一年级语文下册短文阅读练习题

1、4/4一年级语文短文阅读练习题小池塘白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像好多闪亮的珍珠。1.这段话一共句话。2.这段话讲了天上的、和倒映在池塘里的样子。3.请你依旧子写一句。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。倒映在池塘里，像。可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得特别可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(du)闪闪发光的雪花。它头上竖(sh)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(b动i)着。最美丽的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xing）在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔，每天给它

2、吃新鲜的青草。1.这篇短文有个自然段。2.小白兔的、和都很可爱。3.文中把小白兔的毛比作，把小白兔的大眼睛比作。骑牛比赛好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bib上i)，只（zhzh）两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高妙，尽(jnjn)管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。1.用“”画出短文中加点字的正确读音。2.这段话共有句话。3.用“”画出写骑手技艺高妙的句子。14.这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为。春天春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可喧杂了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。1.短文共有句话。用“”画出第

3、三句。2.找出文中写颜色的词，用“”画出来。3.依旧子写词语。例：快快乐乐春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！1.短文一共句话。最后一句的标点符号叫。2.文章写了小草、和燕子。3.在短文中找到下面词语的近义词。温暖（）很冷（）桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。2这些小姑娘像刚睡醒相同，睁（zhng）开眼睛，望（wng）着这奇异的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。1.依照短文的内容，在括号里填上合适的词。（）的桃花（）的世界

4、（）的小姑娘（）的春天2.短文中的小姑娘是指。3.你能把写桃花颜色的词语用“”画出来吗？4.在短文中找到下面词语的近义词。奇怪（）美丽（）银杏树春天到了，银杏树静静地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真美丽！1.依旧子写词语。一朵朵：2.用“那么那么”写一句话。3.这段话共有句，第句写银杏树的花，第句写银杏树的叶子。4.银杏树的叶子是形的，它在春天是色的。银杏树的花是色的。树医生一棵老树生了病（bn），有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qio），那处敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个

5、一个地钩(u)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1.本文有个自然段。树医生是。2.依照短文内容填上动词。（）舌头（）走了3（）虫子（）叶子人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思虑。手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥(sh)也做不好。用手又用脑，才能有创立。所有创立靠(ko)劳动，劳动要用手和脑。1.人有两件宝是指和。做工靠，思虑靠。2.做事情要用又用。这样才能。3.词语搭配，用线连起来。认真地劳动一双手指勤劳地双手一根手表勤劳的脑筋一只小手聪颖的思虑一块手套（to）美丽的石榴花初夏，石榴(liu)花开了。远看，那红色的花朵像一簇(c)簇火焰(yn)。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lba)。淡黄色的花蕊(ru)在风中摇(yo)动，就像一群仙女在翩(pin)