女大学生生黑龙江女女性高等等教育调调查22.2258.22已毕业女女大学生生56.8822大学生中国女性性高等教教育调查查女性应避避免在社社会地位位上超过过丈夫18.55社会女性性中国妇女女社会地地位调

12、查查21.8871.22江苏妇女女社会地地位调查查24.77广东妇女女社会地地位调查查女大学生生的性别别社会地地位观 (表22)问题同意不同意答卷人资源来源源男人应当当官84.5511.88大学生中国女性性高等教教育调查查当官是男男人的事事85.779.9女大学生生上海女性性高等教教育调查查女性不适适合当领领导838.6女大学生生26.3362女大学生生黑龙江女女性高等等教育调调查32.7765.44已毕业女女大学生生女性不宜宜从事领领导工作作13.88女大学生生中国当代代性别定定型观念念调查17.55社会女性性男女在社社会中有有同等竞竞争力19.9972.44大学生中国女性性高等教教育调查查

13、男性能力力天生比比女性强强66.77社会女性性中国妇女女社会地地位调查查38.7759.66江苏妇女女社会地地位调查查46.77广东妇女女社会地地位调查查工作应是是女人生生活的重重要组成成部分10.4484.99女大学生生上海女性性高等教教育调查查男性和女女性都可可以参政政3.994女大学生生女子无才才便是德德20大学生复旦大学学生妇女女观调查查 2、国国家劳动动与保障障政策缺缺乏可操操作性。 虽然然法律法法规条例例中明确确规定了了不得以以性别为为由拒绝绝录用妇妇女或者者提高对对妇女的的录用标标准,然然而在实实际求职职中,面面对用人人单位或或明或暗暗的性别别歧视,这些法法规却无无法成为为处于弱

14、弱势地位位的女大大学生保保障自身身权益的的武器。原因在在于,这这些条文文原则性性太强,在法律律实践中中可操作作性较低低,对用用人单位位的性别别歧视无无法起到到应有的的约束作作用。(二)从从经济学学角度分分析1、生育育及相关关成本。女大学学生工作作不久便便会面临临婚育等等系列问问题。用用人单位位必须支支付女性性雇员产产假期间间的工资资奖金,承担岗岗位空缺缺填补成成本,这这是用人人单位拒拒招女大大学生的的最直接接的理由由。另一一方面,生育问问题使得得女性员员工在一一定时期期内退出出职场,产生工工作生涯涯的中断断,难以以避免“人力资资本折旧旧现象”,当女女性雇员员重新进进入职场场时,需需要一段段时期

15、的的恢复和和调整,由于法法律制约约,重返返者的工工资水平平不能低低于退出出时的水水平,这这又给用用人单位位造成了了间接成成本的负负担。2、补偿偿性工资资差别。基于女女性的生生理特点点,她们们对工作作条件的的要求较较高:工工作流动动性不能能太大,不适宜宜远距离离出差,不能承承受体力力强度高高的活等等等。相相比之下下,男大大学生适适应性较较强,其其接受较较差工作作条件的的个人奖奖励已包包括在与与女生同同等的收收入水平平之中,不必支支付补偿偿性工资资差别,此时,男生是是一种相相对廉价价的人工工成本。3、预期期劳动生生产率。主要基基于两点点考虑:一是女女性精力力的分散散。女性性承担着着大部分分的家务务

16、劳动,“相夫教教子”虽已不不是现代代女性的的专职工工作,但但仍是一一项重要要职责。有限的的精力在在岗位劳劳动和家家务劳动动中分散散,难免免会影响响其劳动动生产率率。二是是女性发发展潜力力不足。据劳动动者年龄龄工资资报酬剖剖面曲线线的实证证研究资资料显示示,在整整个职业业生涯中中,女性性劳动者者的年龄龄工资报报酬曲线线较为平平缓,凸凸起程度度、上升升幅度均均不如男男性,给给企业带带来的预预期价值值有限。4、转岗岗培训成成本高。女大学学生倾向向于选择择语言类类或服务务性的专专业和从从事具体体事务性性的、与与语言和和形象思思维有关关的工作作。专业业结构的的局限性性使女生生就业适适应面窄窄,也造造成了

17、职职业领域域的拥挤挤。女性性角色的的传统定定位和男男强女弱弱的社会会习俗,在一定定程度上上使女大大学生将将之内化化为自己己的价值值标准,忽视了了动手能能力的培培养,抑抑制了自自己的竞竞争意识识和创新新精神。企业需需要的是是综合型型人才,青睐在在学习能能力强、可塑性性大以及及有专业业特长的的高科技技人才,而女大大学生向向科技含含量高的的岗位转转移一般般比较困困难,企企业要为为之付出出昂贵的的转岗培培训成本本。所以以,雇主主更倾向向于相关关专业肯肯钻研和和有创新新精神的的男性雇雇员。5、提前前退休福福利成本本从长远来来看,女女性雇员员要比男男性雇员员提前五五年退休休,而女女性的预预期寿命命一般比比

18、男性长长。雇佣佣女性员员工意味味着额外外福利成成本支出出,这也也是用人人单位偏偏向男性性的一个个因素。(三)从从高等教教育角度度分析 1、大大学扩招招与社会会需求之之间的矛矛盾。据据新华网网上载,从19999年年起,我我国连续续扩招,使高等等教育的的发展进进入了一一个新阶阶段。220011年全国国高校毕毕业生为为1155万,220022年是1145万万,20003年年达2112万,20004年升升为2550万,以后还还会继续续增长,而社会会工作岗岗位却没没有同步步增加。由此,产生了了大学生生就业大大军增长长迅速与与就业岗岗位增长长缓慢的的矛盾。同时,女大学学生的比比例也在在逐年增增加,再再加上

19、社社会对女女大学生生的歧视视心理,导致女女大学生生在就业业市场上上的弱势势状态。2、高校校培养与与企事业业单位的的结合度度。我国国高校服服务于市市场经济济发展所所需的人人才培养养理念和和模式尚尚未真正正成型。不少院院校“重理论论轻实践践,重知知识轻能能力”,教育育教学方方式上与与企业要要求还存存在一定定的差距距,导致致了学生生专业理理论的学学习与就就业实际际脱节,动手能能力弱,创新能能力低。因此,在这样样的大环环境下女女大学生生就业更更为困难难。3、高校校就业指指导工作作与期望望值不符符。目前前,我国国各大高高校都越越来越重重视就业业指导工工作,但但是高校校为毕业业生提供供就业信信息和签签订就

20、业业单位的的主要渠渠道还是是各类招招聘会,高校本本身能够够提供的的就业信信息杂而而少,与与女大学学生相关关的就业业信息没没有得到到整合。在就业业指导过过程中,对学生生,特别别是女大大学生的的就业技技巧、心心理素质质、职业业能力等等方面的的培养,与期望望值反差差较大。更多的的是,很很多学校校还没有有把女大大学生就就业难的的问题提提出来并并引起重重视,工工作滞后后,缺乏乏主动性性,使得得就业指指导工作作在维护护女大学学生自身身利益方方面缺少少相应的的保障机机制。这这些都是是构成女女大学生生就业难难的隐形形因素。(四)从从女大学学生自身身特点分分析1、女性性生理、心理的的弱势。男性和和女性之之间存在

21、在着明显显的生理理的差异异,大多多数女大大学生在在体力和和精力上上往往不不如男大大学生。女性长长期处于于性别分分工的边边缘地带带,使得得女大学学生失去去了为数数甚多的的以体力力劳动为为主的行行业。心心理上,女性一一般承受受力较差差,情绪绪波动较较大;性性格上,独立性性较差,意志力力不坚强强,缺乏乏动手能能力和创创新能力力。此外外,女大大学生将将来还要要面临结结婚生育育问题,为此,用人单单位“宁要庸庸男,不不要才女女”。2、较高高的就业业期望值值与较低低的创业业意识。女大学学生往往往对未来来的职业业充满一一种“浪漫”和“不切实实际”的幻想想。大部部分女大大学生把把“国家机机关”、“外资企企业”作

22、为自自己理想想的工作作单位,把“大中城城市”作为理理想的就就业地区区。有的的女生还还希望有有“出国”、“培训”等机会会。大部部分女生生不愿意意下调自自己的就就业期望望值。与与此同时时,女大大学生对对自主创创业缺乏乏信心,在就业业态度上上缺乏主主动性,依赖父父母,错错过了许许多自主主就业的的机会。四、对策策建议1、加强强政府调调控,深深化体制制改革,大力发发展经济济,创造造良好的的就业环环境。经经济的持持续快速速发展能能够创造造更多的的就业岗岗位。积积极调整整产业结结构大力力发展就就业容量量大的劳劳动密集集型产业业,注重重扶持非非国有中中小型企企业,努努力提升升经济增增长对“就业”的贡献献。同时

23、时,转变变就业管管理理念念为就业业服务理理念。2、移风风易俗,改造传传统性别别文化。以“男女平平等”基本国国策作为为唯一标标准,对对各种公公共立法法条文、各级政政府政策策规定进进行盘点点,彻底底清除违违反国策策或与国国策不符符的内容容;在各各级政府府的劳动动管理部部门设立立“性别平平等”监管机机构,监监督和维维护就业业过程中中的性别别平等问问题,及及时处理理各种性性别歧视视的投诉诉,保护护女性的的劳动权权益和合合理的就就业待遇遇。同时时,力促促家务劳劳动的平平等化和和社会化化,让女女性拥有有更多的的时间和和精力,以保证证持续的的人力资资本投资资和职业业发展,鼓励更更多的已已婚男性性分摊家家务劳动动,以解解除女性性就业发发展的后后顾之忧忧。3、深化化教育教教学改革革,密切切联系企企业,与与社会实实现无缝缝对接。首先,高校要要根据经经济社会会发展趋趋势,以以及经济济结构、产业结结构和就就业市场场对高校校毕业生生的需求求,及时时调整学学科专业业结构,调整人人才培养养模式,真正做做到“产学研研结合,教学做做一体”,树立立以就业业为导向向的办学学观。其其次,加加强与用用人单位位的合作作,根据据社会的的发展需需要,深深化教学学改革,实现大大学生就就业的零零适应期期。再次次,高校校要时刻刻树立质质量意识识,努力力提高包包括女大大学生在在内

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