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文档简介
1、幼儿园迎元旦亲子活动方案职场上要想立于不败之地,企业和个人需养成依据方案制定方案和决策的习惯。而元旦是每年公历1月1日,在元旦到来之前,人们会策划各种各样的活动方案来准备迎接元旦到来。你是否在找正准备撰写“幼儿园迎元旦亲子活动方案”,下面搜集了相关的素材,供大家写文参考!#294310幼儿园迎元旦亲子活动方案11.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。4.亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组
2、,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。o运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。o剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿连续,以此类推,看哪队最快为胜。o抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主
3、持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小好友一起听主持人发令,根据规章进行。o开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(68人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)o袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小好友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小好友与家长面对面站立,中间距离约3050米。游戏开头后,小好友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要赶紧套住自己的
4、双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。o揪尾巴准备:纸尾巴若干条。玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。#294308幼儿园迎元旦亲子活动方案2一、活动布置:8:309:00热身运动;亲子活动;早操活动;9:009:30幼儿生活活动;9:4010:30幼儿制作新年贺卡;家长会。二、活动目标:1、通过亲子游戏,增近亲子情感。2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验20XX年到来的欢乐。3、激励家长主动参与班级活动。三、活动准备:1、幼儿园元
5、旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。四、活动过程:1、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。2、认真协力吃果果提示:要求幼儿能用明白的语言指挥家长,正确判别出倾向。准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行初赛,每组胜出者参加决赛。玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下
6、,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。规定:爸爸妈妈不许发出任何声响,任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。4、传纸杯(双亲和孩子)目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备:纸杯和吸管玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用
7、吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规章:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。5、运“西瓜”游戏目的:培育幼儿的合作力量,提高幼儿与家长紧密协作的力量。准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。人数:每个家庭一大一小玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点动身,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,连续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。7、剥桔子准备:小桔子50只,椅子
8、3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿连续,以此类推,看哪队最快为胜。8、抢气球游戏准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小好友一起听主持人发令,根据规章进行。#294311幼儿园迎元旦亲子活动方案3一、设计思路以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的快乐气氛,欢高兴喜地享受节日的欢乐。本
9、次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。二、活动总目标1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者X幼儿园全体教职员工四、活动时间定于20X年X月X日上午X开头入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30,中班8:309:00,小班9:009:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长好友们妥当做好布置(下午休息),谢谢支持!五、活动地
10、点幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参与亲子活动)七、活动组织形式采纳分组形式组织整个活动,每组游戏工程由二至三位老师负责。八、活动领导机构组长:园长组员:全体老师九、有关详细准备工作1、准备工作:(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并快乐参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。(4)喜庆音乐:磁带、音响。2、:(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,
11、游戏内容合适范围由小到大班不等。(2)活动主持人由王园长负责,摄像师由XX老师负责,照相由X老师负责。(3)门口扮演米奇和X人员:小袁和实习老师。(4)音乐负责人:何医生(5)奖品兑换处负责人:X(6)大门口安全负责人:X十、活动方法1、活动区域均向家长和小好友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜爱的游艺工程和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、
12、大班幼儿参与6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼品。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼品一份。3、幼儿将游艺券兑换礼品后,将兑奖券投入抽奖箱,等候最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。十一、留意事项(各班组织幼儿商量制定)1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要留意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小好友。6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管。十二、活动流程1、
13、8:00钟开头,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到各个活动区域参与游戏集宝宝印章,兑换奖品。4、兑换奖品后,可以连续在园参与亲子游戏集印章和心愿祝愿墙合影。4、钟声敲响时,全部的家长和小好友一起间续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱新年好。5、吴园长送上新年祝愿。6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。#294309幼儿园迎元旦亲子活动方案4友爱的家长好友,老师,小好友们:大家上午好!
14、新的钟声,新的一年,新的祝愿,新的期望。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出绚烂的笑容,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小好友们过一个有意义的新年,大一班将进行庆元旦亲子联欢活动。活动布置如下:活动时间:20XX年12月X号活动地点:X幼儿园X班活动主持人:X老师一、本班特色展现:1、英文报数,自我介绍。2、珠心算表演展现。3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我明白。”二、亲子游戏活动:1、“我学你做。”游戏准备:动物或生活物品图片若干。游戏玩法:老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组竞赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。”游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法:老师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,老师背对着家长和孩子指令开头老师开头用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一
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