六年级下册数学课件-1 负数 第2课时 负数的实际应用 人教版(共19张PPT)_第1页
六年级下册数学课件-1 负数 第2课时 负数的实际应用 人教版(共19张PPT)_第2页
六年级下册数学课件-1 负数 第2课时 负数的实际应用 人教版(共19张PPT)_第3页
六年级下册数学课件-1 负数 第2课时 负数的实际应用 人教版(共19张PPT)_第4页
六年级下册数学课件-1 负数 第2课时 负数的实际应用 人教版(共19张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、负数第2课时 负数的实际应用1m复习导入0正负标准水位0m正负 0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点。 读负数时,先读“负”,再读数。新课探究3(教科书第5页例3)小红小明小丽小东 上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢?小红小明小丽小东东东西西他们两人向东,两人向西,走的方向正好相反。正数与负数正好可以表示相反意义的量。小红小明小丽小东以大树为起点,向东为正,向西为负。用0表示起点。0123443210右边的数是正数,左边的数是负数。012344321 在直线上表示出1.5。如果你想从起点到1.5处,应如何运动?1.5

2、 从起点到1.5处,应向西走1.5m。 用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。 出租车司机王叔叔某天下午的营运全是在东西走向的沿江大道上行驶的,如果规定向东为正,向西为负,那么他这天下午行车的里程如下:(单位:km)+153+1411+1012+415+1618+153+1411+1012+415+1618(1)将最后一名乘客送到目的地时,王叔叔距离下午的出发地 点多少千米?20253035105515起点回到起点+153+1411+1012+415+1618东西向东走的和向西走的和=距离下午出发地点的距离+153+1411+1012+415+1618(1)将最后一名乘客送到目的地时,

3、王叔叔距离下午的出发地 点多少千米?解:向东行驶的米数:15+14+10+4+16=59(km)向西行驶的米数:3+11+12+15+18=59(km)距离下午出发地点:5959=0(km)答:王叔叔距离下 午的出发地点0 千米。+153+1411+1012+415+1618(2)若汽车的耗油率为aL/km,则这天下午汽车共耗油多少升?下午汽车共耗油量=下午汽车行驶的总路程耗油率+153+1411+1012+415+1618(2)若汽车的耗油率为aL/km,则这天下午汽车共耗油多少升?解:这天下午汽车行驶的总路程:59+59=118(km)这天下午汽车共耗油:a118=118a(L)答:这天下

4、午汽车共 耗油118a升。随堂练习(教科书第5页做一做)012.51.5420.51. 在直线上表示下列各数。4122.50.51.52. 填空题。(1)在直线上的两个数,( )的数总比( ) 的数大。(填“左边”或“右边”)(2)直线上表示4的点在0的( )边,表示3.8的 点在0的( )边。(3)直线上表示5和3的点相距( )个单位长度, 表示2和3的点相距( )个单位长度。右边左边左右25培优训练 一只小虫在一条直线上来回爬行。以出发点为0点,向右爬行的长度记为正数,向左爬行的长度记为负数,爬行的记录如下表。次数第一次第二次第三次第四次第五次爬行长度+4cm6cm+5cm8cm+10cm离出发点距离1.在直线上画出小虫子的爬行过程,并把上表填 写完整。(每格表示1cm)次数第一次第二次第三次第四次第五次爬行长度+4cm6cm+5cm8cm+10cm离出发点距离0123443217655674cm2cm3cm5cm5cm次数第一次第二次第三次第四次第五次爬行长度+4cm6cm+5cm8cm+10cm离出发点距离2.爬行过程中,这只小虫离出发点的最远距离是 多少厘米?4cm2cm3cm5cm5cm 爬行过程中,这只小虫离出发点的最远距离是5厘米。 用直线表示正数和负数时,一般先确定0的位置,0右边的数是正数,左边的数是负数。在确定各数的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论