北师大版四年级上册语文教学质量评估综合知识练习卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6北师大版四年级上册语文教学质量评估综合知识练习卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。shui lng h xi wi ji n hu sng zh shu pn jio ch zh hu yu l tn t 二、 用“”标出加点字的正确读音。绣花（xi xi） 潇洒（sxio） 绽放（dngzhn）徜徉（shng chng） 炫耀（xunxun） 尘垢（hu gu）胆怯（qi q） 曝着（bop） 晕皱（yn yn）三、 比一比，再组词。厉（_）沸（_）牌（_）赛

2、（_）概（_）历（_）佛（_）脾（_）塞（_）慨（_）四、 补充词语，并选择合适的词语填空。（_）声（_）沸 （_）耳（_）聋 （_）声（_）语 （_）（_）无声 （_）云（_）雾 （_）机（_）算 三（_）六（_） 刀（_）不（_）1.瀑布从悬崖上倾泻而下，水声_。2.比喻了不起的本领，_这个词语让我想到了孙悟空、二郎神和哪吒等人物。五、 选词填空。祈求 请求1古代的帝王们在天坛祭天，（_）能够风调雨顺。2我的再三（_），妈妈才答应带我去动物园玩。疑惑 迷惑3当初我的确很（_），如今一切都真相大白了。4我们不要被事情的假象（_）了，要看清事情的本质。六、 按要求写句子。1. 我们喊叫着，在田

3、野里奔跑。(扩写句子)_2. 灰白色的鹅卵石布满河床。(改为比喻句)_3. 外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。(改为“被”字句)_4. 为人类造福，有什么错？(改为陈述句)_七、 课文直通车。1.题西林壁的作者是宋代诗人_。这首诗前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。这首诗中“_,_”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是_。2.暮江吟为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是_,另一幅是_。八、 课内阅读。为中华之崛起而读书（节选）新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父

4、而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1魏校长提出的问题，同学们的答案分别是什么？_ _ _2联系上下文，理解词语的意

5、思。（1）若有所思：_（2）抱负：_3魏校长听后为什么那么高兴，甚至连声赞叹？_九、 写作天地。题目：我真 （可以填高兴、难过、烦恼、后悔）要求：1.把题目补充完整。2.围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。_答案1、率领 和谐 慰藉 怒吼 松脂 水瓶 交叉 指挥 忧虑 贪图 2、xixiozhn chngxungu qipyn3、严厉 沸腾 牌匾 赛车 大概 日历 佛像 脾气 塞车 感慨4、人 鼎 震 欲 低 细 雅 雀 腾 驾 神 妙 头 臂 枪 入 震耳欲聋 三头六臂 5、祈求 请求 疑惑 迷惑6、我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 灰白色的鹅卵石像一颗颗晶

6、莹的琥珀，布满河床。 这个妇女的亲人被外国人的汽车压死了。 为人类造福，没什么错。7、苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色8、1 为家父而读书。 为明理而读书。 为光耀门楣而读书。 为中华之崛起而读书 2 好像在思考着什么。 远大的志向，理想。 3为有如此有志向的学生而感到惊讶。9、示例：我真高兴人的一生，就像一碗什锦汤，酸甜苦辣都有，只要你去细细品味，总会变得好喝。小时候，我自己怕游泳不想学，暑假的一天妈妈突然要求我去学，我无奈，只能听从大人的话，屁颠屁颠地跟着老师前往萧山的游泳馆。到了游泳馆，我高兴地幻想着当时的情景：那是一个不深的水池，我泡在水里，静静地享受着美好时光但是一穿好泳裤，走到水池里的时候，我的心情一下子跌落千丈。那个水池远远比我想象中要深多了。于是我在水边走来走去，不知如何是好