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1、Word 热搜总结:初中德育工作回顾(一篇) 学校德育工作德育工作总结。 无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。总结是对过去的事情的简洁概括,也是提升自己的关键因素之一。每多写一次总结,我们就越明白自己在做什么:一个人刚开头做某件事的时候可能不会,但始终不会就是态度问题了。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?下面是由我为大家整理的“热搜总结:学校德育工作回顾(推举一篇)”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 时间似水,岁月在平凡中静静而去,一个学期的工作在紧急劳碌中结束。本学期,初三班级组全体老师团结协作,顺当完成了学校交给的各项工作,现总结如下,不妥之处,请批判指正。 一、充分发挥全体老
2、师的作用,努力做到教书育人,管理育人,营造全员德育,全程德育的良好氛围。 学期初,结合初三班级的特点,我们确立了:人人争做合格毕业生为题的系列教育活动。 1、严格执行贯彻落实北京市中同学守则、北京市中同学日常行为规范,从同学的发型、着装抓起,从同学的坐、立、行、走抓起,引导同学注意自身的外在形象,进而内化为自觉行动,全面提高综合素养。 1)班级进行定期检查与抽查,确保每一位同学具有良好的形象,为调动同学的乐观性,我们把常规检查结果准时反馈给班主任、班长,这样使得每一位同学都能够自觉约束自己,一学期中,初三班级校服着装、发型、自行车摆放、卫生、财产等各项工作有条不紊,良好的风气为学习的顺当完成奠
3、定了基础。 2)班主任与任课老师之间的亲密协作形成了一股强有力的教育力气,为本届初三各项工作的顺当开展供应了保证。 本学期,为充分发挥任课老师的作用,我们主要做了以下二项工作: 第一,定期与任课老师座谈,便于班级把握第一手材料,对症下药。 其次,实行班主任与任课老师“会诊”制,即定期对班级的状况,存在的问题进行研讨、沟通,统一熟悉,统一思想,提高教育效果。 2、组织老师学习中学校老师职业道德规范,树立正确的教育观,担当起时代给予的重托。 思想教育的主渠道在课堂,只有充分发挥每一位任课老师的作用,注意挖掘教材中,生活中思想教育的内容,才能真正落实教书育人的双重责任。为此班级定期开展同学座谈会,就
4、老师的师表形象,课堂教学等进行问卷,使老师们能够自觉规范自己的行为,真正做到学高为师,身正为范。 3、加强班主任队伍建设,提高班主任工作水平,用现代教育思想,教育观念武装班主任。 班级是学校的基本组成,只有一个个班级秩序的稳定,才能有班级学校的秩序的井然,班主任是班级工作的组织者,班主任的工作水平直接影响着班级管理的实效,为此,班级依据实际状况,采纳以会代训的形式进行培训学习,在3位班主任的努力下,在8位任课老师的支持下,我们平稳的把本届同学送出西屯中学。 二、充分利用各种教育资源,抓住各种教育时机,开展符合班级同学特点,身心进展需要的教育活动。 1、织同学参与周一的规范化升旗仪式,在雄壮的国歌声中,提升同学的爱国主义情感。 2、发挥共青团组织的作用,引导同学形成正确的世界观,人生观,价值观。 借进展团员这一契机,规范初三同学的言行举止,规范他们的坐立行走,培育具有良好行为的学校毕业生。 3、丰富同学课余生
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