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1、八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation第1课时教案新版人教新目标版八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation第1课时教案新版人教新目标版 Page * MERGEFORMAT 4八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation第1课时教案新版人教新目标版自主学习方案1.自学生词,并记住拼读及拼写。2.预习课本,找出重点短语和句子。(见学案自学导练内容)3.读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Step 1 情景导入(3分钟)教师通过师生交流,导入新授话题。T:What did you do last Friday?
2、S: I went hiking。T: Where did you go on vacation?S: I went to the mountains.(beach, camp, skate, swim)环节说明:以学生假期旅行为话题进行会话开始本节课的教学,引起学生的学习兴趣和用英语表达的欲望。Step 2 完成教材1a1c1。教师领读1a中的单词和词组,学生识记单词和词组且将活动和图片中的人物匹配。(3分钟)2。看1a中的图,听录音,完成1a、1b的听力任务。(3分钟)3.听录音,跟读。(2分钟)4.结对练习1c中的对话,然后让23对学生表演,并用1a和1b的信息编练对话。(6分钟)参考案
3、例A: Where did Tim go on vacation?B:He went to the beaches。5.小结训练。(1分钟)( A )What _ you _last night?I watched TV.A. did;do B。do;doC. did;doing D. are;do环节说明:听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。Step 3 完成教材2a2c的任务1。听录音,在2a相对应的方框中写上Grace, Kevin和Julie度假的地方,集体核对答案。(3分钟)2。听录音,完成2b任务,集体核对答案.(3分钟)3.跟着录
4、音机朗读听力材料.(3分钟)4。让学生利用2b中的信息仿照2c的形式练习,并要多组学生表演。(4分钟)5。小结训练。(3分钟)( B )(1)I didnt go out with _yesterday。A。 someone B。 anyoneC。 anything D。 anywhere( D )(2)Did you go to the zoo?-_。A。 Yes, I didnt B. Yes, I doC. No, I did D. Yes, I did( A )(3)I often went out _my mother。A. with B。atC. in D. on环节说明:通过听、说、读、写训练让学生掌握一般过去时态的一般疑问句及部分不定代词,使学生的口语表达能力在这一环节中得到提升。Step 4 问题探究1.你买了什么特别的东西吗?Did you buy anything special ?2。-你和某人去海滩了吗?-没有. Did you go to the beaches with anyone ?No, I didnt 。Step 5 家庭作业完成课后提升作
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