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文档简介

1、三下 Unit 5 How old are you? 第一课时Unit 5 How old are you? 第一课时教学内容Story time教学目标1.知识目标：（1） 能听懂、会说、会读、会写单：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine.（2）能听懂、会说、会读、单词：lovely.（3）能正确理解、朗读并表演课文对话。2.能力目标：能够正确使用日常用语 How lovely! How old are you? Im. Here you are. Thank you.3.情感目标：引导学生知晓礼貌购物。教学重点（1）能听懂

2、、会说、会读、会写单词：one, two, three, nine, eight, four, five, six, seven.（2）能听懂、会说、会读、单词：lovely.（3）能够正确使用日常用语 How lovely! How old are you?（4）能正确理解、朗读并表演课文对话。教具准备：多媒体课件、图片、卡片。教学过程Step1 Warm-up1.Greetings2.Free talkStep2 Presentation1. Play a game游戏规则：看到出现的图片的一角，快速猜一猜是什么数字,看谁猜的又快又准噢！2. Lets learn看图逐一进行新授：five

3、， six， seven， eight， nine， ten3. Can you read看图读一读，记一记：One， two， three， four， five， six， seven， eight， nine， ten4.Lets learnHow old are you? Im ten.5.Ask and answerA: How old are you?B: Im .6. Watch and answer看视频回答问题：How old are they?Answer: Mike is nine. Helen is eight.7. Read and answer看图回答问题：How old is he?逐一呈现课文图片和对话并新授：lovely Answer: twoStep3 Consolidation1. Watch and repeat看课文视频动画，跟读课文对话内容，整体回顾课文。2. Good Reader有表情地分组对话，并注意模仿语音语调噢！3. Lets act 六人一小组，表演课文对话，比一比哪组表演

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