小学语文人教（五·四学制）五年级上册（2023年新编）第一单元-口语交际教案_第1页
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文档简介

1、课题制定班级公约课型口语交际授课教师李俊梅教学目标1.根据班级的实际情况，让学生制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。2. 引导学生清楚明了地表达自己的观点，认真听取别人的观点。3. 引导学生发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，培养学生的集体意识。教学重点清楚明了地表达自己的观点，认真听取别人的观点。教学难点引导学生发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培养学生的集体意识。教具准备课件。教学设计设计意图导入（ ）分钟一、激趣导入。（出示课件2）同学们，我们每个人都是班级的一员，我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好、大家团结友爱的温馨的

2、大家庭，今天，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌。（板书：制定班级公约） 设置这一环节，目的是让学生明白班级公约的重要性，同时提高学生主人翁意识，提高学生的参与兴趣。新课教学（ ）分钟二、合作探究。（出示课件3）同学们，我们分小组活动制定班级公约。（板书设计：针对学习、纪律、卫生）等方面，全班讨论班级想要达到的目标。1.班级公约要根据我们班的实际情况来制定。2.制定的公约要切实可行，不能好高骛远。3.每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容，然后再小组讨论。每个小组制定一份，进行全班交流。4.选择最合适的班级公约，大家共同遵守。（出示课件4）三、

3、小组汇报，形成公约。（出示课件4）现在，每个小组把自己制定的公约向大家展示，注意发言要控制时间，要用普通话正确、流利地读出来。大家做好笔记，把自己认为好的内容记下来。最后大家讨论，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。四、大家总结，形成公约。现在，我们班的公约已经形成，希望大家共同遵守，让我们班成为一个学习环境良好、大家团结友爱的大家庭。现在老师把班级公约公布如下：（板书设计：学习方面）：（出示课件6）1. 按时上学，不迟到早退。2.上课专心听讲，积极大胆发言，做好笔记。 3.课间休息不追逐，不打闹，上下楼梯靠右行。4. 课后每天按时完成各科作业。 （板书设计：纪律方面）：（出示课件7）5. 放学按时回家，少看电视，不玩手机，不打游戏。 6. 爱护公物，损坏公物要照价赔偿。7 保持教室安静，不能打扰到别人。8.不打架，不骂人，不说脏话。（板书设计：卫生方面）：（出示课件8）值日生每天擦好黑板。 清洁卫生打扫要干净彻底。 早晚刷牙，洗脸，勤洗手。不乱扔垃圾，不随地吐痰。设置合作探究这个环节，既可以明确班级公约的具体要求，又能激发学生自主探究的欲望，提升学生自主学习的能力，提高参与度。设置这一环节，是让学生养成认真倾听的习惯，同时培养学生认真做笔记的习惯。课堂小结及拓展延伸（）分钟总结：师：我们齐心协力制定了班级公约，希望同学们

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