专业申请-工程管理-毕节学院

1、PAGE PAGE 32普通高等学校本科专业设置申请表（审批专业适用）学校名称（盖章）：贵州工程应用技术学院学校主管部门：贵州省教育厅专业名称：工程管理专业代码：120103所属学科门类及专业类：管理学、管理科学与工程类学位授予门类：工学修业年限：四年申请时间：2012年4月专业负责人：陈昌禄联系电话育部制目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.申请增设专业的理由和基础 4.申请增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 10.增设专

2、业的区分度 11.增设专业的基本要求 12.医学类、公安类专业相关部门意见填表说明1.申请表限用A4纸打印填报，并按专业分别装订成册，一式两份。2.若为申请设置尚未列入普通高等学校本科专业目录（以下简称专业目录）的新专业(无专业代码者)，请参照专业目录，按专业的学科属性和专业类填写建议代码。3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4.本表由申请学校校长签字报出。5.申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码120103专业名称工程管理修业年限四年学位授予门类工学学校开始举办本科教育的年份2005现有本科专业（个）

3、38学校本年度其他拟增设的专业名称车辆工程、过程装备与控制工程、税收学、园林、应用心理学本校已设的相近本、专科专业及开设年份建筑工程技术（专科）2005年土木工程（本科）2012年会计学（专科）2007年经济学（本科）2009年人力资源管理（本科）2007年拟首次招生时间及招生数2014年开始招生，首次招生50人五年内计划发展规模每年招生50人，五年达200人。师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称土木建筑工程学院高等学校专业设置评议专家组织审核意见同 意 上 报（主任签字） 2014年7 月 31日学校审批意见（校长签字） 同 意（盖章） 2014年 7 月 31日高等学校主管部门专业设

4、置评议专家组织意见（增设尚未列入专业目录的新专业填写）（主任签字） 年 月 日高等学校主管部门审核（审议）意见（盖章） 年 月 日注：专业代码按教育部公布的填写，尚未列入专业目录的新专业请填写建议代码。学校基本情况表学校名称贵州工程应用技术学院学校地址贵州省毕节市学院路邮政编码551700校园网址学校办学基本类型部委院校 eq oac(,)地方院校 eq oac(,)公办 民办 中外合作办学机构大学 eq oac(,)学院 独立学院 在校本科生总数8263人专业平均年招生规模2251已有专业学科门类哲学 eq oac(,)经济学 eq oac(,)法学 eq oac(,)教育学 eq oac(

5、,)文学 eq oac(,)历史学 eq oac(,)理学 eq oac(,)工学 农学 医学 eq oac(,)管理学 eq oac(,)艺术学专任教师总数（人）552专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例42%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）贵州工程应用技术学院创建于1938年，历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建贵州工程应用技术学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，贵州工程应用技术学院更名为贵州工程应用技术学

6、院。学校占地面积1300余亩，图书馆现有馆藏纸质文献93余万册，中外文电子图书120余万册，中外文数据库20个。学校设有14个学院、38个本科专业，涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等7个学科门类。学校面向全国25个省、区、市招生，在校全日制学生近10000人。有在职职工882人，其中具有博士23人、硕士学位359人、教授41人、副教授201人。有兼职教授、客座教授和名誉教授97人，外籍教师3人。学校拥有省级重点学科1个、省级特色重点学科1个、省级重点支持学科3个、省级特色重点实验室2个、省级工程中心1个、省级科技创新人才团队1个、省级优秀教学团队2个、省级特色专业1个、省级精品课程

7、2门，校级精品课程22门，近三年来，承担了百余项国家级、省部级科研项目。面向未来，贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神，坚持以兴学育人为根本，以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标，立足毕节、服务贵州、面向全国，不断深化产教融合、校企合作，深化教学改革、提升教学质量和办学水平，努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学，为实现贵州与全国同步全面建设小康社会作出更大贡献。3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容。）（如需要可加页）工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技

8、术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型管理人才。该专业涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。其就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营等的管理工作。从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉中国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。一、 开设工程管理本科专业的必要性

9、1. 社会对工程管理专业人才需求人才资源是第一资源。距贵州人才信息网统计，2011年8月进场招聘单位数为3303家/次，招聘职位总数为55338个，求职人员总数为111371人次。需求前十位的岗位是“销售代表/促销员/业务员”、“其他经营”、“保安”、“会计/会计师”、“其他销售”、“服务员”、 “其他技师/技工”、“前台接待/话务员”、“销售经理/主管/工程师”、“建筑施工管理”，需求岗位27476个。2011年9月需求预测：预计“建筑施工管理”的需求量较大，其次是“会计/会计师”、“其他销售”、“销售代表/促销员/业务员”、“人事/人力资源经理/主管”、“文秘”、“商务代表”、“其他经营”

10、、“公关经理/主管/专员”、“酒店管理”。据中国建筑业研究院5月对贵州省施工企业中标情况数据统计，贵州省5月份对建筑业工程项目投资造价共计153.6亿元，环比上升184.4%；工程项目个数共计473项，环比上升37.9%。其中毕节市工程项目造价共计为5.0亿元，环比上升42.9%；工程项目个数为46项，中标数量环比上升21.1%。贵州省2012年1-5月施工企业共中标1246项，178.3亿元，外省施工企业在黔中标793项，金额254.8亿元。以一个项目需要工程管理人员1人计，1-5月共需工程管理人员2039人。贵州现有高校培养工程管理专业技术人才2012年仅毕业173人。2011年贵州省工程

11、造价咨询企业共有83家，随着我国基础建设的高速发展，大量建设工程项目的竞争背后，实际上是更好的工程管理人才的竞争。在建设的实践中，施工企业需要的就是既具有工程施工技术又具备工程管理的复合型人才。对于贵州特别是毕节地区，在国发2号文件明确贵州要创建“全国扶贫开发攻坚示范区”，和贵州省第十一次党代会发出“奋战五年，全力总攻绝对贫困”的新扶贫开发形势下，贵州省以及毕节地区的基础建设必将呈现高速发展趋势，而大量的基础建设也必将需要更多的工程建设和工程管理人才。2. 开办工程管理本科专业是毕节试验区发展的迫切需要随着毕节试验区建设的进一步深入，毕节试验区对各项基础设施建设的要求的进一步加大，对能源、矿产

12、资源的开发，对旅游资源的开发及农业综合项目的开发等，都需要大量的工程管理人员。自1988年6胡锦涛同志亲自创建的“开发扶贫、生态建设”试验区建立以来，中央统战部、各民主党派中央、全国工商联齐聚试验区，为毕节试验区的发展出谋划策，使毕节试验区得以快速发展，社会各行业对工程技术人才的需求与日俱增。在梳理全市城市建设（不含房地产开发和保障性住房）、特色小城镇建设、新农村建设村庄整治部分、风景区建设、建筑节能等5个方面城乡建设项目813个，总投资1403.35亿元的基础上，进一步研究国发2号文件精神，按照提速城乡建设、提升综合承载能力、美化城乡环境、促进城乡统筹发展的谋划思路，梳理完善城乡建设项目库。

13、目前共梳理城乡建设项目1164个，总投资达3460亿元。毕节市2012年高层次人才和急需紧缺人才引进需求计划（本科）中，工程管理专业达到10人，占引进专业技术人才的6.25%。据毕节投标网不完全统计，毕节市有房屋和土木工程建筑企业191家，几乎每家企业都需要工程管理人员。中共毕节地委组织部关于加强工业园区人才队伍建设的实施方案中要求，引进万名高技能人才。随着社会的不断发展和进步，毕节试验区建筑业也不断向前迈进，对工程管理专业技术人才的需求越来越大，已经对工程管理人才的培养提出了严峻的挑战。毕节的高等教育，应着眼于自身实际以及地方经济建设和社会发展需要，通过开办工程管理专业，为毕节试验区建设发展

14、作人才支撑，满足毕节试验区对工程管理人才巨大的需求。抢抓西部大开发和试验区建设两大机遇，以及国2号文件的发布，毕节迈开了城市建设的新步伐，加大了城市现代化建设力度。3. 工程管理专业是学校自身发展的需要贵州工程应用技术学院是经国家教育部批准建立的地方性、综合性本科高等学校。学院的成立，促使自身开办的专业必须经历从师范性向综合性的转变。培养德、智、体全面发展，掌握工程管理基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，知识、能力、素质协调发展，具有一定创新精神、较强实践能力，以及继续深造、终身学习的基础，能在相关单位从事工程管理、施工的应用型技术人才，有利于推动贵州工程应用技术学院的发展，更好地为毕节试

15、验区的地方经济建设和社会发展服务。工程管理专业的就业领域涉及建筑工程管理、房地产经营以及建设单位等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从建筑企业到 HYPERLINK /view/4189778.htm t _blank 房地产开发公司都急需补充大量的工程管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。而在人才培养方面, 国内的部分工科院校都设有工程管理专业，有110多所。但是由于各学校的传统和优势的不同，专业的侧重方向不一样。我们借鉴国内其他院校该专业的办学经验，博采众长，选定我校该专业的专业方向、人才规格与办学体系。重视调研分析建设行业专家对工程

16、管理专门人才需求的建议和意见，贴近社会人才需要，突出本专业的办学特点，使学生达到“上手快、留得住、用得好、后劲足”的目的。综上所述，在贵州工程应用技术学院开办工程管理专业（本科）势在必行。二、开设工程管理本科专业的可行性1. 具有一支良好的教学队伍贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院拥有开办本专业或相近专业的副高以上职称教师17人。教师团队具有高度的责任感和团结协作精神，教师队伍在知识结构上具有不同学科专业的互补优势和良好的学缘结构，是一支年富力强、具有较高学术水平和实践能力的教师团队。学校根据课程需要配备了教学辅导教师，重视“双师型”教师的培养，鼓励老师进行知识更新的同时，鼓励教师到企业一线

17、岗位进行实践锻炼，提高实践能力。师资队伍能满足工程管理本科专业的教学需要。2. 学校已开设相关专业，可以提供一定的教学经验工程管理专业培养具备管理、造价、法规、施工技术等方面 HYPERLINK /view/3667669.htm t _blank 专业基础知识，全面接受工程师基本训练，掌握现代管理科学理论、方法和手段，具有较强的实践能力和一定的创新能力，能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、 HYPERLINK /view/2876332.htm t _blank 项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理的技能型应用型管理专业人才。学校成立后，开设了与工程建设相关的工科专业：建筑工程

18、技术(专科)、煤矿开采技术(专科)、采矿工程(本科)、安全工程(本科)、土木工程(本科)、地质工程(本科)等，以及与经济管理相关的专业：会计学（专科）、经济学（本科）、人力资源管理（本科）、机械设计与制造等。这些专业的老师都有丰富的教学经验，常年担任各专业课程的教学工作，在各种刊物上发表论文。这些相近专业的开设和建设为工程管理专业的开办积累了一定的教学资源和教学经验、奠定了坚实的基础。3具有完善的教学设施和实践基地工程管理专业有优越的实践教学条件。在实验设备方面，现已建成建筑材料实验室、材料力学实验室、土力学实验室、CAD实验室、测量实验室，并根据实践需求逐步完善实验室仪器设备。在软件方面，学

19、院在土木工程、采矿工程、会计学和人力资源管理等专业建设过程中，已经积累了较为丰富的管理和施工软件。在学生实习方面，现与贵州省水利水电勘测设计研究院测绘处、贵州天地通科技有限公司、贵州碧阳恒通置业有限公司、贵州省毕节地区建筑公司总公司、贵州省三维工程建设监理咨询有限公司毕节分公司、毕节地区鼎盛房地产开发有限公司等多家单位签订了合作办学协议，为学生提供丰富的实习基地。4有学校发展总体规划的强力推动毕节试验区的发展日新月异，基础设施的投入非常大，大量需要工程技术专业及管理的技术人员，根据学院总体发展规划，为了更好地为毕节试验区经济建设服务，学校将大力发展与试验区发展密切相关的工科专业。根据学校学科专

20、业建设规划，学校将加大对工科专业的投入，为该专业的硬件和软件建设方面提供充分的物质保障。5学生就业前景好毕节试验区的发展，对工程管理技术人才的需求量大大增加。据实习实践基地单位的用人需求来看，随着毕节试验区社会经济的全面发展和对外经济联系的日益增强，对工程管理技术人才的需求量也将大大增加，毕业生就业前景好。综上所述，我校在师资、教学资源、专业办学基础等各方面都已经具备了开设工程管理专业的条件，结合市场需求与服务试验区的社会要求，在我校设置工程管理专业是可行的。 4.申请增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）

21、（如需要可加页）一、专业代码：120103二、专业名称：工程管理三、专业性质：非师范类四、学制与学位：学制四年；授予工学学士学位；毕业学分为186学分。五、专业培养目标及基本要求（一）培养目标本专业注重培养适应现代社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力、创新能力，能在国内外工程项目建设及相关领域从事项目决策与投资管理、项目实施目标控制及全过程管理且具有较强解决实际问题能力的复合型高级管理人才。（二）培养具体要求本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方

22、面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1、掌握土木工程技术知识；2、掌握相关的管理理论和方法；3、掌握相关的经济理论；4、掌握相关的法律、法规；5、具有综合运用上述四个方面的知识从事工程管理的基本能力；6、具有阅读工程管理专业英语文献的基本能力；7、具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；8、具有初步的科学研究能力。六、开设的主要课程（详见附件1教学计划表）（一）通识教育课1、必修课：大学英语、公共体育、计算机应用基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、形势与政策、贵州省情、

23、职业生涯规划、大学语文、就业指导2、选修课：按照学校规定并提供的课源选满相应学分（8学分）。（二）专业基础课高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、数据库程序设计、工程管理专业概论、画法几何与工程制图、管理学原理、工程管理概论、经济学、工程测量学、经济法、工程力学、会计学原理、建筑材料、土力学与地基基础、房屋建筑学、统计学、财务管理、工程结构（三）专业主干课1、必修课：土木工程施工、工程合同管理、建筑CAD、工程经济学、工程项目管理、工程估价、管理信息系统2、选修课：建筑企业经营管理、金融与保险、工程招标与投标报价、建筑设备、城市规划原理、组织行为学、房地产开发经营、地基处理技术、工程

24、安全与防灾减灾、建筑节能与减排、工程管理专业外语、建筑装饰工程、道路与桥梁施工、岩土工程施工、建筑物鉴定与加固、建设法规（四）专业方向课1、限选课：项目评估、建设监理概论、工程项目管理二、工程项目管理软件、项目投资与融资、工程估价二、工程造价管理、工程算量与计价软件2、任选课：市场营销学、房地产估价、房地产经济学、人力资源管理、建筑安全与质量管理、国际工程管理概论、物业管理、工程管理案例、房地产项目策划（五）实习实践课：军事训练、社会实践、工程管理专业认识实习、工程经济课程设计、房屋建筑学课程设计、工程结构课程设计、工程经济课程设计、工程估价课程设计、工程项目管理综合课程设计、生产实习、毕业设

25、计、课外创新七、学位课程：大学英语、计算机基础、高等数学、大学物理、经济法、工程合同管理、财务管理、工程估价、管理学原理、工程项目管理、工程管理概论、会计学原理、工程测量、工程力学、建筑材料、房屋建筑学、工程结构、土木工程施工、画法几何与工程制图、经济学、工程经济学、统计学、毕业论文（设计）。八、实习实践（含毕业论文和毕业设计）军事训练2学分、社会实践2学分、工程管理专业认识实习2学分、工程经济课程设计2学分、房屋建筑学课程设计2学分、工程结构课程设计1学分、工程经济课程设计2学分、工程估价课程设计2学分、工程项目管理综合课程设计2学分、生产实习3学分、毕业设计14学分、课外创新10学分。九、

26、毕业条件学生在校期间完成所有教学环节，成绩合格、达到所需学分标准，遵纪守法，毕业实习和毕业论文达到要求后，准予毕业。达到国家规定的工学学士学位条件的，授予工学学士学位。续表4-2贵州工程应用技术学院工程管理专业各类课程学时和学分分配比例表专业名称：工程管理 专业性质：非师范 专业层次：本科 修订时间：2012.4课程类型及性质学时学分学分比例通识教育课程必修课7404725.3%29.6%选修课14484.3%专业课程专业基础课程必修课8445127.4%30.6%选修课10863.2%专业主干课程必修课186105.4%5.4%专业方向课程限选课288168.6%10.8%任选课7242.2

27、%实践教学环节集中性实践环节3418.3%23.7%课外创新105.4%合 计2382186 =SUM(ABOVE)*100 # 0.00% 100.00%续表4-3贵州工程应用技术学院工程管理专业教学计划表专业名称：工程管理 专业性质：非师范 专业层次：本科 修订时间：2012.4课程类别课程编号课程名称学时数课程学分数开课学期及周学时考核方式备注第一学年第二学年第三学年第四学年合计理论讲授实验实践第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期16周16周18周16周15周12周18周18周通识教育课占29.6必修课231007大学英语1646444*231008 大学英语

28、2646444231009 大学英语3727244*231010 大学英语4646444291011公共体育1323222291012 公共体育2323222291013 公共体育3363622291014 公共体育4323222241017计算机应用基础64323244*351003 马克思主义基本原理545433*351004 毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系概论646444*351001 思想道德修养与法律基础484833351002 中国近代史纲要323222351006 形势与政策2（1）（1）（1）（1）（1）（1）讲座351005 贵州省情161611991026 职业生涯

29、规划161611221016 大学语文323222*991025 就业指导181811小计740708324714119101选修课按照学校规定并提供的课源选满相应学分（8学分）小计1441448专业基础课占30.6必修课241018高等数学1646444*241019高等数学2646444*251301线性代数363622*251302概率论与数理统计646444*251303数据库程序设计60421834*251304工程管理专业概论161611251305画法几何与工程制图4840833*251306管理学原理323222*251307工程管理概论323222*251308经济学3636

30、22*251309工程测量学36201622*251310经济法363622*251311工程力学3630622*251312会计学原理323222*251313建筑材料3226622*251314土力学与地基基础3224822*251315大物物理646444*251316房屋建筑学323222*251317统计学323222*251318财务管理303022*251319工程结构3024622*小计844776685141610148选修课251320建筑企业经营管理242412*任选6学分251321金融与保险242412*251322工程招标与投标报价242412*251323建筑设备

31、242412*251324城市规划原理242412*251325组织行为学242412*251326房地产开发经营242412*251327地基处理技术242412*251328工程安全与防灾减灾242412*251329建筑节能与减排363622*251330工程管理专业外语363622*251331建筑装饰工程363622*251332道路与桥梁施工363622*251333岩土工程施工363622*251334建筑物鉴定与加固363622*251335建设法规363622*小计108108633专业主干课占5.4%必修课251336土木工程施工303022*251337工程合同管理303

32、022*251338建筑CAD303022*251339工程经济学242412*251340工程项目管理242412*251341工程估价242412251342管理信息系统242412*小计1861861068专业方向课占10.8%限选课251343项目评估363622*251344建设监理概论363622*251345工程项目管理二363622*251346工程项目管理软件363622*251347项目投资与融资363622*251348工程估价二363622251349工程造价管理363622*251350工程算量与计价软件363622*小计2882881616任选课251351市场营销

33、学363622*任选4学分251352房地产估价363622*251353房地产经济学363622*251354人力资源管理363622*251355建筑安全与质量管理363622*251356国际工程管理概论363622*251357物业管理363622*251358工程管理案例363622*251359房地产项目策划363622*小计727244实践教学环节占23.7%军事训练2周22周心得一篇社会实践2工程管理专业认识实习22周实习总结工程合同管理课程设计22周设计计算书房屋建筑学课程设计22周设计计算书工程结构课程设计11周设计计算书工程经济课程设计22周设计计算书工程估价课程设计22

34、周设计计算书工程项目管理综合课程设计22周设计计算书生产实习10 周310周实习总结毕业设计8周148周毕业论文课外创新10小计442周2周02周3周6周018周学分合计186周学时合计18271924141124总学时合计23822282100注：（1）通识教育选修课要求学生修足8个学分，一般安排在第二至第六学期开设，教学计划总学分和课程比例应该包括通识教育选修课程的学分和比例；（2）按教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见（教师20116号）文件，教师教育课程最低总学分数（含选修课程）不低于32学分+18周实习；（3）通识教育必修课、实践课按学校规定安排执行。（4）加“*”为考试科目。注

35、：加“*”为考试科目。5.专业主要带头人简介姓名陈昌禄性别男专业技术职务副教授第一学历学士出生年月1974.10行政职务院长助理最后学历博士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业学士：1998.7，郑州工业大学，水利水电工程硕士：2004.4，西安理工大学，岩土工程博士：2012.6，西安理工大学，岩土工程主要从事工作与研究方向岩土工程，水利工程本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共25篇；出版专著（译著等）1部。获教学科研成果奖共 2 项；其中：国家级 项，省部级 1 项。目前承担教学科研项目共 2 项；其中：国家级项目 1 项，省部级项目 1 项。近三年拥有教学科研经费共

36、 万元，年均 万元。近三年给本科生授课（理论教学）共600学时；指导本科毕业设计共30人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1土结构性变化对开挖边坡稳定性的影响分析EI，岩土工程学报，2011.1212维黄土高边坡动力稳定性安全评价分析EI，岩土力学，2010.113Duncan-Chang nonlinear elastic model considered loess structureEI，ICCET 201114土的结构性与强度的关系及其在边坡稳定分析中的应用EI，中南大学学报（自然科学版）2010.11目前承担的主要教学科研项目（4项以

37、内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1黄土的结构性力学特性及其变形与渐进破坏分析方法研究国家自然科学基金2012-201580万理论分析2多种空间滑动上强度变化规律的研究贵州省教育厅优秀科技创新人才2012-20142万主持目前承担的主要教学工作（5项以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1混凝土与砌体结构建筑工程8072专业课2012年9月2土木工程概论土木工程5016基础课2012年9月教学管理部门审核意见情况属实。 签章：5.专业主要带头人简介（续1）姓名罗爱忠性别男专业技术职务讲师第一学历本科出生年月1980.7行政职务最后学历博士第一学历和最后学历毕业时间、学

38、校、专业2013年6月西安理工大学土木工程专业本科主要从事工作与研究方向土木工程专业教学及岩土力学方向研究本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共16篇；出版专著（译著等）0部。获教学科研成果奖共0项；其中：国家级0项，省部级 0项。目前承担教学科研项目共3项；其中：国家级项目0项，省部级项目0项。近三年拥有教学科研经费共1.5万元，年均0.5万元。近三年给本科生授课（理论教学）共 学时；指导本科毕业设计共 人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1深厚覆盖层防渗墙成槽稳定性的三维数值分析EI，土木工程学报，2011.1212湿载作用下黄土结构

39、性损伤演化及本构关系EI，岩石力学与工程学报，2012.0413基于单元安全度的黄土边坡动力稳定性分析CSCD，西北农林科技大学学报，2011.0814Research on Shear Yield and Strength FailureSurfaces of Remold Loess by True Tri-axial TestsEI,Advance Material Research, 2011.081目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1基于应用型人才培养的土木工程专业建设探索与实践毕节学院教改基金2012.01-2013.120.4主持目前承担的主要

40、教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1土力学及地基基础土木工程80108专业基础课2012年春季教学管理部门审核意见情况属实。 签章：注：需填写三至五人，每人一表。5.专业主要带头人简介(续2)姓名刘玉成性别男专业技术职务副教授第一学历本科出生年月1978.10行政职务副院长最后学历研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业本科，2000年6月，重庆大学，采矿工程博士，2005年6月，重庆大学，采矿工程主要从事工作与研究方向从事工作：采矿工程教学与科研。研究方向：岩层移动及三下采煤新技术本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共 10 篇；出版专著（译著等） 0

41、 部。获教学科研成果奖共 1 项；其中：国家级 1项，省部级 0 项。目前承担教学科研项目共 1 项；其中：国家级项目 0 项，省部级项目 1 项。近三年拥有教学科研经费共 4 万元，年均 1.3 万元。近三年给本科生授课（理论教学）共 0 学时；指导本科毕业设计共 0 人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1急倾斜煤层走向长壁综合机械化开采成套技术研究科学技术进步一等奖，教育部，2010年122可描述地表沉陷动态过程的时间函数模型探讨EI收录，岩土力学，2010年13急斜煤层走向长壁综采面顶板控制EI收录，采矿与安全工程学报，2010年14地下

42、采矿引起的地表下沉的动态过程模型 EI收录，岩土力学，2009年1目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1开采沉陷的动态过程模型研究贵州省教育厅2011-20134万负责人目前承担的主要教学工作（5项以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1测量学及矿山测量采矿工程8064专业课2010年3月-7月2测量综合实习采矿工程802周专业课2010年6月3矿山岩石力学采矿工程6564专业课2011年3月-7月教学管理部门审核意见 情况属实。 签章注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。6.教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历

43、毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职陈昌禄男38副教授郑州工业大学，水利水电工程，学士西安理工大学岩土工程博士岩土工程，工程管理土力学地基基础专职刘玉成男33副教授重庆大学，采矿工程 学士重庆大学采矿工程博士岩层移动、三下采煤新技术工程安全与防灾减灾专职雷勇男34高级工程师武汉测绘科技大学 测量工程 学士中国地质大学(武汉)测绘工程硕士测绘工程工程测量学专职龙鳘男45高级工程师贵州电大，工民建重庆大学土木工程学士土木工程，工程管理建筑企业经营管理专职王祥兵男45副教授河南大学数学教育本科上海理工大学管理科学与工程博士管理学管理学原理专职王朴男45教授贵州

44、师范大学，物理，学士贵州师范大学物理学士物理大学物理专职秦松梅女37副教授贵州师范大学思想政治教育法学学士中国社会科学院法律硕士法学教学兼行政经济法专职易艳玲女31副教授四川大学 经济学 经济学学士四川大学社会保障管理学硕士经济学、管理学和社会保障工程经济学专职陈兴才男41副教授贵州师范大学、思想政治教育、法学学士贵州师范大学思想政治教育法学学士教学、科研思想道德修养与法律基础专职王素君男39副教授 东北大学，金属材料，学士西南财经大学金融学硕士经济、管理教学与科研经济学专职文开庭男49教授贵州师范大学数学专业，学士浙江师范大学数学专业硕士数学高等数学专职金瑾男49教授贵州民族学院，数学，学士

45、贵州民族学院数学学士数学概率论与数理统计专职王崇革男41教授山东科技大学，工民建，学士山东科技大学采矿工程博士土木工程，工程管理房地产开发经营兼职包太男40教授黑龙江矿业学院，矿物加工，学士重庆大学岩土工程博士岩土工程，工程管理工程项目管理兼职杨慧男46教授贵州师范大学，物理，学士浙江大学力学硕士力学工程力学兼职龚鑘男37副教授贵州大学，工程管理，学士重庆大学工程管理硕士工程管理工程招标与投标报价兼职周慧女36副教授贵州大学，工程管理，学士重庆大学工程管理硕士工程管理管理信息系统兼职胡章贵男33工程师西南交通大学，土木工程，学士西南交通大学土木工程学士土木工程土木工程施工专职徐华男32讲师石家

46、庄铁道大学，材料学，学士石家庄铁道大学材料学硕士材料学建筑材料专职罗爱忠男31讲师西安理工大学，土木工程，学士西安理工大学岩土工程博士岩土工程地基处理技术专职王泽成男30讲师贵州大学，土木工程，学士贵州大学土木工程学士土木工程建筑节能与减排专职周遵奎男33讲师、二级注册建筑师重庆大学、建筑学、大专西南交大建筑设计及其理论硕士建筑设计房屋建筑学专职陈顺达男28讲师黑龙江大学会计学、学士黑龙江大学会计学硕士会计学会计学原理专职张霖男46工程师中央电视大学，工业与民用建筑中央电视大学工业与民用建筑工程管理城市规划原理专职龙亮男26工程师贵州大学，工程管理，学士贵州大学工程管理学士工程管理建设监理概论

47、专职解文雯女36助教湖北工业大学，土木工程管理，学士武汉理工大学土木工程建筑与管理硕士土木工程建筑与管理工程安全与防灾减灾专职李利峰男28助教河南理工大学，岩土工程，硕士河南理工大学岩土工程硕士岩土工程岩土工程施工专职陈海旭男30助教贵州大学,土木工程,硕士贵州大学土木工程硕士建筑工程工程结构专职段文凤女30讲师河南理工大学工程管理学士华北水利水电大学工程管理硕士工程管理工程估价专职7.主要课程开设情况一览表序号课程名称课程总学时课程周学时授课教师授课学期1大学英语2724熊华1-42公共体育1362郑锋1-43计算机应用基础644黄正鹏14思想道德修养与法律基础483陈兴才15贵州省情161

48、赵庚16高等数学644文开庭1-27中国近代史纲要362刘晓红28职业生涯规划181李超29大学语文362范立红210工程管理专业概论181龙亮211画法几何与工程制图543刘国旭212管理学原理362何国忠213工程管理概论362解文雯214马克思主义基本原理543漆国江315线性代数362李和睿316经济学362王素君317工程测量学362雷勇318经济法362秦松梅319工程力学362杨慧320毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论644刘晓红421概率论与数理统计644金瑾422会计学原理322陈顺达423建筑材料322徐华424土力学与地基基础322陈昌禄425大学物理644王朴426房屋建筑学322周遵奎427统计学322孙军428数据库程序设计524陈闯529财务管理262陈顺达530工程结构162陈海旭531土木工程施工262胡章贵532工程合同管理262秦松梅533建筑CAD262田小娟534建筑企业经营管理242龙鳘635