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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7六年级冀教版上册语文期末考试联考测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。zhn ln ch jng chng rn yun ji dn wng chu mn hung dng y xu 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。参差(cncn) 勾勒(lli) 苍穹(qingqing)妩媚(w f) 愁怨(yunyn) 蒙古包(mngmng)三、 形近字组词。秧(_) 锻(_) 番(_) 勃(_) 殃(_) 缎(_) 翻(_) 脖(_) 四、 补充词语,并根据语境选
2、词填空。诚心诚(_) 大(_)渲染 游手好(_) 欣喜若(_) 虚(_)一场 大(_)欢呼1弟弟_地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。2爸妈每天辛苦地赚钱养家,我怎能放假后整日在家里_地混日子呢?五、 选词填空。告诉 告诫1他常常(_)自己,要守得住清贫,耐得住寂寞。2王芳(_)小刚:“老师让你到办公室去。简陋 简单3老爸总是把(_)的问题想得太复杂,所以浪费了很多时间。4不管怎样(_)的房子,只要那是家,只要有那份情在,它就比任何地方更豪华,更舒适。估计 估算5我(_)了一下,从家开车到这里大概需要15分钟。6天上乌云密布,(_)是要下雨了。六、 按要求,写句子。1.照片上的老人默默地注视着周围
3、飞舞盘旋的海鸥们。(缩句)_ 2.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)_3.张红对妈妈说:“我今天要和朋友一起去公园玩。”(改成转述句) _七、 根据课文内容填空 1翻译成现代汉语。 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。_2我的伯父鲁迅先生一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了_、_、 _、_、_五件事,说明了鲁迅先生是一个_的人。3少年闰土写了闰土在乡下的_ 、_、_、_四件事,是他和他平时的小伙伴不知道的。4在本学期的学习中,我认识了_、_、_的农村少年闰土,_、_的鲁迅先生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。八、 阅读下
4、文,回答问题。从百草园到三味书屋(节选)鲁迅我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的莱畦,光滑的石井栏,高大的皂夹树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说
5、,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。1文中加点的两个“这里”具体指代的是_。2“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。“这句话运用_的修辞方法,生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音_,说明它们给泥墙根一带带来了无限的_,表现了“我”的_心情。3画“”的句子运用了运用了多种感官来描写事物,请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。_4“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么?_5从
6、文章中我们可以感受到作者对百草园的_。九、 作文。岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:选材精当,中心明确,内容具体,描写生动。_答案1、展览 处境 承认 援救 淡忘 愁闷 晃动 蚁穴2、cnlqing w yunmng3、秧苗 遭殃 锻炼 绸缎 轮番 翻页 勃发 脖子4、意 肆 闲 狂 惊 声 诚心诚意 游手好闲5、告诫 告诉 简单 简陋 估算 估计6、1.老人注视着海鸥。 2.在困难面前
7、,我们怎么能不迎难而上呢? 3.张红对妈妈说,她今天要和朋友一起去公园玩。7、伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴。 深受爱戴 谈水浒传 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 忧国忧民,深受爱戴,为自己想得少,为别人想得多 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 健康 机智勇敢 见多识广 爱憎分明 为自己想得少,为别人想得多 钟子期 伯牙 贝多芬8、1泥墙根一带2拟人 悦耳 乐趣 快乐 3“碧绿”是运用视觉来描写菜畦的可爱的,“光滑”是运用触觉来描写石井栏的,“高大、紫红、肥胖、轻捷”也是运用视觉来描写的,描写鸣蝉运用的是听觉。作者运用
8、多种感官,写出了百草园动物、植物的特点。4不矛盾。作者最后一次见百草园已经相隔七八年的时间了,所以用“似乎”。而回忆起儿时快乐的时光,百草园又历历在目,所以用“确凿”。5喜爱9、范文:开在记忆深处的花朵我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花,他们大都会说喜欢荷花,再问他们为什么,他们会说,因为荷花多么娇美,周敦颐也歌颂它“出淤泥而不染”。这倒不错。不过,从小生活在城里的同学们并没有看过荷花,他们也只是跟着别人说罢了。可是,我与他们并不相同,我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话,那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘。我奶奶的家在乡下,奶奶家有一片荷塘。每年的暑假,我都会去奶奶家,
9、为的就是那片美丽的荷塘。荷塘里的水很清澈,翠绿色的荷叶倒映在水里,那水也变成绿色的了。荷塘里的水不流动,所以,像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里,肥厚的荷叶,总让人想到蓬勃旺盛的生命力。刚出水的荷叶是像书卷一样的,两端朝中间卷曲,完全展开的荷叶就像一顶绿色的斗笠,叔叔伯伯们收工回家时,如果太阳很大,又没有带斗笠的话,就会顺手摘一张荷叶顶在头上,孩子们宁愿用荷叶做斗笠也不愿用草帽的,我先前不知道是为什么,等我也尝试用荷叶当斗笠之后才知道,荷叶斗笠不但比草帽戴起来清凉,还会发出淡淡的清香。我喜欢到荷塘边去玩,是因为我喜欢看那些荷叶里的小水珠,亮晶晶的,稍微有点风一吹过,荷叶轻轻一摆动,小水珠就会在荷叶里滚来滚去,细细看过去,还可以看到太阳被折射出来的五彩光辉
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