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Word - 3 -幼儿园大班语言活动教案:小老虎过生日活动目标: 1 观赏童谣,理解童谣,学会童谣,感触童谣的蕴含的亲爱、宽容、谅解。 2利用朗诵和表演童谣,体悟、感触童谣的情趣美和韵律美活动预备: 20个小兔胸饰,20个小狗熊胸饰3个手偶,5幅图片活动过程: 一、谈话导入师:小伴侣们,你们每个人都过生日,你们过生日时会请谁? 二、观赏童谣1 分段观赏师:今日小老虎也要过生日了,他的生日会由谁来参与呢?请小伴侣猜一猜。 2、让我们一起来听一听(没人)让我们一起来帮小老虎想想方法。 3、师:小老虎打电话给了谁?为什么小白兔不来?(观赏其次段)4、把这幅画完整说一遍。 5、师:小白兔不来,小老虎又打电话给谁了?让我们一起来看一看。(展示第三幅画)6、幼儿看图自由说说。 7、师:他们到底怎么说了?(观赏第三段)8、师:大家都不来参与小老虎的生日,小老虎怎么样?(展示第四、五幅画)谁来了?他们不是不来吗?怎么又来了?谁来说一说。(观赏第四、第五段)9、师总结。 10、完整观赏师:哇,小老虎过生日可真愉快,我们一起再来听一听。 1) 老师朗诵加快板。 2) 老师带领幼儿看图朗诵。 三、 表演童谣1、师:这么好听的童谣我们一起来表演吧。 2、请个别幼儿表演。 3、师:真不错,我

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