全国爱牙日活动方案7篇

1、Word 全国爱牙日活动方案7篇全国爱牙日活动方案篇1 为仔细贯彻落实县教委卫生保健所要求，增加我校同学的各个方面的自我爱护意识，普及少年（儿童）的口腔健康教育，通过同学向家长传播中老年人护齿（健康学问），让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校打算在全校1学校三班级开展校内“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动主题：关注中老年人口腔健康 二、活动时间：9月1621日 三、活动对象：1学校三班级同学 四、活动内容： 1、“关注中老年人口腔健康”活动，参加活动的1学校三班级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向

2、大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性（各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向进行爱牙学问宣扬，各班组织同学参与，并向同学家长发放宣扬材料。 2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓舞同学把自己向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康学问的（心得体会）写成500字左右的小（故事），上交学校团少队。 3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作（手抄报）。内容可包括：口腔护齿的小学问，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。 五、活动要求： 1、盼望参加活动的各班级仔细组织落实，让同学在活动受到教育，增长 学问，得到熬炼。

3、2、13班级每班选择一张手抄报，36班级每班推举一篇（文章），6学校三班级每班推举两篇文章在9月21日前上交学校。 全国爱牙日活动方案篇2 各市（县）区卫生计生局（委），无锡市口腔医学会、无锡口腔医院，有关医疗卫生气构： 口腔健康是全身健康的重要组成部分，“健康中国_”规划纲要也将“健康口腔”列为“全民健康生活方式行动”的专项行动之一。为进一步普及口腔健康学问，提高居民尤其是儿童青少年和老年人维护口腔健康的意识，现定于9月20日前后组织开展“920全国爱牙日”主题宣扬活动，有关要求通知如下： 一、活动主题：口腔健康，全身健康 二、活动时间：20_年9月1822日 三、活动内容： 此次活动包括口

4、腔疾病现场义诊和口腔健康学问宣扬。 （一）“920全国爱牙日”广场宣扬义诊 1、时间：20_年9月20日（周三）上午900 2、地点：梁溪区二泉广场 3、活动组织：无锡市卫生计生委主办，梁溪区卫生计生局协办，无锡市口腔医学会、无锡口腔医院承办。 4、参与人员：市卫生计生委分管领导和相关处室负责人；各区卫生计生局相关处室负责人；市和区疾控中心相关业务人员（每单位人）；无锡市相关医疗机构口腔医学专家（由无锡市口腔医学会组织）。 请各地于9月1日前将参与人员及联系人名单报市卫生计生委疾控处。联系人：吴_，联系电话：_，电子邮箱：。 （二）口腔健康学问宣扬 1、移动媒体宣扬 9月1822日，市卫生计生

5、委组织在全市地铁和公交车辆移动媒体定时播放口腔健康宣扬视频短片。 2、口腔健康（科普学问）宣扬 各地卫生计生部门要乐观组织相关专业机构开展口腔健康科普学问讲座和社会宣扬活动。要结合儿童口腔疾病干预项目，联合当地教育部门进学校组织开展儿童口腔卫生和龋齿防治宣扬；要针对老年人口腔健康问题组织开展进社区科普学问讲座；要通过报刊、电视和网站、微信等多种媒体广泛开展社会宣扬。请各地于9月28日前将此次活动开展状况报市卫生计生委疾控处。 全国爱牙日活动方案篇3 一、活动目的 1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙学问。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 2、保健医生为孩子检查牙齿。 3、给孩子的

6、家长反馈孩子牙齿的状况。 二、活动流程： 1）主持人介绍爱牙日的来历、学问、宣扬爱牙日的意义 2）通过观看爱惜牙齿的宣扬片，以及怎样爱护牙齿的短片，进行牙学问问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得爱护牙齿的重要作用。 3）观看故事没有牙齿的大老虎并结合故事内容进行问答。 4）主持人带领全体幼儿一起朗诵爱惜牙齿的儿歌结束活动。 温馨提示： 1、各班在活动当天留意照片的收集，并准时将教育采集发到班级网站上。 爱惜牙齿、身体健康，更是我们每个人应当身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以绚烂的笑容面对生活的每一天。 全国爱牙日活动方案篇4 9月20日是全国爱牙日，为了增

7、加孩子爱护牙齿的意识，让孩子懂得爱护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关怀孩子牙齿、让孩子学习自我爱护牙齿的（方法）。特开展一系列爱牙日主题活动。 活动主题：我是护牙小卫士 活动目标： 1、了解爱惜牙齿、爱护牙齿的学问。 2、学习爱护牙齿的方法，把握正确的刷牙方法并愿意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 活动内容： 各个班级，开展相关活动 1、爱惜牙齿（综合）501班 2、白白的牙齿（健康）502班 3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）503班 4、牙齿的隐秘（社会）504班 5、我换牙了（科学）505班 附儿歌：爱惜

8、牙齿 小小牙齿用处大， 吃饭说话都用它， 吃过食物漱漱口， 早晚记住把牙刷， 每天用它要爱惜， 少生病来健康佳。 50组集体活动： 9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。 牙学问问答赛 “蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小伴侣爱吃甜食、冷饮，这都是小伴侣更加简单引起蛀牙的缘由。”那么，如何来爱护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢？通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙学问的了解。 全国爱牙日活动方案篇5 一、活动背景： 9月20日是第_个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、关心发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使

9、人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的健康和漂亮。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，增加了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地进展。 二、前期预备： 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。 2、与保健老师事先商议 ，活动时请她给幼儿叙述关于牙齿的学问。 三、活动目标： 1、了解牙齿的作用，并初步把握正确的刷牙方法。 2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。 四、活动时间： 20_年9月19日 星期_ 活动班级：小一班 小二班 五、活动方法和形式

10、： 1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。 2、老师和幼儿一起争论了解牙齿的作用。 3、邀请保健老师教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。 4、老师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。 全国爱牙日活动方案篇6 一、活动主题： 健康口腔，从齿开头 二、活动目的： 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是同学群体的龋齿与牙周疾病状况严峻，并且有随年龄增长而呈渐渐上升的趋势。盼望通过这次爱牙日活动，广泛动员高校生的力气，进一步强化高校生群体对口腔问题的关注，在高校生群体中进行牙病预治学问的普及，增

11、加高校生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。 三、活动时间： 四、活动地点： 杭师二期 五、活动对象： 杭州师范高校全体同学 六、主办单位： 杭州师范高校青春健康志愿者协会 七、活动预备： （1）办公室要先统计好活动当天没课的人数 （2）负责一牙日照片及漫画征集的宣扬单（设奖项），另外还有宣扬海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣扬单 （3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品 （4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动供应牙膏、牙刷、线等小礼品 （5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比 （6）公室提

12、前预备好丝带、夹照片的小夹子 （7）传部还要预备正式活动时现场用的宣扬小海报 （8）取高校生爱牙的留意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份 （9）爱牙日及爱牙的相关学问并打印两份，预备相关学问竞答 （10）爱牙日的书签100张 八、活动支配： （1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好 （2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展现 （3）11点半左右开头向路过的同学发放爱牙贴士并做宣扬 （4）开头学问竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参加的得到活动小书签 （5）结束时间可视状况而定 九、经费预算： 大小海报宣扬单17张、贴士20元、小书签、夹子（详细看赞助） 全

13、国爱牙日活动方案篇7 20_年9月20日是全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和力量，也为了进一步普及口腔卫生学问，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参加的良好氛围，特制订“爱牙日”活动（实施方案）。 一、活动主题 今年我国爱牙日宣扬活动主题是“健康口腔，幸福家庭”；副主题：“关爱自己，爱护牙周”。 二、活动时间 20_年9月20日 三、宣扬（口号） 1、维护口腔健康，增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 3、拥有健康口腔，笑容和谐漂亮。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康，发音影响大。 6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 7、定