测量电压教学设计

1、沪科版九年级物理教案第十四章了解电路第五节 测量电压（第二课时） 道真自治县民族中学 李世昌【教学目标】知识与技能：1、会正确将电压表接入电路中，并能选择和连接正确的量程。2、能准确的测量某一电路两端电压并正确读数。3、知道串联电路和并联电路中电压的关系。过程与方法：通过实验探究，分析串联电路和并联电路中的电压 关系，在探究过程中经历探索科学规律的过程，培养学生的观察、分 析、归纳能力和语言表达信息的能力。情感态度与价值观：让学生在课堂中学习和养成严谨的科学态度 与协作精神。【教学重点】会正确将电压表接入电路中，并能选择和连接正确 的量程；知道串联电路和并联电路中电压的关系。教教学难点】串联电

2、路和并联电路的连接；电压表的正确使用。【教法与学法】实验探究法【教（学）具准备】2个电池盒、2节干电池、电压表、小灯泡2 个、导线若干、多媒体课件 教学过程。【教学过程】【创设美】引导学生复习，回答下列问题：1、电压在电路中的作用是什么？2 、 1节干电池的电压是多少?3 、电压表如何读数？复习后提问：串联电路和并联电路有什么特点呢？如何知道？学 生回答收入本节。【发现美】学生自主学习，分享发现或学到的知识，并提出想知道或探究的 问题，说出发现了哪些问题或疑问。【展示美】将学生提出的问题或疑问由其他学生解答或说明，教师针对困难 问题、重难点进行引导、点拨、归纳以下知识要点。一、学会使用电压表1

3、、教师提问：现在老师要想得到一个电路中小灯泡的两端的电压，该如何使用电压表来测量？2、生生讨论，然后展示结论，老师补充说明。3、教师指导学生对照电流表的使用规则，仔细观察电压表和阅 读电压表的使用说明，了解电压表的使用规则。特别提醒注意如何选 择电压表的量程，读数方法和连接方法。4、学生活动：测量简单电路中小灯泡的电压并记录数据。5、生生交流讨论并请同学台前展示。二、用电压表测量电池电压1、教师引导：电压表的使用跟电流表的使用有所不同，同学也 发现了电流表多出一条规则是不能把电流表直接接在电源的正负两极上，那电压表可以吗？2、生生讨论，展示交流，老师补充。3、学生活动：电压表测单节干电池两端的

4、电压并记录。4、教师总结可见电压表可以直接连接电源的正负两极，此时测 出电源的电压。如果电源是两节串联的？总电压又是多大？三节又是 如何？请大家再测测看。5、学生活动：测两节和3节干电池的总电压。6、小组讨论展示探究成果。7、师生共同总结归纳出电源电压特点。教师引导：电路的连接有串联和并联两种方式， 它们在电压上各 有什么特点？三、测串联电路的电压1、学生连接串联电路。2、按图用电压表分别测出 Uabx Ubc和Uaco3、记录数据。4、小组讨论展示探究成果5、师生共同总结归纳出串联电路电压特点。四、测并联电路的电压1、学生连接并联电路。2、按图用电压表分别测出 Uab Ubc和Uaco3、记录数据。4、小组讨论展示探究成果。5、师生共同总结归纳出并联电路电压特点。四、小结：学生反思收获与疑问。【升华美】课件展示问题，学生完成，教师点拨。【实现美】完成本节家庭作业习题（2）。【实践美】相信自己：我能把本章知识点系统归纳【板书设计】第五节 测量电压（二）一、电压表