2019-2020年九年级物理全册 14.1 电是什么教案 (新版)沪科版(I)_第1页
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2019-2020 年九年级物理全册 14.1 电是什么教案 （新版）沪科版(I)时 间年 月 日 第周第课时14.1 电是什么课 题课型新授1、了解摩擦起电现象。2、能用静电知识解释生活和自然界中的一些现象。教学目标3、通过实验探究，知道两种电荷及其相互作用的规律，会使用验电器。教学重点教学难点通过实验探究，知道两种电荷及其相互作用的规律，会使用验电器。教师活动动是。填一填一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些擦后的物体带了 或者说带了。1 / 3 二、探究电荷的种类和相互作用规律2将两根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，会发生什么现象？（与玻璃棒方法相似）3将被丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，会发生什么现象？4.阅读并记忆课本 44 页上部的结论。，失去电子的物体带。，只是在。板书设计： 教学反思：-如有帮助请下载使用，万分感谢。

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