教师学期教学工作总结15篇

1、老师学期教学工作总结15篇 老师学期教学工作总结15篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才能的一种好方法，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的老师学期教学工作总结，希望能够帮助到大家。 老师学期教学工作总结1 新年的脚步近了，一个学期又要过去了。在校领导和同事们的助下，我顺利的完成了本学期的语文教学工作。回顾这一学期，是既劳碌又充实，有着许多值得总结和思的地方。现将本学期的工作小结： 一、求实创新，不断提高自身的思想业务素养 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力，而教育语文教学又是我们老师工作的首

2、要任务，所以，一直以来我都乐观学习。我专心参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络专心学习了语文新课程标准，以及相关的文章如新课程教学理念与教学设计等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，并将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成具风格的教学模式，更好地体现课改的要求，提高语文教学质量。此外，我还乐观参加学校每周的教研活动，平时有机会就走进其他老师的课堂，取人之长，补已之短，以便改进自己的教学。通过这些学习活动，我不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、加强教学

3、基本训练，搞好常规教学 抓好常规课语文教学是提高教学质量的必由之路，所以我特殊注意抓好这一个环节。 1、专心备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好礁，全面提高自身素养。乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2、提高教学质量，培育学生学习语文的爱好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。 3、注意语文教学方法。要求学生把课前预习、听课学习、训练拓展、

4、馈迁移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后练习及背诵相结合，做到听、说、读、写协调进展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记，平时的阅读摘抄结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足，使学生的写作水平较过去都有了一定的提高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。 4、关心爱惜和转变差生。总的说3、4班的语文基础较一般，且两级分化较为严重，因此，当学生取得一点点进步时，我就给学生很的激励，使学生布满学习语文的自信心。 三、加强思，准时总结教学得失 当然，在取得进步的同时，我也逐渐发现自己在工作中的不足。如对于语文新

5、课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能准时将一些语文教学想法和问题记录下来进行思；在语文教学中有特色、有创意的东西还不够多等等。这些都是我今后必须努力改进的目标。 但我信任通过我们的共同努力，我一定会在将来的教学中取得更的进步。 老师学期教学工作总结2 本学期，在学校各级领导的正确领导下，我专心领会校长期初提出的工作要求，进一步增强主人翁责任感，树立质量意识和服务意识，专心落实，顺利完成各项教学任务，现总结如下： 一、思想政治表现 1、一学期以来，本人能乐观参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的

6、明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，以严格专心的态度完成学校布置的一切任务；教学工作专心负责，关心、爱惜学生，为人师表，严于律己，忠于职守，有奉献精神。 2、本人遵纪守法，自觉遵守学校各项规章制度，遵守老师职业道德和岗位规范、遵守社会公德，听从学校的工作安排，专心履行职责，工作乐观肯干。本人在思想上追求进步，上进心强，乐观参加上级部门组织的政治学习和各项公益活动，工作表现好。 二、教育教学工作 本学期我担任高二（1）、（2）、（7）班的化学教学工作。一学期来，在教育教学工作中，本人热爱本职工作，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重

7、视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。 1、专心学习新的教育理论，准时更新教育理念，自觉钻研教材，转变教学方式。专心阅读高效课堂教学与管理策略等教育论著，并写了读书笔记，自觉提高理论知识水平。 2、为了提高教学质量，我始终专心备课，刻苦钻研教材，在期初制定一个切实可行的教学计划，严格根据教学进度进行教学，精心编写教案和制作课件，能讲究方法，根据教学内容和本校学生实际实行切实有效的教学方法，充分调动学生学习的主动性、乐观性，提高课堂教学效率，专心完成学校规定的各项工作。 3、本人乐观参加校内外的教研教改活动和阅历沟通，乐观开展校本培训。本人乐观参加公开课教

8、学和观摩听课，每次听课都能专心做好听课记录，做好听课评议及反思，在教学工作中虚心求教，学习他人的教学阅历，做好个人第二次备课。本学期听课常态课22节、公开课9节，共31节，超额完成学校规定的教研听课任务，也使自己的教学水平上了一个新台阶，通过听课评课，沟通研讨，提高对课堂教学有效性的熟悉。 4、专心抓好高中会考复习迎考工作。高中反向会考工作是备课组一项重要的教学任务，本学期本人专心制定计划，思想上高度重视，专心落实，组织学生进行系统复习练习，顺利参加会考，目前成果尚未公布，学生反映较乐观。 5、做好后进生转化工作，关心热爱学生。我在教学中做到从不忽视、卑视、欺侮学生，在每节课上，用饱满的热忱来

9、感染学生，让学生在民主、和谐的化学课上都愉悦的参加教学并有所收获。课后做好辅导和帮助工作，并能严格要求学生。部分学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，本人从思想教育入手，努力做到从友善开头，从赞美着手，与学生谈心。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和“差生”交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重，在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足，取得学生的信任与支持。一学期来，不少学生在学习态度、方法上有所转变，也取得了一定的进步。 三、存在问题和不足 尽管做了一些工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多不足之处，如和学生的沟通沟通不够，性

10、情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个别尖子生的转化工作力度不够，对尖子生能力的培育尚有不足；对多数学生的学习基础的提高做得还不到位，问题学生的学习效率的提高一直也是自己一块心病，实行的措施还不够有效，需要进一步探究与实践。今后应继续加强理论学习和实践沟通，进一步抓好常规教学，树立质量意识，抓“学品”教育，走教改之路，力求在教学方法上有所突破，注意学生的终身进展，我会以更乐观的态度和更多的努力，做到更好。 以上是我本学期教学工作大体情况，希望在以后的工作中，继续总结阅历教训，争取在教学方面取得更大的进步！ 老师学期教学工作总结3 一学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我专心地做好教学教

11、学工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时乐观参加全校教职工大会，专心学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。在业务方面努力向老老师学习。 二、教育教学情况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我专心讨论教材，力求正确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写专心，并不断归纳总结提高教学水平。 2、专心上好每一节

12、课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合能力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、专心准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年我参加了县局组织的团体赛，通过参加，我对自身的不足有了更新的熟悉，同时通过观摩，也学到了很多东西，对自己的教学促进很大。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 三、个人学习： 乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作

13、为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行更好地进行英语教学做好打算。我还利用业余时间专心学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。 四、努力方向： 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生能力的培育，知识上做到课课清、段段清。 、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 、教育学生要留意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6、在

14、教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，准时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵

15、的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵 老师学期教学工作总结4 世人总是用“时间飞逝”来比喻时间过得如何，然后是六月的晴天，也就是最后一个时期即将结束的那一天。我不得不感叹，“时间真的飞逝如箭”，甚至比箭还快。回忆这学期的工作，有些似乎还没开头，但也快结束了。总结这学期的工作，问问自己是惋惜还是惭愧，还是精彩激励？ 第一，园林服务工作的开展 这学期在园区领导和老师的主持下，我继续在园区理事会担任监护人，负责日常的教学日常管理、学籍管理、招生、家长工作、孩子活动等。在过去的一年里，我尽最大努力在学年开头时安排相关通知，做好每月的教学常规考核，安排好宣传窗口，每周一进行

16、升旗仪式和国旗下演讲。推广新的早操，继续下午的练习，组织大型活动。利用绿色幼儿园评比，中班部分开展了“现在环保”。绿色将来”亲子制作活动；小班节开展“清明团乡”生产活动；大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，并表演了返场表演；让孩子在各种活动中体验，提高。进行了一次儿童艺术鉴定。5月底进行了“可爱的家”儿童美术评比，评比出优秀作品进行瑞安评比；班级参加是主动的、默契的合作，会很好的展现我们花园的艺术水平，展现我们孩子的风采；“环保时装秀”是为了庆祝6月1日而进行的。为了让孩子们有一个快乐难忘的假期，我们公园在今年6月1日举办了一场大型环保时装秀。全园近300名小伴侣登台亮相，展现风采；

17、加强儿童竞赛活动。儿童跳绳、自理能力竞赛、唱歌竞赛、展览竞赛等活动进一步提高儿童乐观性；开展评估活动。在结合各段实际情况和原有基础的前提下。从小班幼儿自我保健、中班幼儿五个领域、大班幼儿知识积累等方面进行评价、分析和改进措施。收集家长对幼儿园的意见和建议，老师对教学管理的建议和方法，不断改进教育教学。 二、班级管理。 这学期我继续担任大一班级的半班老师，负责周五半天的教学和班级管理，全力协助大一班级的主要班主任开展相关的班级工作。周一升旗，六一环保时装秀，每月班级活动，学籍卡填报等。 第三，个人提升 这学期我个人很努力，乐观参加园本培训、教研活动，指导老师讨论，并就环保 评价等个人话题进行讲座

18、，努力学习专业知识，提高自己的素养和专业知识。 感谢领导的信任和激励，感谢老师的理解和支持。人的心态决定生活质量。以后我会努力调整好心态，让自己的工作和生活变得美妙。 老师学期教学工作总结5 本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。这学期，我担任的是初一班数学教学。参加工作已经15年，具有一定的工作阅历，但在在工作中

19、仍然有很多不足的地方，但在这半年中我能专心备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好的总结阅历和教训，争取在新的一年里取得更大的成果和收获，为下一步的教学工作打下坚实的基础，为进一步提高自己的教学技能，特作以下总结： 一、教学工作： 一、加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程

20、标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深入细致。平时专心讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正

21、确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低班级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课， 尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节，在校内听课32节。

22、 4、在作业批改上，专心准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的

23、，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我一直注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的公平和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄

24、，一旦学生发现“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、徘徊、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 工作考勤方面： 热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素养，我不但乐观参加各项培训，到各地听课学习，平时，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，

25、须在以后进一步的努力。 我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 4、关心学生身体健

26、康，留意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参加学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。 1、专心备课 本学期本人对教材内容进行了专心的学习和讨论，找出教学内容的重点和难点，常常与其他数学老师相互沟通，选择出新奇的教学教法，精心设计，写出切实可行的备课教案，并坚持做到超前备课，在上课前再进一步专心熟悉，做到熟记教案、熟记每节重点和难点，然后上

27、课。这样就能够做到上课游刃有余，机动灵活，大大增强了课堂教学效果，教学成果有了明显的提高。课后准时做出总结，写好课后记录，准时与其他老师沟通、讨论。 2、专心上课。 本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到，从不早退，专心组织课堂，上课严格要求学生，精讲多练，能够较好的抓住重点，突破难点，把握住“教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”，训练学生的思维，培育学生的能力。主动乐观的去引导、启发学生，留意调动学生的乐观性，面对全体学生，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用。特殊是针对期中考试和期末考试，本人加大了对试题的讨论，通过对考点的分析，进一步挖掘课本中的难点和重点，有针对性地加强讲练，取得

28、了良好的效果。同时，本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。本人从这一学期末，已经着手课件制作的进一步学习讨论，把多媒体真正引入课堂。 3、专心批改作业 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献 本人一丝不苟的专心批改每一本作业，从不马虎，从不应付了事，并且乐观做到了准时批改，准时发放，不会由于其他工作忙而耽误了批改。从而保证了作业反馈的准时、正确，确保了作业的实效性。 4、专心进行月考 本学期月考，均做到了专心的全批全改，使反馈矫正做到有理有据，并把知识面拓宽到最大，使学生的知识水平得

29、到了最大的提高。 5、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平 主动乐观与同备课老师沟通，共同探究教育教学。乐观参加学校公开周公开课教学。专心听取其他老师的每堂公开课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水平。通过参加教研活动，丰富了自己的教学方法和教学技能，为进一步提高教学成果打下了坚实的基础。 二、取得的成果： 1、在其他老师的帮助与自己的努力之下，本学期在期末考试中取得了一定的成果。 2、存在的主要问题： （1），在教学上的阅历不足，。对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生批判多，表扬少。（2）对学生要求还不够严格，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上

30、课多动，作业不专心的同学，作为老师在这方面抓得还不够。 （3）学生的基础知识不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。老师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。 3、改进措施： （1）生严格要求，培育良好的学习习惯和学习方法。 转变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心；变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习习惯。 有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科老师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些详细的做法，如把错题改在作业本上，或者改在试卷上，

31、另外还有其他的错题改在纠错本上等，让学生总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批判。使学生渐渐地建立起好的学习方法和专心的学习态度。当然，要转变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。 （2）钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。 平时要专心阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当适当调整课节数，专心细致的备好每一节课，真正做到重点难点明确，方法得当，课堂有时效性，确实提高课堂效益。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论或者请教老老师，让他们帮忙解决。另外，要乐观阅读教学教参书等。 期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽

32、的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以转变心情，你不能转变容貌，却可以展现笑容，你不能转变世界，却可以转变自已。要从临时的懊丧中走出来，卧薪尝胆，准时调整自己，为下一次考试早作打算。有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。以上的取得工作成果是本人乐观努力的结果，但更离不开学校领导的正确领导，离不开各位老师的帮助和支持。总之，本人将在以后的工作中更加努力，以期望取得更大的成果。 老师学期教学工作总结6 繁

33、忙的一学期又将结束，想想这学期的教学工作，总是匆忙的进行，但是在匆忙中又有不少收获，我严格根据教学进度进行语文教学，课前专心钻研教材，修改共案，调整课件为本班学生所用，提高教学质量。学生的课堂习惯也有了较大的进步，学生能乐观主动参加课堂活动，在发表个人看法时有理有据，语言表达能力有所提高。在新一届小组长的严格要求和监督下学生的预习作业已见成效，学生的背诵能力有很大的进步。下面就本学期我在语文教学工作方面的一些做法及收获做一下详细总结： 一、学生习惯的培育 1、预习习惯的养成。延续以往的做法，开学初我仍然为学生明确预习要求，但针对五班级的特点，我又提高了预习的要求，比以往增加了写下预习课文的收获

34、，必须有生词的解释。开学初我发现大部分学生的预习流于形式，只做标记不专心读够遍数，有的甚至不把预习要求逐个进行，仍没有养成良好的预习习惯。我从小组长的检查入手，严格要求每个组长按要求检查预习：听一听读文的情况，看一看标记的内容。我在上课时巡视学生的课本标记，听学生的读词读文情况判定学生的预习作业完成情况，发现没有按要求预习同学用抄课文来进行惩罚，既让学生熟悉了课文内容，又加深了预习的效果。当然许多学生不愿多写字，怕抄课文，所以在预习时比以往要专心许多。 2、背诵习惯的养成。课外背诵以假期为基础利用早自习进行检查式背诵，个别学生没有完成，我亲自督查，利用放学时间进行背诵。本学期课内背诵篇目较多，

35、值得背诵的语段也很多，我又额外要求背了一些，这类背诵除当堂背诵外以家庭作业的形式布置，次日一早进行检查。出现没有完成作业的同学同样用抄背诵段的方法进行惩罚，这样既帮助背诵又加深记忆。所以在本学习学校的背诵抽测中我班的背诵成果较以往有明显的提高。 3、主动改正作业错误的习惯。语文练习册的错误如何改正，我是每学期必教，但总有一些学困生不能自觉的按要求改正，致使一部分练习册的书写很差，页面很乱。本学期初我再次强调练习册的改错要求：每次主动改正再写新的一页，必须在空白处改正。虽然有一部分同学已经形成自觉改错的习惯，但是刘昊同学仍然无视错误，屡次叫到办公室改作业的错误，丁凯杰、杨浩等同学改错时排版不合理

36、，总是将页面弄得乱七八糟，多次进行说教，收效不大，今后还需另谋策略。 4、课堂回答问题的习惯。班里的王研芳、吕日杰、胡嘉盈、孙佳伟等同学语言表达能力较强，常常语出惊人。他们能根据文本的内容发表看法。我常常激励全部同学以他们为榜样，结合文本发表看法，我发现一些害羞型的同学能很好的组织语言发表意见，就是缺乏自信和士气，我利用自主教育的“星星”激励他们大胆参加课堂活动，调动起一些同学的乐观性。 二、学生能力的培育 1、学生口语表达能力的培育。我班学生的口语表达能力相对较差，本学期我坚持进行课首三分钟训练，为了降低学生的畏惧心理，我要求以摘抄相关内容、朗读为主，谈自己的一些粗浅收获。一学期下来学生说话

37、的态度比以前自然了，但是评价的学生参加面还较窄，评价的内容也千篇一律，还需努力提高。除课首训练，在语文课堂上我也注意学生表达能力的培育，王研方同学虽然乐观表达看法，但常常出现语无伦次的现象，我会特殊提醒她，帮助她组织语言，经过点拨她在发表看法前能专心组织语言了。 2、阅读能力的培育。关于阅读也是我班学生的薄弱环节，本学期我特殊重视短文试题的使用，每篇都要求学生专心读三遍再做题，当然问题也是阅读范围之内，这样学生可以带着问题去阅读，提高做题的速度和效率。每篇短文我都课堂上进行讲解，在讲解的过程中教给学生技巧：在问题所在的自然段品读，缩小范围才能正确体会；关于联系上下文体会词语要将词语换成另一种说

38、法使文中的句子意思不变才能保证正确性。语文课堂是阅读的主阵地，课前我精细设计感悟点，出示一些自学提示，并教给学生汇报的方法切实培育学生的阅读能力，收到一定的效果。当然任重而道远，学生阅读能力的培育还需专心琢磨，坚持不懈，更需顾及全员。 3、习作能力的培育。虽然我们的练笔机会很多，有日记、小练笔、大作文、读书笔记，但是学生的习作能力仍存在诸多问题。针对个别同学常见字出错的想象我让他们把错字多写几遍；有个别同学习作困难东拼西凑的坚持让阅读同学的优秀习作可进行仿写；有的同学手懒，粗枝大叶的介绍内容，我提出改进意见重新习作。本学期最后一篇习作要求写场面描写，我提前一星期布置观察任务，给学生提供一些生活

39、中熟悉的详细地点。从习作的结果来看大部分学生还是以现有阅历选择的自然经历的场面，时过近迁，难免有的细节记忆模糊，许多文章都没有烘托出当时的气氛。但是周红霞同学的吵闹的校门口却让我眼前出现了一副放学时校门口的繁杂吵闹情景，经过询问得知她确实专心观察了校门口的情景。可见功夫不负有心人，我班许多同学还是缺少肯下苦功的精神。 三、其他活动的开展 本学期我严格根据学校要求进行写字课的教学，课堂上我严格要求学生做到“三个一”“四个留意”，大部分学生写字课上坚持的很好，一旦写作业时又恢复到自己的习惯姿势，收效不高。国学课学生虽然没有课本，但是能够专心看大屏幕学习论语，了解孔子关于“孝”和“仁”的思想观点，学

40、生能很好地联系实际理解孔子的一些主张，有助对学生的思想教育。本学期的阅读课我也是根据组内安排有主题的进行阅读，一月进行一次活动，要求全员参加，课上学生的阅读乐观性有很大的提高。 四、存在的问题及设想 学生的书写能力和整洁度不够理想，今后必须持之以恒严格要求。综合作业的设计还不够精细，没有真正起到巩固复习的作用，今后在作业设计上要花一番心思，全面提高学生的能力。学生的习作水平也是个大难题，若时间允许，在批改习作后要求中下水平的同学重新修改习作，以此提高学生的重视程度，以便提高习作水平。此外班中的学困生较多，要重视扶差工作的开展，削减学困生数量，提高班级整体水平。 语文教学工作任务重，种类多，难度

41、大，一学期结束了，还有许多不尽人意的事情，今后要吸取阅历，取人之长补己之短，提高自己的教学水平。 老师学期教学工作总结7 本学期来，我做到了专心备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各方面的知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算，备好课。第一专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律

42、，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。第二了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。第三考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工

43、作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 社会对

44、老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 老师学期教学工作总结8 时间很快消逝，这学期的教学工作即将结束。本学期我担任四班级、一一、一二、一三、一七班的音乐课，以及电子琴辅导班，学期将近结束，现将这一学期的教学工作做如下总结。 一、取得成果 本学期四班级，一共教唱歌曲八首，学生基本都会唱，能娴熟唱下来，并带动作表演一两首歌曲，唱歌祖国竞赛时教唱两首有关歌曲，效果较好；一班级教唱了15首歌曲，基本都能背唱下来并表演；家长会时排练的青春修炼手册，由于是学生喜欢的流行歌曲，所以教的时候学生学得很专心，学的也

45、比较快，最后表演的效果也很好，本学期电子琴里由于有老生和新生，所以老生要求双手弹，会弹简洁的曲子，新生由于是低年极，所以要求单手弹，但是伴奏类型也是要会弹，基本也都能完成，红领巾广播站，也要感谢各班老师协作，每周乐观进行投稿，更要感谢周师傅，每次广播站音响话筒出问题都去麻烦周师傅，周师傅一次又一次，不厌其烦的帮我修好，四五班级的广播员，每次都要求他们提前拿稿，并督促他们有感情的朗读，严格要求，这些孩子也很乐观，每日都能按时开头广播；从12月份担任了一六班的副班主任，在这将近两个月的时间里，乐观协作周老师的工作，与其说是副班主任，不如说是孩子们的大姐姐，每日提前去想看他们，按时给孩子们量体温，督

46、促孩子们喝水，关心他们的身体状况，虽然责任重了，但是在一六这个集体里收获了一张张童真的笑脸，这让我很幸福；生活上也要有了体音美英这个小家给予的帮助，吕老师对我的关心让我在兴华这个大集体里迅速成长！ 二、不足之处 1、课堂管理为了使学生能轻松愉快的上音乐课，多用激励方式，努力用好的设计，抓住学生留意力，但在课堂上难免会有捣乱的，不专心学唱的不乐观的，对于这些，对他们的教育力度还不够多。 2、课堂教学环节设计新奇性不够，课堂上幽默运用不够。 3、在排练节目上还缺少娴熟， 4、自身专业水平仍需提高。 三、努力方向 1、课堂上结合学生实际情况进行授课，要让学生真正参加到音乐活动中，让学生对音乐产生并保持深厚的爱好； 2、在教唱歌曲时渗透必要音乐知识 3、在歌舞动作创编表演方面，教一些简洁舞蹈动作，激发学生创编舞蹈动作的激情； 4、让学