高中语文人教版高中必修3第一单元-老人与海教案-帅珮媛

1、老人与海教学设计寿安中学 帅珮媛教学目标：知识与能力：了解海明威生平，深刻理解小说内容，明确小说的象征意义。过程与方法：自主学习，合作讨论，梳理情节，分析桑地亚哥的人物形象。情感态度价值观：学习老人勇敢顽强、永不服输的硬汉精神，树立积极、乐观向上的人生观。教学重难点：重点：分析桑地亚哥的人物形象。难点：小说的象征意味。教学准备：多媒体课件课时安排：一课时教学方法：小组合作学习 师生对话学习教学步骤及过程：导入：观看老人与海视频片段，这部小说曾在48小时内卖出530万本，销量排名第一，曾经在1953年获得普利策奖、1954年获诺贝尔文学奖 ，被誉为影响历史的百部经典之一，为什么被称为经典呢？今天

2、我们就一起去探寻原因。二、初读课文，理清情节检查预习情况1、请一名同学概述故事明确： 一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。 2、小说重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的几个回合？学生活动：学生浏览全文，从鲨鱼和大马林鱼两方面填写下表。明确：小说节选部分共有五个回合：第一次第二次第三次第四次第五次对手及数量1条鲭鲨2条星鲨1条犁头鲨2条星鲨一群鲨鱼对手特点毫无畏

3、惧，为所欲为残忍 能干 强壮 聪明12美丽 崇高25 饿得发呆32气味难闻 讨厌的 吃腐烂东西 凶残嗜杀33 活像一只奔向猪槽的猪48 肩并着肩地直朝着小船扑来成群结队 83老人作战工具鱼叉绳子绑着刀子的桨绑着刀子的桨短棍短棍舵把 结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一杀死犁头鲨，刀子被折断星鲨受重伤，大鱼剩一半大鱼只剩下残骸三、精读课文，分析人物形象，总结塑造人物的方法3、借助表格梳理情节，思考桑迪亚哥是怎样的形象？作者是怎么塑造的？让学生总结：勇气、毅力、智慧、乐观、坚忍、坚强不屈、百折不挠、沉着冷静、机敏矫健预设答案如下:老人是一位永不屈服于命运、勇于抗争的硬汉勇

4、敢（无所畏惧，敢于挑于困难岸 永不屈服）：a、敢于挑战大海到很远的地方捕鱼。 与鲨鱼进行生死搏斗直到赤手空拳。 b、有勇气面对失败，正如他们说：“你尽可以把他消灭掉，但是永远不会打败他。”乐观（对生活充满希望）：a、在与鲨鱼搏斗后不断鼓励自己“想点开心事吧。” “什么也别想，也许结果会很好的”。 “醒着，掌好舵。也许你的运气还不小呢？”他对自己说。 b、无论有无收获，坚持出去捕鱼，把捕鱼当做生活的一部分。自信（有信心）： 在与鲨鱼搏斗中他坚信有短棍，有桨，有舵把就一定会揍死它们。善良、多情：在杀死鲸鲨后，老人心理总觉得这是一种罪过，并安慰自己说：“我弄死它是为了自己。甚至赞美鲸鲨是美丽的，崇高

5、的。坚强、有毅力（有耐性）：a、年迈的老人独挑战大海并屡受打击，从不放弃心中的希望。 b、三天三夜，老人与饥饿、疲倦、困倦、伤痛，孤单做着抗衡，他的精神可敬可畏。孤独、睿智的：a、一个独自出海，孤独伶仃。 b、他凭着经验与技巧与鲨鱼搏斗，最终安全而归。总结：桑迪亚哥是一个孤独、失败，但不屈服于命运，无论在怎样艰苦卓绝的环境里，都能凭着自己的坚强、勇气、毅力、智慧和乐观进行奋勇抗争的百折不挠、永不屈服的老渔夫（硬汉）形象。（板书）教师补充：人物形象分析思路，小说三要素4、补充作者信息，丰富硬汉形象老人在如此困境中创造了一个个奇迹，这其中的精神震撼着我们，其实海明威之所以能塑造这样的硬汉形象，这与

6、他本身的经历密不可分：他18岁就参加第一次世界大战，身中237块弹片其惊人的勇气使得对手士兵不忍心打出致命的最后一枪；他在西班牙内战中，用空酒瓶和炸药制造手榴弹，组织游击队伏击小组，被人们崇敬地称为“将军”；他在第二次世界大战中获得一枚铜质奖章。他曾驾驶渔船捕到过一条重470磅的马林鱼，也曾穿越非洲丛林猎获狮子、野牛等猛兽，还斗过牛，摆过拳击擂台，一生中三次读到自己的讣告却又奇迹般地活了下来。 晚年的海明威患有多种疾病，给他身心造成极大的痛苦，没能再创作出很有影响的作品，这使他精神抑郁，形成了消极悲观的情绪，终于以自杀这种方式解脱了自己。他的死让全美国为之哀痛，纽约时报说：海明威何以另全美国哀

7、痛，就凭他独特的作品，就凭他那硬汉精神。四、小组合作，深入探究5、尽管这部小说被称为经典，但是有人也质疑：老人乐观和不屈服的精神无疑是值得肯定的，但是，面对注定的失败，如此不屈不饶有意义吗？从一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的希望很渺茫，后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被吃的只剩下一副骨架，老人这样做值得吗？明确：过程远比结果重要 只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力 勇气是其主题 为人的尊严而战6、让我们再重温那些感动我们的句子 齐读名句，请个别同学有感情的朗读六、课堂小结及作业：曾经，海明威用他的硬汉精神给了美国迷茫的一代青年以方向、动力，今天，尽管时代变了，中西方文化不同，但这部作品仍然给予我们力量，老人桑地亚哥就是“硬汉”的代表，大海则是人生舞台的象征，鲨鱼则是我们人生