六年级数学上册课件-4. 比的基本性质1-人教版(共19张PPT)_第1页
六年级数学上册课件-4. 比的基本性质1-人教版(共19张PPT)_第2页
六年级数学上册课件-4. 比的基本性质1-人教版(共19张PPT)_第3页
六年级数学上册课件-4. 比的基本性质1-人教版(共19张PPT)_第4页
六年级数学上册课件-4. 比的基本性质1-人教版(共19张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、比的基本性质商不变的性质 在除法里,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。23(2 )(3 )46221、2346 ( )2、182=92 ( ) 判断题 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 = 4 3 ( )1216口答: 20 15 4 ( )= 3分数的基本性质比和除法、分数的关系分数除法比区别联 系(相 当 于)比的前项:比号比的后项比值被除数除号除数商分 子分数线分母分数值一种关系一种运算一种数2 : 3 = 23= 除法有“商不变性质”,分数也有“分数的基本性质”,根据比与除法和分数的关系,同学们猜想看看,比也有这样的一条性质吗?如果有,

2、这条性质的内容是什么?(同桌之间说一说自己的猜想)比的基本性质 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。68=(62) (82)=12166 8=(62)(82)=3 468=(62) (82) =34以比与除法关系为例来验证比的规律6 :8=(62)(82)=12 :16验证6:8和12:16的比值是否相同同桌议一议: 利用比和分数的关系来验证比中的规律。 153 459 1533 3=315= ( )( )=15333 153 51 1533 3=( )( )15333= 15 315 945 ( )( )( )一、看谁的眼睛看得准?(根据比的基本性质判断下面各题)1、4:

3、15(43):(153)12:52、6:8 (63):(83)3、10:15(105):(153)练习练习二、填空: 1 比的前项和后项( )乘或除以( )(0除外),( ),叫做比的基本性质。 2、48:40=(488):(40 : )=( ):( ) 3、4: 的比值是( ),如果后项乘6,要使比值不变,前项应该也( )4、 =( ):( )=12 :( )同时相同的数比值不变865 8 132乘6 4 33416二、讨论:怎样理解“最简单的整数比”这个概念?1、必须是一个比;2、前项、后项必须是整数,不能是分数或小数;3、前项与后项互质。(1) “神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15

4、cm,宽10cm,另一面长180cm,宽120cm。 这两面联合国旗长和宽的最简单整数比分别是多少?1510 (155) (105) 32同时除以15和10的最大公因数(1) “神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15cm,宽10cm,另一面长180cm,宽120cm。180120 (180 ) (120 ) 32同时除以180和120的最大公因数60 60打开书本50页,自学例1做一做把下面各比化成最简单的整数比(独立完成)。12 : 15 10 : 5 10:5=(105):(55)2:1 12:15=(123):(153)4:51、选择正确的答案。(1)、6 8=( )(A)3 4 (B

5、)2 3 (C)12 18(2)、10 20=( )(A)2 5 (B)2 3 (C)40 80AC练一练(3) 96的比值是( )(A)3 2 (B) 1 (C) 2 3 (4) 的最简比是( )。(A)3 1 (B)3 (C) 1 3(5) 25 125的最简比是( )(A)25 125 (B)1 5 (C) 5 1 1 29 3BAB二.判断下列各题。(1) 16 4的最简比是4。 ( )(2) 6 3 的最简比是2 1。 ( )(3) 52.5 的比值是2。 ( )(4)比的前项和后项都乘或都除以 相同的数,比值不变。 ( ) (5) 比的前项加上10,要使比值不变,比的后项也要加上10 ( )(二)拓展练习 生产一批零件,甲单独做6小时完成,乙单独做8小时完成。(1)、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间 的最简比是( ) ( )(2)、乙完成任务的时间与甲完成任务的时间 的最简比是( ) ( ) 3 4 4 3智慧岛1.比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论