六年级语文上册课件夏天里的成长【护眼版】

1、歌曲(gq)欣赏夏天到第一页，共三十六页。15 夏天(xitin)里的成长第二页，共三十六页。夏天(xitin)是万物迅速生长的季节。作用：引领(ynlng)全文。初读课文 大声朗读课文，疏通生字词。找出文章的中心句，并说说这句话在文中的作用。长长zhn _chn _长大长度第三页，共三十六页。高粱 苞蕾 菜畦(ci q) 铁轨棚架 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 谚语 高粱 苞蕾 菜畦 铁轨棚架 苔藓(ti xin) 草坪 甘蔗瀑布 增加 缝隙 谚语 字词学习linqubo第四页，共三十六页。棚我会写苔藓坪蔗瀑缝谚增第五页，共三十六页。艹台苔鲜藓庶蔗第六页，共三十六页。A.软绵绵 B.菜

2、畦选词填空形容柔软。（ ）有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜(shci)的田地。（ ）AB第七页，共三十六页。跳跃_增加(zngji)_希望_跳动(tiodng)希望_飞快_软绵绵_增添期望失望缓慢硬邦邦近义词反义词第八页，共三十六页。 自由读课文的第2自然段，边读边思考：这一段主要写了哪几样(j yn)生物？在课文中圈出来。课文(kwn)解读植物动物第九页，共三十六页。 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快(fikui)的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 说明生物(shngw)的生长速度是飞快的。这些词语妙在哪里？第十页，共三十六页。 你在棚架上看瓜藤，一天(y tin)可以长

3、出几寸；植物第十一页，共三十六页。 你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭(b b)的声响里，一夜可以多出半节。叭叭(b b) 拔节的声音，说明植物在夏天的生长速度格外地快。第十二页，共三十六页。 昨天(zutin)是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。第十三页，共三十六页。一块白石头，几天不见(bjin)，就长满了苔藓；第十四页，共三十六页。 一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪(copng)菜畦。 看似没有生命的东西，在夏天里也能孕育(yny)生命，并使其快速地生长。第十五页，共三十六页。 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经(y jing)有了妈妈的一半大。动物第十六页，共三

4、十六页。 读课文(kwn)的第3自然段，边读边思考：这一段写了哪几样事物？山 地 河 铁轨(tiju) 柏油路第十七页，共三十六页。山、地、河： 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来(q li)。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。丰满(fngmn) 把山拟人化，山因为草木的茂盛而显得丰满。第十八页，共三十六页。 俗话说：“不热不长，不热不大(b d)。” 这句俗语(sy)写出了什么？ 写出了夏天是炎热的，是万物生长的最好时机。植物快速长大，地才会“高起来”；夏天雨水充足，河才会“变宽变深”。第十九页，共三十六页。 最热的时候(sh hou)，连铁路的铁

5、轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。铁轨(tiju)、柏油路： 把物体遇热膨胀、体积增大的现象说成在夏天里生长，赋予了它们生命，体现了夏天万物都在生长。第二十页，共三十六页。 用“因为所以”这样的句式把这五种事物成长(chngzhng)的特点说出来。说一说因为草长树木(shm)长，所以山是一天天地变丰满。第二十一页，共三十六页。 读课文的第4自然段，思考(sko)：人在夏天成长有什么特点呢？ 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班(tio bn)，快点儿，慢点儿，总是要长。孩子们升年级，也在茁壮成长。第二十二页，共三十六页。六月(li yu)

6、六，看谷秀。 农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜(xnx)不已。第二十三页，共三十六页。六月(li yu)六，看谷秀。第二十四页，共三十六页。处暑不出头(ch tu)，割谷喂老牛。 处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热(ynr)的夏天即将过去，此时的谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。第二十五页，共三十六页。 农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样(yyng)，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。利于学习知识，利于成长(chngzhng)的时间、环境等，主要指青少年时期。身体的成

7、长，年龄的增长，知识的积累，认识的提高等。第二十六页，共三十六页。 读课文(kwn)最后一句话，你感受到了什么？明白了什么？ 这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜(zhnx)时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。第二十七页，共三十六页。夏天(xitin)里的成长夏天(xitin)是万物迅速生长的季节板书设计动植物生长瓜藤 竹子 高粱小猫 小狗 小鸡 小鸭山 地 河 铁轨 柏油路人也应该尽量地用力地长神奇的夏天生长的季节第二十八页，共三十六页。拓展(tu zhn)延伸 你知道(zh do)植物为什么总是向上生长吗？一起来看一看吧！第二十九页，共三十六页。

8、一、辨字组词。苞（ ）包（ ）瀑（ ）暴（ ）缝（ ）逢（ ）割（ ）瞎（ ）花苞(hubo)书包(shbo)瀑布暴力缝隙相逢割谷瞎说随堂练习第三十页，共三十六页。二、将下列(xili)俗语或谚语补充完整。不热不长，_。六月(li yu)六，_。处暑不出头，_。不热不大看谷秀割谷喂老牛第三十一页，共三十六页。三、课外(kwi)拓展。夏季农谚四月清明和谷雨，种瓜点豆又种棉。五月立夏到小满，查苗补苗浇麦田。芒种夏至(xizh)六月天，除草防雹麦开镰。小暑大暑七月间，追肥授粉种菜园。第三十二页，共三十六页。课后作业习题答案默读课文，找出中心句，说说课文是怎样(znyng)围绕这句话来写的。 参考答案：本文的中心句是课文的第1自然段，“夏天是万物迅速(xn s)生长的季节”，作者围绕这句话先写植物和动物在第三十三页，共三十六页。夏天生长迅速；再写山变丰满，地高起来，河变宽变深；然后写铁轨变长，柏油路变软，高起来；最后写人年龄(ninlng)增长，知识增长。从不同的角度来安排材料，由物及人，由表及里，揭示中心。第三十四页，共三十六页。第2自然段写出了生物在夏天(xitin)里飞快生长的状态。读一读，说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。 参考答案：作者在第2自然段具体讲述了